中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)



課程詳情

一、員工培訓的誤區(qū)和困惑
問題一:貴司的內(nèi)外部培訓效果如何?投入與產(chǎn)出是否相符?
思考、提問、回答
講 解:1、培訓內(nèi)容與工作聯(lián)系不大
2、培訓過于重理論、輕實務(wù)
3、缺少針對性較強的培訓
4、忙人不參加培訓,閑人參加培訓
5、受過培訓的人員跳槽頻繁

二、員工培訓與開發(fā)概述
問題二:貴司是怎樣對員工進行培訓與開發(fā)的?培訓與開發(fā)給企業(yè)公司和員工本人有何收獲?
思考、提問、回答
講 解:1、培訓與開發(fā)的區(qū)別
2、培訓與開發(fā)的角色分析
3、影響員工培訓的因素

三、員工培訓與開發(fā)的實施模型
問題三:貴司是怎樣制訂培訓與開發(fā)計劃的?
思考、提問、回答
講 解:1、前期準備階段(培訓需求分析,確定目標)
2、培訓實施階段(訂計劃,實施培訓)
3、評價培訓階段(確定標準,培訓控制)

四、各種類型的培訓
問題四:貴司進行哪幾種類型的培訓,簡述采取的方法?
思考、提問、回答
講 解:1、迎新培訓
★增強人際間的相互了解
★了解企業(yè)文化與規(guī)章制度
★向新員工提供所需信息
2、在職訓練的師傅帶徒弟
★告訴他怎么做 ★做給他看 ★看他怎樣做

五、員工個人生涯規(guī)劃——培訓與開發(fā)的最高境界
問題五:你或你的員工做過個人生涯規(guī)劃嗎?
思考、提問、回答
講 解:1、職業(yè)生涯基本理論
★職業(yè)生涯八大要點
★職業(yè)生涯發(fā)展理論
2、職業(yè)生涯設(shè)計
生涯設(shè)計的準則,過程和決定步驟
職業(yè)目標——工作目標——工作環(huán)境——生涯模式
3、職業(yè)生涯規(guī)劃實例
一臺灣顧問公司副總的個人生涯規(guī)劃
4、個人生涯規(guī)劃怎樣與企業(yè)發(fā)展掛鉤
★自我定位——目標設(shè)定——目標實現(xiàn)——交結(jié)與修正
★面談——制定計劃——上級管理——達成計劃
★職業(yè)梯——職業(yè)策劃——工作、家庭平衡計劃
★ 追求卓越

六、案例
1、 某公司員工培訓與開發(fā)計劃
分組討論、選代表發(fā)表
2、 某公司員工個人生涯規(guī)劃的計劃
分組討論,選代表發(fā)表

七、總結(jié)、回答學員問題


講師簡介

  李慶遠 老師
1956年10月出生,碩士,F(xiàn)任廣州新景隆公司副總經(jīng)理,從事企業(yè)管理10余年,擔任過六個不同性質(zhì)和行業(yè)企業(yè)中的各種高級職務(wù)。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一名資深的HR專家和資深講師,對中小型企業(yè)的HR管理整合有獨特的實務(wù)經(jīng)驗。特別鐘情于HR管理和研究,在一家跨國公司親歷過麥肯錫公司設(shè)計的績效考核實務(wù)。綜合多年HR管理經(jīng)驗和心得,自創(chuàng)《滾動式目標管理與績效考核》在數(shù)家企業(yè)中推行,并取得顯著效果。幾年來一直擔任中大EMBA班等公開課和企業(yè)內(nèi)訓講師。


課程對象



備    注

課程名稱:員工培訓與開發(fā)



 

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