中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
IE(工業(yè)工程)是關(guān)于人員、物流、設(shè)備和能源等整體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改良和裝置的系統(tǒng)科學(xué)。它是精益生產(chǎn)、敏捷生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理等現(xiàn)代生產(chǎn)管理方法的基礎(chǔ),是全面量化和優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)管理的系統(tǒng)工具。其巨大的作用與驚人的績效,已經(jīng)廣為日本與臺灣企業(yè)所見證,是所有制造業(yè)改善生產(chǎn)管理不或缺的有力武器。
課程詳情
一、精益生產(chǎn)方式
問題一:何為精益生產(chǎn)方式?它的優(yōu)點(diǎn)為何?
思考、提問、回答
講解:精益生產(chǎn)方式的定義,優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
精益生產(chǎn)方式實(shí)施要點(diǎn)
精益生產(chǎn)方式與IE的關(guān)系
二、現(xiàn)場IE﹙Industrial Engineering工業(yè)工程﹚
問題二:何為IE﹙Industrial Engineering)?IE有何特點(diǎn)?
思考、提問、回答
講解:IE的定義,特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)
IE活動的推行
IE活動的程序
IE手法
課間休息
三、工作研究﹙一﹚-方法研究
問題三:你是否認(rèn)真研究過貴公司的生產(chǎn)流程?
你認(rèn)為它們是最合理的嗎?
思考、提問、回答
講解:工作研究的價(jià)值
流程分析
動作分析
動作的經(jīng)濟(jì)原則
中餐及午休
流程分析與動作分析課程分組演練
講師對演練結(jié)果進(jìn)行講評
課間休息
四、工作研究﹙二﹚-時(shí)間研究
問題四:請問是否有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間是怎樣制定?
思考、提問、回答
講解:時(shí)間分析的目的,用途
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的應(yīng)用,構(gòu)成和設(shè)定
五、作業(yè)管理與改善
問題五:你在作業(yè)管理方面有何心得體會?
思考、提問、回答
講解:作業(yè)管理
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
作業(yè)改善
認(rèn)識浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)和消除浪費(fèi)
六、總結(jié)回答學(xué)員問題
講師簡介
李慶遠(yuǎn) 老師
理學(xué)碩士,曾任大學(xué)講師,現(xiàn)任廣州某知名民營企業(yè)副總經(jīng)理,同時(shí)被聘為<贏周刊>贏家論壇、北大青鳥培訓(xùn)中心、中山大學(xué)EMBA班等企業(yè)咨詢、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
李老師從事企業(yè)管理工作十多年,擔(dān)任過多個(gè)企業(yè)的中高級管理職位,既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一名資深的管理專家和講師,尤其擁有豐富的生產(chǎn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任過東莞飛亞精密工業(yè)公司廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理和ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、IQM、5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人,東莞東聚電業(yè)有限公司,擔(dān)任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師……
課程對象
企業(yè)生產(chǎn)中高層管理者
備 注
課程名稱:精益生產(chǎn)之IE實(shí)務(wù)