中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)管理者的影響力；提高確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧；提高某個(gè)情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的應(yīng)用能力；提高塑造企業(yè)愿景、員工授權(quán)的能力；掌握構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)的方法；掌握有效影響員工行為的溝通技巧和激勵(lì)能力；增加對(duì)人與人之間差異的了解和尊重；加速員工的培養(yǎng)和加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)管理能力；培養(yǎng)和打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化；推動(dòng)企業(yè)變革；打造企業(yè)管理者的強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力。
課程詳情
培訓(xùn)方式：
領(lǐng)導(dǎo)力理論精華講授、視頻精選片段、角色扮演、案例分析、情景模擬、小組討論、場(chǎng)地游戲、訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃
企業(yè)家為什么失敗
成功企業(yè)家應(yīng)具備什么素質(zhì)
第一劍 塑造愿景
知名企業(yè)愿景分析
公司如何從愿景制定目標(biāo)
第二劍 構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
成功核心團(tuán)隊(duì)案例分析
如何搭配核心班子
看視頻學(xué)核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第三劍 有效授權(quán)
為什么要授權(quán)
授權(quán)的藝術(shù)
具體授權(quán)的要點(diǎn)
第四劍 有效激勵(lì)
人需要什么，什么時(shí)候需要什么
物質(zhì)激勵(lì)
精神激勵(lì)
第五劍 高效溝通
溝通模型 溝通的要點(diǎn)
有效傾聽(tīng)
如何表?yè)P(yáng)人
如何批評(píng)人
第六劍 強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
弱勢(shì)文化與強(qiáng)勢(shì)文化
強(qiáng)勢(shì)文化的特征
看視頻學(xué)團(tuán)隊(duì)精神
如何通過(guò)系列文化活動(dòng)建立強(qiáng)勢(shì)文化
案例：聯(lián)想收購(gòu)IBMPC后的文化整合
第七劍 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
如何培養(yǎng)員工
如何進(jìn)行培訓(xùn)
如何進(jìn)行知識(shí)管理
第八劍 領(lǐng)導(dǎo)變革
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
管理變革的步驟
案例：華為管理變革
討論 強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力理論精華講授、視頻精選片段、角色扮演、案例分析、情景模擬、小組討論、場(chǎng)地游戲、訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃
企業(yè)家為什么失敗
成功企業(yè)家應(yīng)具備什么素質(zhì)
第一劍 塑造愿景
知名企業(yè)愿景分析
公司如何從愿景制定目標(biāo)
第二劍 構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
成功核心團(tuán)隊(duì)案例分析
如何搭配核心班子
看視頻學(xué)核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第三劍 有效授權(quán)
為什么要授權(quán)
授權(quán)的藝術(shù)
具體授權(quán)的要點(diǎn)
第四劍 有效激勵(lì)
人需要什么，什么時(shí)候需要什么
物質(zhì)激勵(lì)
精神激勵(lì)
第五劍 高效溝通
溝通模型 溝通的要點(diǎn)
有效傾聽(tīng)
如何表?yè)P(yáng)人
如何批評(píng)人
第六劍 強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
弱勢(shì)文化與強(qiáng)勢(shì)文化
強(qiáng)勢(shì)文化的特征
看視頻學(xué)團(tuán)隊(duì)精神
如何通過(guò)系列文化活動(dòng)建立強(qiáng)勢(shì)文化
案例：聯(lián)想收購(gòu)IBMPC后的文化整合
第七劍 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
如何培養(yǎng)員工
如何進(jìn)行培訓(xùn)
如何進(jìn)行知識(shí)管理
第八劍 領(lǐng)導(dǎo)變革
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
管理變革的步驟
案例：華為管理變革
討論 強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
講師簡(jiǎn)介
李新章 老師
中國(guó)成長(zhǎng)性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專(zhuān)家
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專(zhuān)家
北京思沃特管理咨詢(xún)有限公司首席顧問(wèn)
看亮劍學(xué)管理系列培訓(xùn)課程研發(fā)人
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問(wèn)
主編出版：《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》（1-2輯）
李老師曾經(jīng)主持高科技產(chǎn)品的研發(fā)，親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷(xiāo)售許可證。
李老師曾經(jīng)在知名企業(yè)從事大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，取得年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一名。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支精干團(tuán)隊(duì)，在三個(gè)月內(nèi)建立起全國(guó)銷(xiāo)售渠道。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支咨詢(xún)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核，并輔導(dǎo)客戶(hù)實(shí)施咨詢(xún)方案。
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專(zhuān)家
北京思沃特管理咨詢(xún)有限公司首席顧問(wèn)
看亮劍學(xué)管理系列培訓(xùn)課程研發(fā)人
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問(wèn)
主編出版：《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》（1-2輯）
李老師曾經(jīng)主持高科技產(chǎn)品的研發(fā)，親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷(xiāo)售許可證。
李老師曾經(jīng)在知名企業(yè)從事大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，取得年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一名。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支精干團(tuán)隊(duì)，在三個(gè)月內(nèi)建立起全國(guó)銷(xiāo)售渠道。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支咨詢(xún)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核，并輔導(dǎo)客戶(hù)實(shí)施咨詢(xún)方案。
課程對(duì)象
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、正/副總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等
備 注
課程名稱(chēng)：打造強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)八劍
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咨詢(xún)電話(huà)：020-29042042
QQ： 674837974
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