中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
要想管好人，就要先懂人。而溝通作為管理者必備的核心的技能之一，也應(yīng)因人、因事、因時(shí)而異，本課程將從管理者工作360度對(duì)象的差異性入手，通過(guò)管理者自身及其管理對(duì)象的DICS性格類(lèi)別分析以及PDP領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析等，結(jié)合管理實(shí)踐中的各種常見(jiàn)溝通與互動(dòng)情境，全面幫助和指導(dǎo)我們的管理者知己知彼，并如何針對(duì)對(duì)象和情境差異對(duì)溝通技巧以及溝通方式進(jìn)行靈活調(diào)控，促進(jìn)管理更具針對(duì)性和實(shí)效性！課程同時(shí)還針對(duì)溝通常見(jiàn)的重要技巧（如話語(yǔ)表達(dá)、有效傾聽(tīng)、非語(yǔ)言觀察術(shù)）等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)和深入的演繹。
課程詳情
沙赫特·斯坦利實(shí)驗(yàn)的啟示: 你不是一座孤島；
溝通很重要 – 管理者的有效溝通也是生產(chǎn)力；
人人生而不同 – 理解自身和管理對(duì)象的差異性；
如何應(yīng)用DISC4 四種不同性格類(lèi)型進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的差異化管理與溝通？
DISC性格類(lèi)型分析與溝通風(fēng)格分析；
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：你屬于哪一類(lèi)人？ -- 性格類(lèi)型與溝通傾向性自我測(cè)評(píng)；
情境溝通要素：知己解彼 -- 了解你自己和他人的性格與溝通風(fēng)格差異；
實(shí)操技能1 - 和不同性格特質(zhì)的下屬溝通和相處的方法和注意事項(xiàng)；
PDP領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析與人際情境溝通；
你或他/她更像哪種動(dòng)物？- 各種不同的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析；
實(shí)操技能2 - 與不同領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的上司溝通和相處的原則和注意事項(xiàng)；
山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn) – 如何有效調(diào)整管理模式以找到雙方對(duì)話的最佳頻率；
締造管理者有效情境溝通的觀念革命
遇到溝通問(wèn)題時(shí)，誰(shuí)需要改變？
溝通障礙的冰山模型；
評(píng)判溝通是否有效的兩個(gè)核心著眼點(diǎn)；
有效人際溝通不可或缺的3大要素；
管理情境溝通中運(yùn)用到的核心技巧：
表達(dá)技巧：如何把話說(shuō)對(duì)、說(shuō)好；
聽(tīng)的技巧: 如何學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)和反饋；
看的技巧: 啟用你的第三只眼 -- 有效溝通中非語(yǔ)言信息觀察技術(shù)；
互動(dòng)：這些態(tài)勢(shì)語(yǔ)表明溝通可能要亮“？燈”？？
活用你的身體語(yǔ)言 – 溝通中如何讓你的身體幫上忙？
摘下你的有色眼鏡：如何突破溝通的心靈盲點(diǎn)；
第三部分：實(shí)際工作溝通情境應(yīng)用
向上溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及應(yīng)對(duì)策略
如何向上司匯報(bào)工作？
如何向上司提出建議？
遭遇上司誤解后怎么辦?
…………………….?
…………………….?
向下溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及應(yīng)對(duì)策略
遭遇不服管的下屬，怎么辦？
如何批評(píng)你的下屬更有效？
當(dāng)下屬向你抱怨工作時(shí)…?
…………………….?
…………………….?
水平/部門(mén)溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及應(yīng)對(duì)策略
兄弟部門(mén)需要人手幫忙時(shí)…?
這是人力資源部門(mén)的事還是我們的事？
…………………….?
…………………….?
外部客戶溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及因?qū)Σ呗?
客戶到底想要什么？
如何面對(duì)客戶的各種負(fù)面情緒以及情緒下的過(guò)激語(yǔ)言？
…………………….?
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溝通很重要 – 管理者的有效溝通也是生產(chǎn)力；
人人生而不同 – 理解自身和管理對(duì)象的差異性；
如何應(yīng)用DISC4 四種不同性格類(lèi)型進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的差異化管理與溝通？
DISC性格類(lèi)型分析與溝通風(fēng)格分析；
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：你屬于哪一類(lèi)人？ -- 性格類(lèi)型與溝通傾向性自我測(cè)評(píng)；
情境溝通要素：知己解彼 -- 了解你自己和他人的性格與溝通風(fēng)格差異；
實(shí)操技能1 - 和不同性格特質(zhì)的下屬溝通和相處的方法和注意事項(xiàng)；
PDP領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析與人際情境溝通；
你或他/她更像哪種動(dòng)物？- 各種不同的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析；
實(shí)操技能2 - 與不同領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的上司溝通和相處的原則和注意事項(xiàng)；
山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn) – 如何有效調(diào)整管理模式以找到雙方對(duì)話的最佳頻率；
締造管理者有效情境溝通的觀念革命
遇到溝通問(wèn)題時(shí)，誰(shuí)需要改變？
溝通障礙的冰山模型；
評(píng)判溝通是否有效的兩個(gè)核心著眼點(diǎn)；
有效人際溝通不可或缺的3大要素；
管理情境溝通中運(yùn)用到的核心技巧：
表達(dá)技巧：如何把話說(shuō)對(duì)、說(shuō)好；
聽(tīng)的技巧: 如何學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)和反饋；
看的技巧: 啟用你的第三只眼 -- 有效溝通中非語(yǔ)言信息觀察技術(shù)；
互動(dòng)：這些態(tài)勢(shì)語(yǔ)表明溝通可能要亮“？燈”？？
活用你的身體語(yǔ)言 – 溝通中如何讓你的身體幫上忙？
摘下你的有色眼鏡：如何突破溝通的心靈盲點(diǎn)；
第三部分：實(shí)際工作溝通情境應(yīng)用
向上溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及應(yīng)對(duì)策略
如何向上司匯報(bào)工作？
如何向上司提出建議？
遭遇上司誤解后怎么辦?
…………………….?
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向下溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及應(yīng)對(duì)策略
遭遇不服管的下屬，怎么辦？
如何批評(píng)你的下屬更有效？
當(dāng)下屬向你抱怨工作時(shí)…?
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水平/部門(mén)溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及應(yīng)對(duì)策略
兄弟部門(mén)需要人手幫忙時(shí)…?
這是人力資源部門(mén)的事還是我們的事？
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外部客戶溝通常見(jiàn)問(wèn)題情境及因?qū)Σ呗?
客戶到底想要什么？
如何面對(duì)客戶的各種負(fù)面情緒以及情緒下的過(guò)激語(yǔ)言？
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講師簡(jiǎn)介
何鮮 老師
英國(guó)倫敦城市大學(xué)人力資源管理碩士；
中國(guó)首批美國(guó)CCE認(rèn)證GCDF（全球職業(yè)規(guī)劃師）；
英國(guó)國(guó)際生涯協(xié)會(huì)ICDT（國(guó)際職業(yè)指導(dǎo)師）認(rèn)證項(xiàng)目特聘高級(jí)培訓(xùn)講師；
電力、銀行、通信等行業(yè)長(zhǎng)期合作的培訓(xùn)和咨詢專(zhuān)家；
國(guó)內(nèi)“管理情商/逆商”女性授課第一人；
國(guó)內(nèi)心理類(lèi)培訓(xùn)課程首批先導(dǎo)者與實(shí)踐者；
深圳市政府中高級(jí)人才測(cè)評(píng)與選聘長(zhǎng)年合作測(cè)評(píng)顧問(wèn);
中國(guó)人職業(yè)導(dǎo)航顧問(wèn)聯(lián)盟專(zhuān)家成員；
廣東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心特聘長(zhǎng)年顧問(wèn)專(zhuān)家；
廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽高校專(zhuān)家巡講嘉賓；多所高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)外圍合作專(zhuān)家；
《總裁》《管理@人》《職業(yè)設(shè)計(jì)》《職業(yè)導(dǎo)師》等雜志特約撰稿人和案例點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家；
超過(guò)20年工作經(jīng)歷，超過(guò)10年的管理培訓(xùn)師閱歷，涉及的職業(yè)領(lǐng)域涵蓋高校英語(yǔ)教育、外事管理、企業(yè)管理、人力資源管理咨詢、企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)等；歷任高校講師、英國(guó)某高校駐華聯(lián)絡(luò)處中國(guó)區(qū)協(xié)調(diào)官、教育培訓(xùn)總監(jiān)、專(zhuān)職人力資源管理咨詢師、專(zhuān)職企業(yè)管理培訓(xùn)師、公司董事兼總經(jīng)理等職務(wù)；曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)、知名人力資源管理咨詢顧問(wèn)公司、知名培訓(xùn)管理顧問(wèn)公司等。
職業(yè)生涯管理與開(kāi)發(fā)、組織EAP、管理開(kāi)發(fā)與發(fā)展、員工心理類(lèi)培訓(xùn)等領(lǐng)域的先導(dǎo)者；多年來(lái)一直致力于企業(yè)管理領(lǐng)域的實(shí)踐和研究，并基于自身對(duì)管理心理學(xué)、人力資源管理、行為科學(xué)等領(lǐng)域的獨(dú)特理解和研究，把心理學(xué)和管理實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，研發(fā)出一系列針對(duì)企業(yè)各層管理者獨(dú)具特色的“管理心理學(xué) +人力資源管理 + 管理實(shí)操技能提升+ 管理素質(zhì)強(qiáng)化”等的系列培訓(xùn)課程，課程視角獨(dú)特、理念先進(jìn)、方法和觀點(diǎn)獨(dú)到，加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性，給眾多管理者帶去對(duì)管理更深遠(yuǎn)的思考以及對(duì)自身管理實(shí)踐的諸多啟發(fā)，深受來(lái)自不同行業(yè)、企業(yè)管理者的好評(píng)和擁戴。
同時(shí)，何鮮老師也是國(guó)內(nèi)“員工素質(zhì)以及員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理”領(lǐng)域最早的拓荒者和實(shí)踐者，一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領(lǐng)域的最新理念及相關(guān)管理實(shí)踐在國(guó)內(nèi)的宣傳及普及并一直活躍在第一線，多次參加各種相關(guān)大型活動(dòng)并接受鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、深圳財(cái)經(jīng)頻道、深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)等媒體的相關(guān)專(zhuān)訪和報(bào)道；曾為多家不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)提供關(guān)于員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理的培訓(xùn)及咨詢；也多次走進(jìn)廣東、廣西等省的20多所高校進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生戰(zhàn)略職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)以及求職技能方面的多場(chǎng)大型主題講座和培訓(xùn)；多篇職業(yè)生涯發(fā)展管理及職業(yè)素質(zhì)提升文章在中國(guó)人力資源網(wǎng)、南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)、北京人才市場(chǎng)報(bào)、中國(guó)南方網(wǎng)、中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)就業(yè)網(wǎng)、江蘇就業(yè)網(wǎng)等多家媒體上發(fā)表和登載。
中國(guó)首批美國(guó)CCE認(rèn)證GCDF（全球職業(yè)規(guī)劃師）；
英國(guó)國(guó)際生涯協(xié)會(huì)ICDT（國(guó)際職業(yè)指導(dǎo)師）認(rèn)證項(xiàng)目特聘高級(jí)培訓(xùn)講師；
電力、銀行、通信等行業(yè)長(zhǎng)期合作的培訓(xùn)和咨詢專(zhuān)家；
國(guó)內(nèi)“管理情商/逆商”女性授課第一人；
國(guó)內(nèi)心理類(lèi)培訓(xùn)課程首批先導(dǎo)者與實(shí)踐者；
深圳市政府中高級(jí)人才測(cè)評(píng)與選聘長(zhǎng)年合作測(cè)評(píng)顧問(wèn);
中國(guó)人職業(yè)導(dǎo)航顧問(wèn)聯(lián)盟專(zhuān)家成員；
廣東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心特聘長(zhǎng)年顧問(wèn)專(zhuān)家；
廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽高校專(zhuān)家巡講嘉賓；多所高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)外圍合作專(zhuān)家；
《總裁》《管理@人》《職業(yè)設(shè)計(jì)》《職業(yè)導(dǎo)師》等雜志特約撰稿人和案例點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家；
超過(guò)20年工作經(jīng)歷，超過(guò)10年的管理培訓(xùn)師閱歷，涉及的職業(yè)領(lǐng)域涵蓋高校英語(yǔ)教育、外事管理、企業(yè)管理、人力資源管理咨詢、企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)等；歷任高校講師、英國(guó)某高校駐華聯(lián)絡(luò)處中國(guó)區(qū)協(xié)調(diào)官、教育培訓(xùn)總監(jiān)、專(zhuān)職人力資源管理咨詢師、專(zhuān)職企業(yè)管理培訓(xùn)師、公司董事兼總經(jīng)理等職務(wù)；曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)、知名人力資源管理咨詢顧問(wèn)公司、知名培訓(xùn)管理顧問(wèn)公司等。
職業(yè)生涯管理與開(kāi)發(fā)、組織EAP、管理開(kāi)發(fā)與發(fā)展、員工心理類(lèi)培訓(xùn)等領(lǐng)域的先導(dǎo)者；多年來(lái)一直致力于企業(yè)管理領(lǐng)域的實(shí)踐和研究，并基于自身對(duì)管理心理學(xué)、人力資源管理、行為科學(xué)等領(lǐng)域的獨(dú)特理解和研究，把心理學(xué)和管理實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，研發(fā)出一系列針對(duì)企業(yè)各層管理者獨(dú)具特色的“管理心理學(xué) +人力資源管理 + 管理實(shí)操技能提升+ 管理素質(zhì)強(qiáng)化”等的系列培訓(xùn)課程，課程視角獨(dú)特、理念先進(jìn)、方法和觀點(diǎn)獨(dú)到，加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性，給眾多管理者帶去對(duì)管理更深遠(yuǎn)的思考以及對(duì)自身管理實(shí)踐的諸多啟發(fā)，深受來(lái)自不同行業(yè)、企業(yè)管理者的好評(píng)和擁戴。
同時(shí)，何鮮老師也是國(guó)內(nèi)“員工素質(zhì)以及員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理”領(lǐng)域最早的拓荒者和實(shí)踐者，一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領(lǐng)域的最新理念及相關(guān)管理實(shí)踐在國(guó)內(nèi)的宣傳及普及并一直活躍在第一線，多次參加各種相關(guān)大型活動(dòng)并接受鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、深圳財(cái)經(jīng)頻道、深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)等媒體的相關(guān)專(zhuān)訪和報(bào)道；曾為多家不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)提供關(guān)于員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理的培訓(xùn)及咨詢；也多次走進(jìn)廣東、廣西等省的20多所高校進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生戰(zhàn)略職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)以及求職技能方面的多場(chǎng)大型主題講座和培訓(xùn)；多篇職業(yè)生涯發(fā)展管理及職業(yè)素質(zhì)提升文章在中國(guó)人力資源網(wǎng)、南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)、北京人才市場(chǎng)報(bào)、中國(guó)南方網(wǎng)、中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)就業(yè)網(wǎng)、江蘇就業(yè)網(wǎng)等多家媒體上發(fā)表和登載。
課程對(duì)象
企業(yè)各層級(jí)管理人員、關(guān)鍵培養(yǎng)員工
備 注
課程名稱(chēng)：企業(yè)管理者_(dá)PDP領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與情境管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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