中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
在**行業(yè)進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,**面臨的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢(shì),**集團(tuán)各公司必須研究自己的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并根據(jù)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略,進(jìn)行戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)。調(diào)整的目標(biāo)是整合內(nèi)部各種資源,以提升各公司各種綜合競(jìng)爭(zhēng)力,適應(yīng)市場(chǎng)的挑戰(zhàn),以保證**在今后三到五年中,保持持續(xù)的增長(zhǎng)和快速的發(fā)展。



課程詳情

一、 為什么需要對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略
1、 什么是標(biāo)桿管理
2、 對(duì)標(biāo)對(duì)什么?
3、 標(biāo)桿管理在戰(zhàn)略制定與實(shí)施中的重要地位
二、 戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)的思維與方式
1、 標(biāo)桿管理思維的優(yōu)勢(shì)和解決的問(wèn)題
2、 同業(yè)對(duì)標(biāo)的幾種類型案例介紹
3、 通過(guò)跨行業(yè)對(duì)標(biāo)形成業(yè)內(nèi)模塊優(yōu)勢(shì)
4、 高層進(jìn)行行業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)標(biāo)分析所需的信息
5、 戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)對(duì)下級(jí)部門提出的要求
6、 戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)的高層分析方式
二、**對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略研討
1、 對(duì)標(biāo)目前**行業(yè)的關(guān)鍵成功因素
2、 主要對(duì)手戰(zhàn)略分析研討
3、 **戰(zhàn)略比較分析研討
4、 可否通過(guò)對(duì)標(biāo)形成差異化優(yōu)勢(shì)
5、 研討**各公司對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)模塊
四、戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)與對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略的規(guī)劃與實(shí)施
1、 戰(zhàn)略業(yè)務(wù)模塊從對(duì)標(biāo)到創(chuàng)標(biāo)的過(guò)程
2、 專項(xiàng)對(duì)標(biāo)操作方式及高層應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題
3、 重點(diǎn)對(duì)標(biāo)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)解決思路研討
4、 標(biāo)桿文化與持續(xù)改善能力建設(shè)研討

課堂可采用的案例:
豐田生產(chǎn)管理系統(tǒng)
東風(fēng)集團(tuán)銷售網(wǎng)點(diǎn)對(duì)標(biāo)改善思路
對(duì)標(biāo)東風(fēng)戰(zhàn)略實(shí)施措施
對(duì)標(biāo)東風(fēng)營(yíng)銷改善
東風(fēng)戰(zhàn)略重組跨行業(yè)對(duì)標(biāo)柯達(dá)并購(gòu)模式
東風(fēng)**零部件戰(zhàn)略
東風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)程序參考
對(duì)標(biāo)天汽集團(tuán)的業(yè)務(wù)管理改善
天汽集團(tuán)的業(yè)務(wù)能力評(píng)估
對(duì)標(biāo)天汽發(fā)展戰(zhàn)略
大眾**供應(yīng)商管理
通用**供應(yīng)商管理
某**客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
某**服務(wù)績(jī)效管理
美國(guó)**公司對(duì)標(biāo)日本零部件

資料需求:
1、**公司戰(zhàn)略
2、個(gè)子公司戰(zhàn)略規(guī)劃
(如果有,請(qǐng)盡可能提供一些,以便培訓(xùn)更有針對(duì)性。如果因保密的原因不能提供也可以進(jìn)行培訓(xùn),就通過(guò)課堂研討的方式挖掘和尋找主要問(wèn)題)
3、培訓(xùn)時(shí)間不要太靠前,應(yīng)對(duì)參訓(xùn)人員提供調(diào)研問(wèn)卷,了解各學(xué)員公司亟待解決的問(wèn)題有哪些?


講師簡(jiǎn)介

  陳泓冰 老師

·中國(guó)標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)第一人、國(guó)際上屈指可數(shù)的研究文化實(shí)施并取得成效的企業(yè)文化管理專家之一、執(zhí)行力管理、國(guó)際化營(yíng)銷、商業(yè)地產(chǎn)高級(jí)顧問(wèn)
·清華大學(xué)培訓(xùn)中心合作講師、北京大學(xué)企業(yè)文化研究中心高級(jí)顧問(wèn)、八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師、高級(jí)合伙人、資深企業(yè)管理顧問(wèn)
·博士研究方向:管理哲學(xué)
·學(xué)術(shù)研究及授課方向:標(biāo)桿管理、企業(yè)文化、執(zhí)行力、品牌整合營(yíng)銷、企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略、地產(chǎn)全案、SI-企業(yè)文化環(huán)境與心態(tài)管理系統(tǒng)、降本增效、企業(yè)自主案例培訓(xùn)法、員工職業(yè)化素養(yǎng)與工作作風(fēng)等。
陳泓冰老師曾任職于專業(yè)獵頭公司SELCI市場(chǎng)總監(jiān),一個(gè)月使公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)10多倍,成為中國(guó)獵頭行業(yè)創(chuàng)始者之一;國(guó)際TANICO銷售總監(jiān)(海外),帶領(lǐng)多國(guó)籍銷售團(tuán)隊(duì),客戶遍及亞非歐美50多個(gè)國(guó)家;北京某集團(tuán)投資公司副總,創(chuàng)全國(guó)地產(chǎn)單價(jià)最高紀(jì)錄、大型地產(chǎn)開(kāi)業(yè)籌備時(shí)間最短紀(jì)錄; JAMEWISH國(guó)際品牌顧問(wèn)公司高級(jí)咨詢師,與多個(gè)全國(guó)知名專家合作數(shù)十個(gè)大型咨詢項(xiàng)目,塑造多個(gè)全國(guó)知名品牌。
先后參與負(fù)責(zé)或指導(dǎo)的數(shù)百例大型咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目,包括東風(fēng)汽車零部件事業(yè)部、神龍、風(fēng)神汽車眾多供應(yīng)商企業(yè);國(guó)家電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)公司、南方電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)公司、中石油、中石化系統(tǒng)內(nèi)公司、中國(guó)移動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)公司、萊鋼、特變電工、中郵科技、天津電建、今世緣酒業(yè)、兗州煤業(yè)、同煤集團(tuán)、恒豐美林、青島酒店學(xué)院、榮冠建材、小肥羊連鎖、南方報(bào)業(yè);金名展商業(yè)城、北京最大的折扣廣場(chǎng)等多家地產(chǎn)公司。。。。。。等標(biāo)桿管理、執(zhí)行力、企業(yè)文化、品牌戰(zhàn)略、國(guó)際會(huì)展、TTT類及降本增效等相關(guān)課程。

■ 培訓(xùn)風(fēng)格:
陳泓冰老師非演講家型講師,也非學(xué)院派、理論派講師,而是現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教練式、實(shí)戰(zhàn)派講師。陳老師為眾多企業(yè)提供過(guò)管理類內(nèi)訓(xùn)服務(wù),擅長(zhǎng)診斷式、咨詢式培訓(xùn),對(duì)企業(yè)問(wèn)題一針見(jiàn)血,立即見(jiàn)效,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人。擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)挖掘企業(yè)自身案例進(jìn)行分析互動(dòng),善于理論與實(shí)踐的創(chuàng)新應(yīng)用,承諾培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)部分問(wèn)題。培訓(xùn)結(jié)合豐富的多媒體資源進(jìn)行,通俗易懂。授課內(nèi)容是多年國(guó)際化管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匯總和教訓(xùn)反思的實(shí)戰(zhàn)積累,并結(jié)合國(guó)外最先進(jìn)理論的一手翻譯資料、及與各大院校教授合作研發(fā)的學(xué)術(shù)成果。以人性重塑為主線,極具激情及震撼力,表達(dá)清晰,條理分明,可按高中基層人員不同深度培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題研究解答,授課具有哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性,能使學(xué)員在陶醉、忘我的自主研究中學(xué)以致用。

■ 培訓(xùn)效果案例:
1、某建材企業(yè) 三天展會(huì)銷售現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),配合兩個(gè)月的課后輔導(dǎo),使原1.6億元/年的訂單量增長(zhǎng)為6億多元/年。
2、某機(jī)電企業(yè)國(guó)際展會(huì)參展前培訓(xùn),使客戶三天的展會(huì)訂單超過(guò)30億元,客戶之前的記錄為零或2-3億。
3、某電力集團(tuán)TTT兩天課程,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)60多個(gè)內(nèi)部自主培訓(xùn)用企業(yè)文化案例。
4、某報(bào)業(yè)集團(tuán)兩天執(zhí)行力培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)出6項(xiàng)方案,解決銷售人員30%的工作精力內(nèi)耗。
5、某移動(dòng)、某銀行。。。。。。


課程對(duì)象

企業(yè)管理者


備    注

課程名稱:標(biāo)桿管理思維與戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)(汔車行業(yè)研討式培訓(xùn))



 

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