中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
建設(shè)高樓大廈要打好基礎(chǔ)，管理企業(yè)同樣是這樣。班組就是企業(yè)高樓大廈的基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖�，F(xiàn)在，企業(yè)的發(fā)展會(huì)受到一些制約，主要現(xiàn)象之一就是班組的建設(shè)與管理水平與企業(yè)的宏觀管理思路脫節(jié),甚至背道而馳。為了搞好班組建設(shè)，全國(guó)總工會(huì)、中石油等提出了建設(shè)五型班組的倡議。為了讓五型班組的建設(shè)能夠落到實(shí)處，本課程提出了五型四化班組的建設(shè)理念。學(xué)員通過此次課程可以：
系統(tǒng)了解班組管理、五型四化班組的建設(shè)的基本含義
掌握如何通過強(qiáng)化在職培訓(xùn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
理解如何通過危險(xiǎn)分析與危險(xiǎn)預(yù)知?jiǎng)?chuàng)建安全型班組
了解如何通過開源節(jié)流創(chuàng)建節(jié)約型班組
掌握如何通過現(xiàn)場(chǎng)問題的解決與持續(xù)改善創(chuàng)建創(chuàng)新型班組
了解如何通過擁有高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建和諧型班組
掌握如何通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、清潔化現(xiàn)場(chǎng)、、目視化宣導(dǎo)、目標(biāo)化管控來為五型班組奠定基礎(chǔ)
課程詳情
1、什么是現(xiàn)場(chǎng)管理，什么是班組管理
2、什么是五型四化班組
一、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建
1、什么是學(xué)習(xí)型班組
2、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的基本方法：在職訓(xùn)練
在職訓(xùn)練的基本工具工具-OPL單點(diǎn)課
【圖表示例講解】
3、班組開展在職訓(xùn)練、提升技能的步驟
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行在職訓(xùn)練四步法
【圖表示例講解、標(biāo)桿企業(yè)案例講解】
【實(shí)戰(zhàn)演練】
4、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的注意要點(diǎn)
二、安全型班組的創(chuàng)建
1、什么是安全性班組
2、安全事故分析：直接原因、間接原因
【圖表示例講解】
3、KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練：安全危險(xiǎn)的預(yù)防與改進(jìn)
小組討論四步驟
【案例講解】
【小組實(shí)戰(zhàn)演練、點(diǎn)評(píng)】
4、安全型班組的創(chuàng)建要點(diǎn)
三、節(jié)約型班組的創(chuàng)建
1、什么是節(jié)約型班組
2、如何通過消除作業(yè)浪費(fèi)，創(chuàng)建節(jié)約型班組
【案例講解】
3、如何通過消除物品浪費(fèi)，創(chuàng)建節(jié)約型班組
【案例講解】
4、節(jié)約型班組創(chuàng)建的注意要點(diǎn)
四、創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建
1、什么是創(chuàng)新型班組
2、如何通過開展創(chuàng)意提案活動(dòng)建設(shè)創(chuàng)新型班組
3、創(chuàng)意提案的基本步驟
【案例講解】
4、創(chuàng)新思考的基本工具：頭腦風(fēng)暴、五個(gè)為什么、魚骨圖、親和圖
【案例講解】
5、創(chuàng)新型班組的注意事項(xiàng)
五、和諧型班組的創(chuàng)建
1、什么是和諧型班組
2、和諧型班組建設(shè)的三大利器：有效溝通、激勵(lì)鼓舞、沖突處理
3、如何進(jìn)行有效溝通：三步驟
【案例講解：咨詢顧問的工作任務(wù)】
【示例講解】
4、高效溝通的三個(gè)方向：上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)
【案例講解：經(jīng)理與組長(zhǎng)】
5、如何通過激勵(lì)鼓舞來提升班組人員士氣
【案例講解：四組大學(xué)生競(jìng)賽】
【案例講解：如何提升車間員工工作興趣】
6、如何通過沖突處理來建立長(zhǎng)久和諧班組
【案例講解：沙丁魚的故事】
【案例講解：鹿群與狼】
【五種沖突解決策略的示例講解】
六、五型班組建設(shè)的作業(yè)基礎(chǔ)：標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
1、什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
2、為什么要開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
3、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深入理解
【表單案例講解】
4、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的基礎(chǔ)表現(xiàn)形式：作業(yè)指導(dǎo)書
【 表單案例講解】
七、五型班組建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)：清潔化現(xiàn)場(chǎng)
1、什么是五型班組的清潔化現(xiàn)場(chǎng)
2、清潔化現(xiàn)場(chǎng)的基本方法：5S
3、5S的主要手法（不要物清理、三定、定置管理、形跡管理、標(biāo)識(shí)管理、清掃規(guī)范化、檢查日常化）
【圖片案例講解】
【事例講解】
4、五型班組清潔化現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)
八、五型班組建設(shè)的推進(jìn)基礎(chǔ)：目視化宣導(dǎo)
1、什么是五型班組的目視化宣導(dǎo)
2、如何進(jìn)行看板宣傳
【圖表示例講解】
3、目視化宣導(dǎo)的三個(gè)級(jí)別
【圖表示例講解】
4、五型班組目視化宣導(dǎo)的注意事項(xiàng)
九、五型班組建設(shè)的管控基礎(chǔ)：目標(biāo)化管控
1、什么是目標(biāo)化管控
2、目標(biāo)管理與控制的三步驟
【圖表示例講解】
3、OEC日清管理，海爾創(chuàng)建管理型班組的方法
4、日清管理法六大表單：總賬、分類賬、明細(xì)賬、日清欄、3E卡、日清表
【圖表示例講解】
5、目標(biāo)化管理的注意事項(xiàng)
十、五型四化班組建設(shè)的建設(shè)要點(diǎn)
1、五型四化班組建設(shè)的基本流程
2、五型四化班組建設(shè)的誤區(qū)
3、五型四化班組建設(shè)的注意事項(xiàng)
講師簡(jiǎn)介
宋文強(qiáng) 老師
班組長(zhǎng)精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理、TPM、IE工業(yè)工程、精益生產(chǎn)、6S、QC小組、現(xiàn)場(chǎng)安全活動(dòng)等方面資深培訓(xùn)師與資深咨詢顧問。
畢業(yè)于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與麻省理工斯隆管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際工商管理碩士。具有國(guó)際化視野和雄厚的理論功底。
作為咨詢顧問，輔導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)TPM全員參與設(shè)備保養(yǎng)活動(dòng)、6S與可視化管理、QC小組活動(dòng)、工業(yè)工程與精益改善、改善提案活動(dòng)、班組安全活動(dòng)等，并采用六西格瑪實(shí)施關(guān)鍵流程DMAIC工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)。通過豐富而專業(yè)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫助客戶客戶取得了良好效益。
擁有清華大學(xué)碩士研究生教育經(jīng)歷、韓資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、咨詢顧問現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，使得宋文強(qiáng)成為同時(shí)具有雄厚理論功底和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)改善專家。
培訓(xùn)特點(diǎn)：深人淺出、生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，將案例講解、課堂討論、課堂練習(xí)有機(jī)結(jié)合，使得學(xué)員能夠聽得懂、記得牢、用得上。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
生產(chǎn)管理：精益生產(chǎn)、IE工業(yè)工程、TPS、TPM、TQM
管理能力：管理技能
課程對(duì)象
企事業(yè)各層次的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，特別是生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)等
備 注
課程名稱：如何建設(shè)五型四化班組
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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