中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
企業(yè)的管理越來(lái)越嚴(yán)格，如何讓企業(yè)的管理項(xiàng)目變得更直觀、更透明？
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)奏越來(lái)越快，如何讓現(xiàn)場(chǎng)管理更簡(jiǎn)單，讓規(guī)章制度、作業(yè)要求更容易執(zhí)行？
對(duì)員工的作業(yè)質(zhì)量要求越來(lái)越高，如何讓員工更不易出錯(cuò)，出現(xiàn)異常能夠及時(shí)察覺(jué)？
可視化管理是利用視覺(jué)化的工具，以顏色、文字、圖表、畫(huà)線、標(biāo)牌、相片等方式，提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息，以達(dá)到管理目的的一種手法。本課程可以幫助學(xué)員：
1、能夠?qū)⑸a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的物品通過(guò)可視化方法，整齊有序、一目了然、易拿易取
2、員工績(jī)效考核更公正、公開(kāi)、透明化，促進(jìn)員工爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
3、通過(guò)介紹目視管理方法，達(dá)到工作中分享信息、標(biāo)準(zhǔn)、制度
4、快速發(fā)現(xiàn)或預(yù)防問(wèn)題
5、幫助實(shí)現(xiàn)員工自我管理和支持公司的自主改善活動(dòng)
課程詳情
1、可視化管理的特點(diǎn)
2、可視化管理對(duì)員工個(gè)人、對(duì)企業(yè)有什么好處
3、可視化管理在企業(yè)的主要應(yīng)用有哪些
【案例講解】
二、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)線
1、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)線的應(yīng)用示例：區(qū)域線、定位線等
【示例講解】
2、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)線的顏色要求
3、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)線的規(guī)格要求
【示例講解】
三、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌、標(biāo)簽
1、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌、標(biāo)簽的應(yīng)用示例：區(qū)域名稱(chēng)、貨架、物品等
【示例講解】
2、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌、標(biāo)簽的規(guī)格要求
【示例講解】
3、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌、標(biāo)簽的掛放要求
【示例講解】
四、現(xiàn)場(chǎng)顏色、彩化
1、現(xiàn)場(chǎng)顏色、彩化的應(yīng)用示例：廠房、設(shè)備管道、欄桿等
【示例講解】
2、現(xiàn)場(chǎng)顏色、彩化的規(guī)格要求
【示例講解】
五、物品放置可視化
物品放置可視化的應(yīng)用示例：形跡管理、定位線等
【示例講解】
六、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)可視化
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)可視化的應(yīng)用示例：作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制要點(diǎn)等
【示例講解】
七、現(xiàn)場(chǎng)安全可視化
現(xiàn)場(chǎng)安全可視化的應(yīng)用示例：警示標(biāo)牌、警示顏色、注意事項(xiàng)等
【示例講解】
八、管理看板
1、什么是管理看板
2、看板管理的分類(lèi)
宣傳看板
活動(dòng)看板（6S、TPM、TQM等）
管理項(xiàng)目（質(zhì)量、成本、交期、效率、安全、士氣等）看板
改善提案看板、改善活動(dòng)（QC小組活動(dòng)）看板
企業(yè)文化看板
【示例講解】
3、管理看板有哪些作用
4．看板的制作要點(diǎn)
【示例講解】
九、可視化管理的三級(jí)水準(zhǔn)
三級(jí)水準(zhǔn)簡(jiǎn)介
【示例講解】
十、如何推進(jìn)可視化管理
1、推進(jìn)步驟
【企業(yè)案例講解】
2、推進(jìn)要點(diǎn)
講師簡(jiǎn)介
宋文強(qiáng) 老師
班組長(zhǎng)精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理、TPM、IE工業(yè)工程、精益生產(chǎn)、6S、QC小組、現(xiàn)場(chǎng)安全活動(dòng)等方面資深培訓(xùn)師與資深咨詢(xún)顧問(wèn)。
畢業(yè)于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與麻省理工斯隆管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際工商管理碩士。具有國(guó)際化視野和雄厚的理論功底。
作為咨詢(xún)顧問(wèn)，輔導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)TPM全員參與設(shè)備保養(yǎng)活動(dòng)、6S與可視化管理、QC小組活動(dòng)、工業(yè)工程與精益改善、改善提案活動(dòng)、班組安全活動(dòng)等，并采用六西格瑪實(shí)施關(guān)鍵流程DMAIC工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)。通過(guò)豐富而專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫助客戶(hù)客戶(hù)取得了良好效益。
擁有清華大學(xué)碩士研究生教育經(jīng)歷、韓資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、咨詢(xún)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，使得宋文強(qiáng)成為同時(shí)具有雄厚理論功底和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)改善專(zhuān)家。
培訓(xùn)特點(diǎn)：深人淺出、生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，將案例講解、課堂討論、課堂練習(xí)有機(jī)結(jié)合，使得學(xué)員能夠聽(tīng)得懂、記得牢、用得上。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
生產(chǎn)管理：精益生產(chǎn)、IE工業(yè)工程、TPS、TPM、TQM
管理能力：管理技能
課程對(duì)象
企事業(yè)各層次的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，特別是生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)等。
備 注
課程名稱(chēng)：可視化管理—打造一目了然的現(xiàn)場(chǎng)
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咨詢(xún)電話：020-29042042
QQ： 674837974
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