中國培訓易(www.a10by9.cn) 財務稅務內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(www.a10by9.cn)

培訓目標
1、 了解制造業(yè)現(xiàn)場成本控制的重要性和必要性

2、 掌握圍繞降低現(xiàn)場成本應該采取的主要方法和途徑

3、 掌握系統(tǒng)的改善思路、方法和必要工具

4、 從案例中啟發(fā)如何有步驟、有系統(tǒng)地降低現(xiàn)場成本



課程詳情

單元一、制造業(yè)成本降低概論

ü 制造業(yè)成本降低與競爭優(yōu)勢

ü 成本從哪里來?

ü 為什么降低制造成本很重要

ü 精益生產(chǎn)基本思想

ü 從價值流分析看企業(yè)浪費

ü 從量化指標看企業(yè)成本降低的空間

ü 先改善人,再改善成本

ü 討論:我們企業(yè)的成本改善潛力有多大?

ü 當前企業(yè)改善現(xiàn)場降低成本的主要組織形式

單元二、制造成本降低方法一:6S與目視管理

ü 6S的核心精神

ü 落實6S活動的步驟與方法

ü 錄像觀看:6S實務方法

ü 6S在實務中落實不好的原因分析

ü 高階主管在6S活動中的作用

ü 討論:我們工廠6S現(xiàn)況如何?

ü 目視管理方法

ü 實務問題討論

單元三、制造成本降低方法二:減少設(shè)備故障時間,提升使用效率

ü 設(shè)備維護與TPM活動

ü TPM的內(nèi)容及對降低成本的作用

ü 確保TPM活動取得成功的組織形式

ü 生產(chǎn)車間的自主保全活動實務7步驟

ü 設(shè)備部門的零故障活動實務方法

ü 從“必要”到“不必要”降低制造成本

ü 如何建立并有效使用設(shè)備維修履歷

ü 如何與制造部門有效配合以降低成本

ü 案例分析

單元四、制造成本降低方法三:生產(chǎn)線平衡

ü 瓶頸理論與有效產(chǎn)出

ü 局部損失與全局損失

ü 生產(chǎn)負荷與OP Chart分析

ü 平衡率計算分析

ü 一切用數(shù)據(jù)說話

ü 實務討論分析

單元五、制造成本降低方法四:快速換模換線SMED方法

ü 多批少量的現(xiàn)狀與換型損失分析

ü 內(nèi)作業(yè)與線外作業(yè)區(qū)分

ü SMED八個步驟

ü 案例分析

ü 實務中如何操作SMED

ü 企業(yè)問題分析討論

單元六、制造成本降低方法五:用田口方法改善制程

ü 田口式實驗計劃法簡介

ü 改善制程的基本步驟

ü 改善實例:提高某關(guān)鍵工序產(chǎn)能10%

ü 討論:如何在實務中應用?

單元七、制造成本降低方法六:U型布局與TEAM作業(yè)

ü 布局改善-U型布局

ü 多能工培養(yǎng)

ü TEAM工作法

ü QCC小組改善

單元八、現(xiàn)場問題分析與解決技巧

ü 什么是問題?

ü 生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些問題?

ü 簡單問題的分析與解決技巧

ü 利用頭腦風暴方法

ü 利用PDCA問題解決流程

ü 案例演練與分析

單元九、基于數(shù)據(jù)分析的系統(tǒng)的改善活動

ü LOSS定義

ü 數(shù)據(jù)收集與分析

ü 改善主題的選擇

ü 改善活動的分解與展開

ü 案例分析

ü 整合內(nèi)部客戶鏈

ü PM回饋與開發(fā)管理(產(chǎn)品開發(fā)、模具開發(fā)和制程開發(fā))的改善

ü 基于供應鏈管理(SCM)的成本改善

課程回顧與實務問題討論


講師簡介

  李斌 老師
教育背景及目前狀況:
李斌, 管理科學與工程本科,工商管理碩士 MBA ,美國管理教練協(xié)會 IAPC 、香港坤燁管理教練 MCC,職業(yè)培訓師,北京國富經(jīng)濟研究院、上海名崇商學院生產(chǎn)運營總監(jiān)班特聘講師,名家在線商學院等多家顧問公司簽約培訓師。

職業(yè)經(jīng)歷與能力:

著名跨國企業(yè)高級生產(chǎn)主管,生產(chǎn)中心兼職培訓師, TPM 活動小組核心成員,內(nèi)部培訓師。 2000 年初,從生產(chǎn)管理轉(zhuǎn)向?qū)iT對生產(chǎn)運作相關(guān)員工進行教育訓練,主要工作是在全國范圍內(nèi)相關(guān)兄弟公司、核心供應商及其他關(guān)聯(lián)企業(yè)實施培訓; 后在國內(nèi)企業(yè)管理學院擔任兼職培訓師、培訓顧問。

2002 年 7 月始作為職業(yè)培訓師,與多家管理顧問公司合作,全國范圍內(nèi)從事管理培訓工作,包括內(nèi)部培訓和公開課培訓。 作為項目經(jīng)理和核心成員,與項目組成員共同輔導的企業(yè)包括機械、啤酒等,其中天津某著名企業(yè)的 TPM 活動,取得顯著效果:示范設(shè)備故障停機率降低并穩(wěn)定在原來的 1/20 ,平均產(chǎn)能提升接近 12% ,月平均節(jié)約 100 多萬元,其他生產(chǎn)線效率也得到改善,示范生產(chǎn)線的 OEE 水平提高近 15%。

李老師倡導“快樂學習、享受工作”的培訓理念,追求“以學員為中心、聽的懂、記得住、用得上”的實用學習理念。從事職業(yè)培訓工作以來,公開課學員累計已超過 13000 人。

培訓特點:

以學員為中心,注重學員的參與;

實務案例分析與精心設(shè)計的游戲相結(jié)合,倡導啟發(fā)式學習;

培訓中聽得懂、培訓后記得住,這樣才能學得會 ---- 擅長把枯燥復雜演繹得生動簡單。


課程對象

廠長、制造總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、設(shè)備經(jīng)理及工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管等相關(guān)人員參加。


備    注

課程名稱:如何降低制造成本高級實務培訓



 

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