中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)



課程詳情

序言:大國(guó)家,小社會(huì)
第一講:營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展路徑
故事:參加04年中國(guó)報(bào)業(yè)論壇
區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)到終端深耕
整合營(yíng)銷(xiāo)傳播到社區(qū)文化宣導(dǎo)
從4P,4C到4R
案例分析:家樂(lè)福與7.11店
第二講:中國(guó)社區(qū)的特征分析
房地產(chǎn)市場(chǎng)的分類(lèi)
城市規(guī)劃與樓盤(pán)定位
社區(qū)文化的分類(lèi)
深圳社區(qū)的轉(zhuǎn)型
社區(qū)消費(fèi)特征分析
通過(guò)社區(qū)便利店判斷社區(qū)消費(fèi)人群
通過(guò)社區(qū)超市內(nèi)商品類(lèi)型了解社區(qū)特征
通過(guò)社區(qū)美容院的項(xiàng)目分析社區(qū)的消費(fèi)能力
案例分析:某社區(qū)的電信社區(qū)營(yíng)業(yè)廳
快節(jié)奏商業(yè)型社會(huì)社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)
第三講:如何進(jìn)行社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)推廣
分析社區(qū)人群特征
把握社區(qū)特征策劃社區(qū)推廣模式
社區(qū)推廣常見(jiàn)誤區(qū)分析
社區(qū)推廣的親民模式
社區(qū)推廣的惠民模式
社區(qū)推廣的便民模式
營(yíng)業(yè)廳一公里輻射范圍營(yíng)銷(xiāo)推廣策略
營(yíng)業(yè)廳三公里輻射范圍營(yíng)銷(xiāo)推廣策略
第四講:社區(qū)推廣的資源整合
什么叫資源整合?
整合資源的目的是什么?
借助街道辦進(jìn)行社區(qū)推廣
借助政府公益進(jìn)行社區(qū)推廣
借助金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)推廣
借助醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)推廣
整合物業(yè)管理公司資源進(jìn)行社區(qū)推廣
整合美容機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)推廣
案例分析:某美容機(jī)構(gòu)借助甲流與街道辦聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)
第五講:如何進(jìn)行家庭客戶(hù)開(kāi)發(fā)
現(xiàn)代家庭的組合模式
家庭客戶(hù)開(kāi)發(fā)注意事項(xiàng)
互動(dòng):我們哪些產(chǎn)品適合家庭客戶(hù)?
家庭客戶(hù)信任模型分析
家庭客戶(hù)需求分析
家庭客戶(hù)開(kāi)發(fā)五步驟
家庭客戶(hù)服務(wù)方式

授課方式:案例互動(dòng)-實(shí)時(shí)模擬-現(xiàn)場(chǎng)演繹-風(fēng)趣幽默-深入淺出
聽(tīng)課人群:店面經(jīng)理
課程時(shí)間:2天(12小時(shí))


講師簡(jiǎn)介

  甘建榮 老師
美國(guó)新澤西州立大學(xué)EMBA
清華大學(xué)MBA客座教授
國(guó)學(xué)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
中國(guó)“教化式”培訓(xùn)創(chuàng)始人
“企業(yè)五階層系統(tǒng)培訓(xùn)”創(chuàng)始人
營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)“五步法”創(chuàng)始人
中國(guó)陶瓷行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)
中商國(guó)際管理研究院高級(jí)研究員
深圳營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì) 秘書(shū)長(zhǎng)
吉林大學(xué)、四川大學(xué)客座教授
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人雜志指導(dǎo)委員
中國(guó)策劃研究院研究員、《中國(guó)策劃》雜志編輯
9+2國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究中心副主任
曾任參考消息江西站記者


課程對(duì)象



備    注

課程名稱(chēng):社區(qū)推廣與家庭客戶(hù)開(kāi)發(fā)技能



 

咨詢(xún)電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢(xún)
中國(guó)培訓(xùn)易 http://a10by9.cn