中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
把握培訓(xùn)師風(fēng)格選型技巧
掌握學(xué)員學(xué)習(xí)特性解析與四種經(jīng)典教學(xué)模式
掌握授課內(nèi)容呈現(xiàn)的全程技巧
課程詳情
一、課程設(shè)計五線譜
內(nèi)容
形式
節(jié)奏
環(huán)境
物料
二、課程設(shè)計四原則
目的性
邏輯性
時效性
原創(chuàng)性
三、立體互動式教學(xué)方法的設(shè)計與運用
態(tài)度型內(nèi)容
知識型內(nèi)容
技能型內(nèi)容
四、課程亮點元素設(shè)計
新知元素呈現(xiàn)
哲理元素呈現(xiàn)
情感元素呈現(xiàn)
幽默元素呈現(xiàn)
五、課程設(shè)計四大基礎(chǔ)流程及操作
課程目的與綱要設(shè)定
目標(biāo)體系設(shè)定
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計
課程綱要設(shè)計
素材搜集與整理
素材類型
素材搜集渠道
素材整理技巧
整體課程包開發(fā)
講師教案的編寫
學(xué)員教材的設(shè)計
PPT的制作
課程工具包的制作
課程評估與完善
評估標(biāo)準(zhǔn)
評估方法
六、課程設(shè)計與開發(fā)整體沙盤:現(xiàn)場呈現(xiàn)
講師簡介
田先 老師
心理咨詢師,中國青少年“三十而立”研究專家,8090后成長教練,職業(yè)化管理導(dǎo)師,AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師;
人民大學(xué)工商管理學(xué)士,中國科學(xué)院心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生;
出版作品:《8090后職場第一課》(音像),《8090后應(yīng)該這樣做》(書籍);
國家廣電總局特聘專家,人力資源和社會保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃”常年特聘專家及TTT培訓(xùn)師,中國企業(yè)教育百強(qiáng)講師團(tuán)核心講師,復(fù)旦大學(xué)HR論壇特聘專家,美國質(zhì)量學(xué)會金牌講師,前沿講座特聘專家,珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺《職場發(fā)揮》特邀嘉賓、特聘講師,前程無憂HR沙龍?zhí)匮钨e、高級培訓(xùn)師;
1年主持,4年IT及保健品連鎖營銷管理實戰(zhàn),5年知名咨詢機(jī)構(gòu)專業(yè)咨詢顧問及管理,5年培訓(xùn)及自主創(chuàng)業(yè),獨創(chuàng)“三十而立——8090后職業(yè)化成長與管理體系”、“低成本實效培訓(xùn)體系”;
歷任眾行集團(tuán)、慧泉余世維教育集團(tuán)、清華大學(xué)CIMS中心、勞動保障部AEP大學(xué)生就業(yè)測評與實訓(xùn)辦公室等多家著名教育機(jī)構(gòu)高管、咨詢師、培訓(xùn)師,現(xiàn)任荊棘鳥管理研究院執(zhí)行院長、三合源泉教育科技總經(jīng)理,多家知名顧問教育機(jī)構(gòu)高級講師,多家大型企業(yè)常年培訓(xùn)顧問;
國內(nèi)第一批專業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與課程開發(fā)的探索者和實踐者,主持開發(fā)營銷及管理類培訓(xùn)教材20多本,課程包20余套,策劃各類企業(yè)培訓(xùn)光盤近50套,作品曾獲2003廣東經(jīng)濟(jì)出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎”,具有豐富的培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、課程開發(fā)及培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗;
課程對象
各級管理人員
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)者
有志于從事企業(yè)培訓(xùn)工作人士
備 注
課程名稱:高級TTT——培訓(xùn)師課程設(shè)計與開發(fā)綜合訓(xùn)練營