中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
強效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,幫助班組長樹立科學(xué)的角色定位;
實效提升管理理念與管理技能,幫助班組長打造卓越的基層團隊。



課程詳情

一、大開大闔中沖劍——班組長的角色定位:格局決定結(jié)局
1、角色類型及其特征
作為下屬的角色定位,角色錯位與重新定位
作為平級的角色定位,內(nèi)部客戶關(guān)系管理
作為上級的角色定位,管理者角色的變化
2、一個中心:以員工為中心
3、兩個基本點
以身作則與身先士卒同重
專長技能與人格魅力并舉
4、三個關(guān)鍵角色
朋友
教練
家長
二、巧妙靈活商陽劍——班組長的卓越溝通:變通才能暢通
1、卓越溝通的基本原則
2、如何與上級溝通
3、如何與部屬溝通
三、拙滯古樸關(guān)沖劍——班組員工心理建設(shè):心動才能行動
1、你想過怎樣的生活?
2、如何實現(xiàn)你的理想生活?
3、你為誰工作?
4、找到錢以外的工作動力
四、變化精微少澤劍——班組員工日常輔導(dǎo):細節(jié)決定成敗
1、如何識別輔導(dǎo)關(guān)鍵問題
2、如何確認輔導(dǎo)的主題
3、如何利用空隙時機輔導(dǎo)
4、高效的輔導(dǎo)技巧
5、輔導(dǎo)的循環(huán)
五、雄風(fēng)勁雨少商劍——實施班組人本管理:千錘百煉,所向披靡
1、新時代員工管理與現(xiàn)有管理方式的沖突
2、新時代員工人本管理五環(huán)模型
目的:為什么做比做什么更重要
目標(biāo):馬拉松的成功秘訣
方法:條條大路通羅馬
過程:背后的故事
結(jié)果:沒有功勞也有苦勞
六、輕靈迅速少沖劍——運用班組人性激勵:隨時隨地,引爆激情
1、新時代員工心理:魚和熊掌為什么不能兼得?
2、新時代員工人性激勵四維模型
環(huán)境:營造輕松舒展的工作環(huán)境
文化:打造透明溫暖的團隊氛圍
物質(zhì):錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的!
精神:職位有高低,人格沒有高低!


講師簡介

  楊端祥 老師
8090后成長教練“田先”老師之核心版權(quán)課程“8090后職業(yè)化成長與管理系列”首席授權(quán)講師,課程開發(fā)合伙人;
12年一線營銷實戰(zhàn)及管理經(jīng)驗,大學(xué)畢業(yè)由技術(shù)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù),1年內(nèi)從基層業(yè)務(wù)做到銷售部經(jīng)理、從站柜臺促銷到拿下過百萬項目,2年內(nèi)從銷售高手到公司副總,1年內(nèi)將團隊打造成集團銷售冠軍團隊;
先后就職國內(nèi)某知名上市軟件集團公司業(yè)務(wù)員、銷售經(jīng)理、市場部經(jīng)理、副總經(jīng)理,國內(nèi)某知名通信集團北京公司總經(jīng)理、華北大區(qū)經(jīng)理,同時常年兼任多家企業(yè)內(nèi)部首席銷售導(dǎo)師
橫跨教育學(xué)、心理學(xué)、市場營銷學(xué)多個專業(yè),崇尚“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,對銷售、電話銷售、大客戶銷售、會議營銷、銷售團隊建設(shè)和管理、服務(wù)營銷與客戶關(guān)系管理客戶等有著系統(tǒng)和深刻的理解和體會,進而自成一派,有著鮮明的個人風(fēng)格與實戰(zhàn)特性。
培訓(xùn)風(fēng)格
楊老師推崇“務(wù)實與嚴謹、激情與幽默”的授課風(fēng)格,其理論功底深厚,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,觀點新穎睿智,語言風(fēng)趣幽默;分析問題一針見血,解決問題高瞻遠矚,輔導(dǎo)實施注重實效;
在培訓(xùn)中通過提問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論、行動學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)演練等參與性、互動性非常強的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受;
其高度實戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容、生動流暢、妙趣橫生而又穿透力極強的授課風(fēng)格,深受學(xué)員的歡迎。


課程對象



備    注

課程名稱:以人為本的卓越班組管理訓(xùn)練營



 

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