中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）

培訓(xùn)目標(biāo)
0



課程詳情
該課程不是教哲學(xué),也不是研究理論,主要是教授技巧。課程可以幫助客戶(hù)改善思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和技巧,這使他們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)思路更加清晰,在做出決定時(shí)更加恰當(dāng)。也就是通過(guò)訓(xùn)練使領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問(wèn)題的剖析與解決,使新型領(lǐng)導(dǎo)者能夠改變習(xí)慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)將管理創(chuàng)新應(yīng)用于項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中，以使基業(yè)常青。
類(lèi)似課程在財(cái)富500強(qiáng)中的70%以上進(jìn)行了反復(fù)的卓有成效的培訓(xùn)，有超過(guò)600萬(wàn)人次受訓(xùn)，當(dāng)前該課程風(fēng)靡美國(guó)、加拿大、歐洲等先進(jìn)國(guó)家，其中的思維、經(jīng)營(yíng)理念和操作方法帶來(lái)百倍以上收益。
課程特色：講授、游戲、案例分析、分組討論
課程大綱：
開(kāi)篇案例：測(cè)測(cè)您的創(chuàng)造力——連線(xiàn)之謎
第一部分 何為創(chuàng)造？
（一）創(chuàng)造的歷史
（案例）
（二 ）創(chuàng)造的類(lèi)型
案例
（三）創(chuàng)造學(xué)的產(chǎn)生及其意義

第二部分 影響創(chuàng)造力的因素有哪些？
一、創(chuàng)造力的構(gòu)成要素
二、影響創(chuàng)造力形成的因素
（一）外在因素
（二）內(nèi)在因素
（各項(xiàng)因素都安排有關(guān)的訓(xùn)練與練習(xí)）

第三部分 創(chuàng)造力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
一、創(chuàng)造力的發(fā)展與培養(yǎng)
二、創(chuàng)造的準(zhǔn)備

第四部分 創(chuàng)造的方法與激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的技術(shù)
一、創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的技法共十幾種
案例：幾種技法的運(yùn)用試驗(yàn)

二、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的技術(shù)
頭腦風(fēng)暴法的課堂實(shí)例操作德?tīng)柗品?#61550;名義群體法茶話(huà)會(huì)法電子會(huì)議法

第五部分 創(chuàng)新思維的作用與組織的創(chuàng)新環(huán)境
一、 創(chuàng)新思維與企業(yè)發(fā)展
1、創(chuàng)新思維與企業(yè)戰(zhàn)略的制定2、創(chuàng)新思維與企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)
3、創(chuàng)新思維與組織再造 4、創(chuàng)新思維與計(jì)劃制定
5、創(chuàng)新思維與管理變革 6、創(chuàng)新思維與產(chǎn)品更新
案例：
① 日本/歐美案例
②國(guó)內(nèi)著名案例

二、組織的創(chuàng)新環(huán)境

鼓勵(lì)學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)前我國(guó)提倡建立學(xué)習(xí)型組織的反思內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)
溝通信息容忍失敗支持創(chuàng)新者

創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
案例、測(cè)試與游戲


講師簡(jiǎn)介
  周琳 老師
NLP國(guó)際執(zhí)行師
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士
國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
東方博瀚心理學(xué)院院長(zhǎng)
國(guó)際注冊(cè)執(zhí)業(yè)高級(jí)心理咨詢(xún)師
中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)廣東籌委會(huì)副主任
中國(guó)科學(xué)院心理研究所EAP高級(jí)咨詢(xún)師
全國(guó)1+N項(xiàng)目高級(jí)員工援助師認(rèn)證培訓(xùn)師資
北京大學(xué)MBA高級(jí)管理人員研修班客座教授
廣東省企業(yè)文化協(xié)會(huì)EAP項(xiàng)目促進(jìn)委員會(huì)副主任
廣東社會(huì)學(xué)會(huì)健康專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、首席心理專(zhuān)家
羊城晚報(bào)財(cái)富論壇、新快報(bào)管理沙龍心理專(zhuān)題主講嘉賓
中國(guó)科學(xué)院心理研究所“員工援助師”認(rèn)證課程特聘講師
中國(guó)保健協(xié)會(huì)“中國(guó)員工心靈關(guān)懷”EAP工程首席心理專(zhuān)家
國(guó)家勞動(dòng)部“心理咨詢(xún)師”
“人力資源管理師”高級(jí)考評(píng)員、培訓(xùn)師資

長(zhǎng)期從事員工心理援助計(jì)劃的EAP研究和情緒壓力管理技術(shù)研究與培訓(xùn)，將心理學(xué)運(yùn)用經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)和人力資源管理中，開(kāi)發(fā)《企業(yè)心理教練——員工心理的管理藝術(shù)》《管理者心智修煉》《情緒壓力管理》《8090后員工管理》《NLP心智修煉》《領(lǐng)導(dǎo)者心理行為藝術(shù)》《創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力》《工作場(chǎng)所員工心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》《心理營(yíng)銷(xiāo)》等課程。并主編《現(xiàn)代企業(yè)自主創(chuàng)新》叢書(shū)，專(zhuān)著有《企業(yè)創(chuàng)新力開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)》。
近年研發(fā)出以解決企業(yè)員工心理問(wèn)題為宗旨的《企業(yè)心理教練》課程，市場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。它通過(guò)整合企業(yè)心理資本，幫助企業(yè)準(zhǔn)確把握員工心理狀態(tài)，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同歸屬感;提高員工士氣，改善組織氣氛，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效;協(xié)助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)效能，創(chuàng)造了心理培訓(xùn)的良性循環(huán)效應(yīng)。
服務(wù)過(guò)的政府機(jī)關(guān)、高等院校、企事業(yè)單位達(dá)250多家，累計(jì)咨詢(xún)及培訓(xùn)時(shí)間達(dá)18000小時(shí)以上，成為多家企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)的心理顧問(wèn)。曾被《廣州日?qǐng)?bào)》、《新快報(bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《羊城晚報(bào)》和廣東媒體報(bào)道。
2007年，將心理減壓、營(yíng)養(yǎng)調(diào)理、音樂(lè)治療、色彩能量、中醫(yī)養(yǎng)生和心靈瑜伽技術(shù)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)立了體驗(yàn)式的身心減壓模式，為企事業(yè)管理者、領(lǐng)導(dǎo)干部


課程對(duì)象
0


備    注
課程名稱(chēng)：創(chuàng)新思維潛能開(kāi)發(fā)


 

咨詢(xún)電話(huà)：020-29042042      QQ： 674837974
網(wǎng)上查詢(xún)：中國(guó)培訓(xùn)易 http://www.a10by9.cn