中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高中層經(jīng)理人的執(zhí)行理念
2、培育良好的執(zhí)行心態(tài)
3、引導(dǎo)經(jīng)理人對(duì)自我的執(zhí)行能力進(jìn)行診斷,促使自我提升
課程詳情
課程安排 Course Arrangement
課程對(duì)象:部門經(jīng)理、企業(yè)各層管理人員、團(tuán)隊(duì)成員與部門員工
課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程內(nèi)容 Course Content
一、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí):意識(shí)篇
1、認(rèn)識(shí)執(zhí)行
2、執(zhí)行與執(zhí)行力
3、執(zhí)行力與戰(zhàn)略及績(jī)效
4、各階層應(yīng)為執(zhí)行承擔(dān)的責(zé)任
5、執(zhí)行常見的問題
6、執(zhí)行力不佳的原因
二、執(zhí)行力的提升一:心態(tài)決定結(jié)果
1、不要任務(wù)只要結(jié)果
2、行動(dòng)決定結(jié)果
3、理念決定成敗
4、責(zé)任成就執(zhí)行
三、執(zhí)行力的提升二:領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵
1、提升執(zhí)行的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)
2、高層的狼性原則
3、中層的猴子管理法
4、基層的鏡子思維
四、執(zhí)行力的提升三:制度是保證
1、制度可改變?nèi)?
2、制度要有接口
3、制度要有內(nèi)在的監(jiān)督力
4、制度的價(jià)值=流程+工具
5、制度執(zhí)行與反饋要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)
6、制度的執(zhí)行力是上行下效
7、執(zhí)行力制度的必要條件
五、執(zhí)行力的提升四:文化是源泉
1、何謂文化
2、文化的構(gòu)成
3、建立執(zhí)行文化
4、執(zhí)行理念與思維
(注:該課程大綱為總的課程大綱,老師會(huì)根據(jù)您公司具體的需要進(jìn)行修改,確定最終適合您公司本身的課程大綱)
講師簡(jiǎn)介
胡鵬飛 老師
【專業(yè)資質(zhì)】
12年企業(yè)銷售、培訓(xùn)、管理工作經(jīng)驗(yàn)
4年企業(yè)管理、心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中科院心理所心理測(cè)量師
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師
心理資本健康管理論壇演講嘉賓
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。
【教育及專業(yè)受訓(xùn)背景】
北京大學(xué) 心理學(xué)研究生(人力資源方向)
清華大學(xué) 心理學(xué)(臨床心理方向)研究生班進(jìn)修
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)
MBTI人才測(cè)評(píng)師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)
PPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證
在佳能國(guó)際,日立電梯,香港人力資源中心,深圳波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項(xiàng)目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長(zhǎng)年培訓(xùn)項(xiàng)目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。其主講的《幸福心理——陽(yáng)光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評(píng)。
課程對(duì)象
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備 注
課程名稱:高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練