中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
招不到人,又留不住人!“人才荒”在繼續(xù)
HR經(jīng)理抱怨業(yè)務(wù)部門不配合:面試太隨意、管理太任性 、培養(yǎng)不盡力,有糾紛就推諉,發(fā)生離職就抱怨。
部門經(jīng)理認為選人、育人、留人是HR部門的責任,出現(xiàn)用才不留才,用才不愛才,用才不惜才現(xiàn)象。
業(yè)務(wù)骨干成為管理者后忽略人才識別、挖掘、培育,成為技術(shù)的巨人管理的矮子。
本課程幫助非人力資源管理者在人才規(guī)劃,人才選拔、人才培養(yǎng)、人才使用,人才保留激勵等方面掌握人力資源管理和開發(fā)的方法和技巧。



課程詳情

第一章 部門主管的人力資源管理職責
部門主管的角色定位和職責
企業(yè)人力資源管理的職責分工
總經(jīng)理,人力資源部,部門主管的人力資源管理職責
部門主管必須掌握的人員管理技能
 
第二章 如何做人力資源規(guī)劃
理解企業(yè)戰(zhàn)略人力資源和企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的關(guān)系
理解企業(yè)人力資源管理的思路,政策和目標
部門在企業(yè)經(jīng)營管理中的職責和目標
部門人才資源發(fā)展規(guī)劃
需要什么樣的人?
企業(yè)人力資源能力模型
各階段需要的人才數(shù)量?
現(xiàn)有人才數(shù)量和質(zhì)量評估
人力資源需要與現(xiàn)實的差異
目標期內(nèi)人力資源差距彌補的措施
目標期內(nèi)人力資源發(fā)展計劃

第三章 如何招聘選拔
招聘選拔的基礎(chǔ)工作
如何進行部門的定崗定編?
工作分析與崗位職責的明確
明確招聘需求
招聘準備
招聘渠道分析
面試方法比較
結(jié)構(gòu)化面試題的設(shè)計
如何應(yīng)用STAR面試法深入了解人的觀點,能力和經(jīng)驗?
如何考察個性特征?
試卷考試法有哪些功能和局限性
背景調(diào)查的注意事項
如何利用試用期考察人才?
聘用人員的薪水要求超過現(xiàn)有人員怎么辦?
試用發(fā)現(xiàn)眼高手低怎么辦?
【參考】:識別人的性格 – 5種人格特質(zhì)的識別方法
如何理解和用好企業(yè)人才選拔晉升系統(tǒng)?
【案例】:名企的人才晉升路徑設(shè)計與資格認定
【練習】:如何組織崗位競聘活動?

第四章 如何用人
 如何構(gòu)建異質(zhì)團隊
互補因素(能力,個性,年齡,區(qū)域,背景,性別)
如何使員工接受和包容個體性差異?
部門主管應(yīng)掌握哪些用人的基本原則?
目標考核
以事管人,目標導向
理解企業(yè)績效管理體系
為下屬制定考核目標
如何制定合適的目標
如何進行過程跟蹤,控制與輔導
如何進行績效考核
如何進行考核獎懲
評價員工
業(yè)績考核
態(tài)度考核
能力考核
不合適的員工怎么辦?
不同類型員工如何管?
【討論】:能力突出的不服管員工怎么辦?
 
第五章 如何育人
抓思想
抓思想的目的是什么?
統(tǒng)一思想,建立企業(yè)和工作認同
激發(fā)積極工作態(tài)度
解決思想問題,輕裝上陣
配合企業(yè)文化建設(shè)活動
要從哪些方面抓員工的思想?
如何通過思想工作促進工作開展?
如何幫助員工正確看待職業(yè)和人生?
如何幫助員工認同企業(yè)?
【案例】:向解放軍學習開展思想工作
帶作風
團隊過硬的作風是領(lǐng)導帶出來的!
如何建立團隊紀律?
如何帶好作風?
訓練良好工作習慣的6要素
提升能力
幫助員工制定個人提升計劃
如何建立部門知識庫?
如何編制部門工作教材?
如何開展和管理好培訓和訓練活動?
如何開展個性化的培育訓練?

第六章 如何留人
馬斯洛需求層次理論對員工激勵的啟示
雙因素理論對員工激勵的啟示
期望理論對員工激勵的啟示
公平理論對員工激勵的啟示
如何識別員工的需要?
如何打造企業(yè)吸引人才的競爭優(yōu)勢?
事業(yè)留人的策略措施
情感留人的策略措施
薪酬留人的策略措施
文化留人的策略措施
 
第七章  員工關(guān)系管理
建立企業(yè)溝通平臺
EAP系統(tǒng)
工會在員工關(guān)系管理中的作用
做好離職管理
骨干員工的盯人管理
做好離職面談
做好離職善后處理

第八章 提高自身領(lǐng)導力
領(lǐng)導力與職務(wù)權(quán)力的區(qū)分
管好自己,發(fā)揮帶頭作用
贏得信任 -- 與員工建立和諧關(guān)系


講師簡介

  曹禮明 老師
曹禮明(Michael),強調(diào)落地的動作化訓練導師!
中山大學MBA,中國首批PMP認證資格人員,知名企業(yè)管理培訓導師。
曹禮明老師有20多年的企業(yè)工作與管理實踐經(jīng)驗,先后在國企、合資、外資、民企擔任研發(fā)經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運營總監(jiān)、常務(wù)副總等職。其中從事企業(yè)管理咨詢顧問5年,幫助企業(yè)進行管理變革和管理干部隊伍訓練。曹老師融合中西方管理理念和方法,擅長將西方管理理論與中國企業(yè)實際相結(jié)合,以結(jié)果和管理有效性為導向,注重方法,策略,措施與實際情況相結(jié)合,追求對企業(yè)產(chǎn)生實際效果。曹老師認為,企業(yè)管理干部管理知識和思維固然重要,但如果不能落地,不會應(yīng)用在工作中解決問題,就價值有限,事倍功半!企業(yè)要解決管理上的“最后一公里”問題,就必須在如何落地,如何做管理動作上下工夫!曹老師的訓練強調(diào)找問題,做動作,追求學用結(jié)合!曹老師在中小企業(yè)管理控制體系設(shè)計,工廠管控模式設(shè)計與打造,企業(yè)執(zhí)行力快速提升,企業(yè)管理變革、企業(yè)干部團隊打造、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)干部管理技能和素養(yǎng)提升訓練等方面有豐富經(jīng)驗。曹老師主持了多家企業(yè)的管理咨詢輔導,使企業(yè)從管理混亂失控、業(yè)績停滯不前、人員自由渙散的狀態(tài),逐步改變成制度規(guī)范、流程控制有效、企業(yè)業(yè)績顯著提升、企業(yè)凝聚力增強的嶄新企業(yè)。

曹禮明老師自從事企業(yè)管理培訓以來,內(nèi)外訓課程數(shù)百場,受訓人數(shù)上萬人,其中《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓練》公開課已舉辦近百期,內(nèi)訓課程結(jié)合企業(yè)實際情況和解決學員問題而深受好評。
老師特點:
強調(diào)務(wù)實,不夸大,不作秀,不刻意宣傳。
講求實戰(zhàn),實用,實效,注重動作化;
注重管理的整體性和邏輯性,提倡打組合拳。

課堂風格:
歡迎學員現(xiàn)場提問,帶著問題來,帶著答案走
問題導向,引導啟發(fā)思考和解決問題
演講,互動,問題討論,現(xiàn)場演練,案例分享相結(jié)合

主要課程:
《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓練》、《中層管理干部核心工作技能提升訓練》、《管理技能八大實戰(zhàn)工作方法》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《部門經(jīng)理選用育留》、《中層帶團隊實戰(zhàn)動作訓練》《執(zhí)行力-稽核機制設(shè)計》、《工廠管控模板與工具》、《生產(chǎn)主管實戰(zhàn)管理技能提升訓練》、《從設(shè)計到執(zhí)行-工廠統(tǒng)籌控制體系打造》等課程。 

部分內(nèi)訓客戶:
中國神華,中外運集團,中糧集團,南京電力,昆山電力,南京風電,福田雷沃汽車,愛達克汽車,奇瑞汽車,東風本田,福建信用社系統(tǒng),三井酒業(yè)集團,五得利面粉,富興集團,伊利集團,九鼎飼料集團,九星印刷集團,帝人集團,杜凱集團,鑫苑置業(yè),創(chuàng)鴻地產(chǎn),建亨地產(chǎn),協(xié)信地產(chǎn),山西合縱房地產(chǎn),神威藥業(yè),九典制藥,美大康藥業(yè),源基藥業(yè),海格物流,宜隆物流,誠信行物業(yè),中交鐵設(shè),中鐵電氣,格力集團,美克美家集團,浙江輕紡城,意爾康鞋業(yè),新大牧業(yè),中山食出集團,北京富泰集團,江蘇德邦,廣東永順集團,深圳創(chuàng)富港,三零信息安全,天可電訊,寧波通信,捷普電子,東芯電子,合和電子,英飛拓電子,清源光電,富華機械,金研機械,世邦機械,成都豪特,山東華特,惠州群富,傲威耗材,六國化工,云南馳宏鋅鍺集團。。。。。。


課程對象

部門主管,部門經(jīng)理,職能主管,項目經(jīng)理,直線經(jīng)理,企業(yè)中高層


備    注

課程名稱:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理



 

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