1 金字塔原理介紹 金字塔原理的作用
以書面形式組織和表達(dá)思想
可適用于確定問題、分析問題的過程.
對(duì)整個(gè)寫作、思考和分析問題的過程進(jìn)行指導(dǎo)。
為什么要用金字塔
提高思考、表達(dá)的效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
提高寫作能力，縮短寫作時(shí)間
邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)
先結(jié)果后過程，先結(jié)論后原因
金字塔在商務(wù)寫作中的應(yīng)用 理論講授
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2 金字塔寫作的邏輯 為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)
大腦會(huì)自動(dòng)將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中,以便于理解.
任何預(yù)先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解.
神奇的數(shù)字------ 7+2
金字塔寫作四個(gè)原則
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進(jìn)
序言／前言的四要素
背景－沖突－疑問－回答
寫作風(fēng)格比較
標(biāo)準(zhǔn)式：情境——沖突——解決方案
開門見山式：解決方案——情境——沖突
突出憂慮式：沖突——情境——解決方案
突出信心式：疑問—情境—沖突
中心思想的要訣（T O P S）
如何組成金字塔結(jié)構(gòu)-用案例講述
構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
由上而下組織思想
自下而上思考
案例分析—混亂的備忘錄
案例分析—思路分析
步驟一：列出要點(diǎn)
步驟二：找出邏輯關(guān)系
步驟三：得出結(jié)論
金字塔中的子結(jié)構(gòu)
主題與子題間的縱向關(guān)系
子題之間的橫向關(guān)系
序言的講故事結(jié)構(gòu)
縱向的疑問/回答式對(duì)話
橫向關(guān)系 理論講授
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3 金字塔邏輯思考技巧 確定邏輯順序的優(yōu)點(diǎn)
如何確定邏輯順序
邏輯順序的類型
行動(dòng)性思維排序
行動(dòng)過程總是按時(shí)間順序進(jìn)行（案例講述）
行動(dòng)性思想分組的要求（案例講述）
描述性思想排序
概括分組思想
組織素材MECE原則
4 金字塔原理的應(yīng)用-商務(wù)簡報(bào) 簡報(bào)技巧在廿一世紀(jì)的重要性
簡報(bào)的作用與意義
簡報(bào)者面臨的挑戰(zhàn)
不同觀眾的簡報(bào)技巧
面對(duì)公眾的簡報(bào)
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的簡報(bào)
面對(duì)下屬的簡報(bào)
面對(duì)客戶的簡報(bào)
面對(duì)協(xié)作者的簡報(bào)
面對(duì)利益相關(guān)者的簡報(bào)
不同類型簡報(bào)的特色與要點(diǎn)
綜合各維度標(biāo)準(zhǔn)的界定
掌握關(guān)鍵重點(diǎn)
典范類型的案例解析
成功簡報(bào)的5P
調(diào)研Probe
計(jì)劃Plan
練習(xí)Practice
表達(dá)Present
回顧過程Process 理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
5 簡報(bào)語言組織與列提綱技巧 簡報(bào)語言組織與列提綱
如何組織你的簡報(bào)辭
編寫前的準(zhǔn)備工作
編寫時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)
依據(jù)不同的題材，決定開場的方式。
如何推向高潮切入主題
組織簡報(bào)主體
有力而貫穿全場的論點(diǎn)
以創(chuàng)意的方式結(jié)束簡報(bào)
歸納法
綜合報(bào)導(dǎo)
要求聽眾參與
再次強(qiáng)調(diào)主題
語言文字的基本概念
快速理解結(jié)構(gòu)技巧
演練：簡報(bào)語言組織與列提綱技巧




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6

專業(yè)簡報(bào)與呈現(xiàn)技巧 儀表的要求
形象基本概念
建立基本形象
衣著如何配置
提升自信形象和自信心的技巧
最佳化形象
形象靈活化訓(xùn)練
簡報(bào)者的態(tài)度
注意儀表
以共同學(xué)習(xí)的態(tài)度因應(yīng)
努力造成良好的氣氛
采取親近的態(tài)度
留意你的視野
姿勢與手勢要設(shè)想好
要想辦法做有效的演出
要公平對(duì)待聽講者
突發(fā)事故要隨機(jī)地應(yīng)變
不要和聽講者爭辯
專業(yè)簡報(bào)與呈現(xiàn)技巧
黃金十五秒—出場技巧
關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現(xiàn)場
口語表達(dá)的技巧
非口語表達(dá)的技巧
肢體語言的運(yùn)用
手勢的運(yùn)用
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—視域擴(kuò)闊
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—增加力量
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—場面控制
手勢運(yùn)用訓(xùn)練—配合內(nèi)容
身體語言訓(xùn)練—能力擴(kuò)張
身體語言訓(xùn)練—情緒表達(dá)
一心多用能力訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)演練：每組安排一位學(xué)員，演練每個(gè)技巧
超語言表達(dá)的技巧
聲調(diào)的運(yùn)用
聲調(diào)能力
聲調(diào)能力訓(xùn)練—聲量擴(kuò)張
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合內(nèi)容
聲調(diào)能力訓(xùn)練—情緒表達(dá)
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合聽眾
速度的掌握
聲音表情
簡報(bào)克服緊張的技巧
自我情緒調(diào)控
克服怯場的自我調(diào)控技巧
建立自信心的方法
加強(qiáng)能量的技巧
簡報(bào)問與答的技巧
處理提問時(shí)的注意點(diǎn)
何時(shí)回答問題
希望營造的氣氛
回答問題的三個(gè)步驟
處理問題的選擇方案
實(shí)戰(zhàn)演練：每組安排一位學(xué)員，演練問與答技巧
簡報(bào)時(shí)突發(fā)狀況與異議的處理技巧
簡報(bào)與呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)技巧
對(duì)時(shí)間的控制
對(duì)場地的認(rèn)識(shí)
場地控制光線
場地控制場地布置
視覺輔助工具的選擇
使用視覺輔助器具的益處
實(shí)戰(zhàn)演練：每組安排一位學(xué)員，演練突發(fā)狀況技巧
簡報(bào)中的幽默運(yùn)用
善用笑話的層次
認(rèn)清笑話的松弛作用
笑話與疏離感
幽默是一種催化劑
呈現(xiàn)中現(xiàn)場帶動(dòng)技巧
如何進(jìn)行控場
如何活躍氣氛
如何進(jìn)行精彩的結(jié)尾
簡報(bào)時(shí)的互動(dòng)技巧
呈現(xiàn)時(shí)的臨場反應(yīng)
臨場簡報(bào)與呈現(xiàn)技巧
迅速突破心理恐懼
動(dòng)態(tài)思維方式訓(xùn)練
臨場簡報(bào)的四個(gè)步驟
如何贏得聽眾的心產(chǎn)生共鳴
三分鐘構(gòu)思提綱法
讓語言具有生命力
超級(jí)說服力的五大關(guān)鍵
實(shí)戰(zhàn)演練：畢業(yè)呈現(xiàn)，每位學(xué)員自選簡報(bào)與呈現(xiàn)題目，每人3分鐘，由講師及學(xué)員講評(píng)，上臺(tái)順序以抽簽決定。

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