中國培訓易(a10by9.cn) 生產管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
一項使生產周期壓縮80%的生產技術;一種讓生產面積減少50%的生產方式;一項有效降低庫存至少30%的有效手段;一種令企業(yè)生產平衡率達到95%,從根本上解決生產計劃與物料控制困擾的生產方法,你在關注生產效率提高、成本降低嗎?那么,你一定會關注本課程!



課程詳情

精益生產和單元生產實務
【課程大綱】
一、原理篇
1)IE->單元生產->精益生產體系
●精益生產體系
●單元生產在精益體系中的地位
●傳統(tǒng)績效管理的誤區(qū)
●精益生產的績效指標
●七種浪費
2)什么是單元生產
●單元生產的三大特點
●單元生產成功實施案例
3)單元生產運行原理
●利特爾法則
●單元生產的三種類型
●為什么選擇單元生產
二、現(xiàn)場實施篇
1)單元生產線排程
●計算節(jié)拍,確定產能
●設定標準WIP
●單元生產線排程
●組裝生產線排程
●機加工生產線排程
●生產線布局
2)生產線改造
●設備改造與選購
●廢除傳送帶,制作單元作業(yè)臺
●運用目視管理,控制生產進度
●清除物流、信息流障礙
●親自動手,實施布局
●生產現(xiàn)場定位
●移動設備、生產線
●操作臺面布局
3)培養(yǎng)多能工、實現(xiàn)少人化
4)單元生產的局限性與對策
●單元生產的局限性
●單元間平衡問題的解決
●設備利用率問題的解決
5)物料配送
●物料配送的目標
●物料配送的原理
●物料配送的方法
三、計劃控制篇
1)單元生產與MRP/ERP的整合
●MRP/ERP的計劃邏輯
●運用單元生產降低庫存
2)適用于小批多種的DBR計劃方法
●DBR管理法的原理
●DBR管理法的實施步驟
四、持續(xù)改善篇
1)快速切換
●快速換模
●快速轉拉
●優(yōu)秀SMED技術展示
2)作業(yè)員效率管理
●標準工時
●MOD法
●動作經濟原則
3)單元生產推行經驗分享
五、推行技法篇
1)現(xiàn)狀分析工具--圖解價值流
●價值流圖的意義
●解讀價值流圖
●價值流圖繪制步驟
2)單元生產推行經驗分享
●目標明確
●選好樣板
●營造氛圍


講師簡介

  李鐵華 老師
中國管理研究院精益生產研究所所長
 香港培訓認證中心、國際資格認證中心特約高級教練
 日本能率協(xié)會咨詢顧問受訓,實戰(zhàn)派日式精益生產管理改善專家
 美國培訓聯(lián)盟GA注冊培訓師,美國培訓聯(lián)盟GA執(zhí)證TTT培訓講師
【主要經歷】
 曾在日本接受過3年專業(yè)的日式精益生產管理教育訓練,系統(tǒng)研修TPS,深得豐田生產方式精髓。
 擁有8年日資世界500強企業(yè)高管經驗,曾成功策劃與實施“十倍速”與“GMB”之路,取得了戰(zhàn)略性突破。國內近10年推行日式精益生產管理咨詢經驗,對制造業(yè)各類企業(yè)管理問題有深入的研究。
 現(xiàn)主持多個咨詢實戰(zhàn)項目,其主持之項目注重實際,且注重企業(yè)管理觀念更新、過程與組織設計、管理工具的適切運用。強調實際技法,簡單、實用、可操作。
 多年研究和實踐日式精益國內化的應用,全面梳理并剖解日式精益生產的12大模塊,從各模塊的項目確立、中項目、支援項目的結構延展,層層細剖,從核心要點到著眼點、實施要點的精準明確,強調3個歸位即:角色歸位、系統(tǒng)歸位、工具歸位,全面、系統(tǒng)闡述,剔除在日式精益生產理解及實施的誤區(qū),受到企業(yè)界廣泛的認同與好評。
【研究領域】
 組織精益化管理變革體系、精益品質保證體系、精益生產開發(fā)體系、精益生產成熟度評價;
 價值流VSM咨詢、生產布局LAYOUT設計、生產計劃平準化體系 、生產KANBAN拉式體系;
 精益生產控制標準化體系、生產單件流0PF體系、快速換模SMED、TPS改善鍛煉道場咨詢輔導、精益6S、TPM體系、精益班組建設體系。
【產品結構】
 核心思路:以日式精益模式TPS為藍本,結合國內制造業(yè)需求,以TWI方式開發(fā)實戰(zhàn)生產運作模塊,形成12模塊,并層層解剖,構成易實現(xiàn)的操作單元系統(tǒng),簡單實效;
 需求識別:可根據(jù)客戶實際狀況及要求,獨立開發(fā)或改進單元模塊以滿足客戶要求(如:生產計劃與控制,搬運與物流體系、設備TPM與快速切換、工場自働化的應用、準時化體系、品質經營、標準化體系、6S與目視管理、班組建設等);
 服務實施:可根據(jù)客戶情況或要求進行培訓、咨詢式培訓、輔導項目3種方式合作,以全程精準策劃、穩(wěn)步實施確保服務目標實現(xiàn)。
【授課風格】
 李老師的日式精益套裝課程,系統(tǒng)規(guī)范,強調簡單、實用、可操作。活潑,幽默,課堂氣氛活躍,善用大量實戰(zhàn)案例啟發(fā)學員,參與性、互動性、實用性強。
 課程反饋
【上海航天】
經過系列培訓,達成了近乎100%課程滿意度的記錄,學員反饋:李老師的課程從理念、系統(tǒng)的剖解到實施技法的應用,非常實戰(zhàn),是我們集團開始導入外訓以來至今,效果最好,課程最系統(tǒng),最具操作意義的課程。我們近期還要組織1次,邀請集團經營層來聽聽,為實現(xiàn)集團經營目標,我們還要繼續(xù)和李老師合作,一起確定些項目進行穩(wěn)步推進。
【伊品集團】
公司高管在聽過李老師的公開課后,確定在企業(yè)內部召開2期150人次的督導者訓練課程。第一期圓滿結束后,先期參加培訓的王副總說:這堂課解決了困惑我們2年的基礎管理如何建設的問題,下期我會邀請董事長、總經理、高管們都來聽聽,督導技法在目前適合我們所有部門和所有管理干部。在第2期,通道被擠滿了,人數(shù)由75人猛增到120人。在2期課程的結業(yè)儀式上,公司上下給課程以充分的肯定,并當即確定為期半年的精益化班組建設項目作為合作的開端。


課程對象

企業(yè)總經理、生產廠長、制造部/生技部經理,以及IE工程師、工程工程師等


備    注

課程名稱:精益生產和單元生產實務



 

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