 課程時(shí)長(zhǎng)
2天
 講師授課風(fēng)格
獨(dú)特、新穎的授課角度；豐富、深厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)；深入淺出，生動(dòng)、互動(dòng)，極富激情；具親和力、感染力和影響力，課程均獲學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。
 課程大綱
第一環(huán)節(jié) 客服人員的職業(yè)心態(tài)調(diào)整
 外面的世界很殘酷 - 后危機(jī)時(shí)代的就業(yè)環(huán)境認(rèn)知；
 一份工作意味著什么 – 通脹時(shí)代對(duì)職業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的含義認(rèn)知；
 我們需要正視的問題1 -- 如果我們可以選擇…;
 我們需要正視的問題2 – 天下會(huì)掉餡餅嗎？
 我們需要正視的問題3 – 與其無奈抱怨不如積極面對(duì)；
 都是普通人 -- 其實(shí)大家都一樣;
 帳單照付 -- 不要在工作上耍個(gè)性;
 憑良心做事 -- 對(duì)得起我們領(lǐng)的那份工資；
 你可以平凡但不能平庸 -- 平凡工作也能作出大格局；
第二環(huán)節(jié) 客服人員的服務(wù)意識(shí)提升
 服務(wù) = 營(yíng)銷 -- 服務(wù)認(rèn)知的觀念革命；
 明天是是否依然愛我 – 產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代客戶留存率下降的原因探究；
 多米諾骨牌效應(yīng) – 失去客戶信任的代價(jià)幾何？
 產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里：服務(wù)如何更具品質(zhì)和更具人性化？
 贏在一線 – 服務(wù)意識(shí)從“心”改變；
 其實(shí)你不懂我的心 --新體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的客戶服務(wù)模式；
 案例：客戶太難對(duì)付了？客戶不理解我？
 案例體驗(yàn)：你眼中的“Q – S – C- V”服務(wù)；
 客服人員的服務(wù)“五心”與“5勤”；
 不可不知的客戶金牌服務(wù)循環(huán)7法則；
第三環(huán)節(jié) 客服人員的服務(wù)禮儀提升訓(xùn)練
 無規(guī)矩何以成方圓 ：工作規(guī)范認(rèn)知；
 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：禮到為先：工作場(chǎng)所常見的服務(wù)禮儀訓(xùn)練
 第一印象
√ 微笑的魅力
√ 服飾禮儀
√ 會(huì)面禮儀
 過程常見禮儀
√ 乘車禮儀
√ 陪同禮儀
√ 交談禮儀
√ 送客禮儀
 細(xì)節(jié)決定成敗 – 服務(wù)禮儀中的細(xì)節(jié)管理
 案例分享 – 好的服務(wù)就是做好細(xì)節(jié)；
√ 喬吉拉德險(xiǎn)些失去的客戶；
√ 外資投資考察團(tuán)考察時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié);
√ 避雨老太太背后的真實(shí)身份；
 如何通過細(xì)節(jié)獲取客戶的信任與好感 – 服務(wù)過程中的細(xì)節(jié)管理；
 眼到、心到、手到 -- 學(xué)會(huì)察言觀色；
第四環(huán)節(jié) 客服人員的溝通技能提升訓(xùn)練
 待客“三聲” 與 迎客“三先”；
 你的身體語(yǔ)言無時(shí)無刻都在向客戶傳遞信息：避免不文雅的行為和舉動(dòng)；
 注意服務(wù)語(yǔ)言的“雷區(qū)”：哪些話語(yǔ)與表達(dá)方式說不得？
 用客戶喜歡的句式：如何在溝通中善用你的同理心？
 面對(duì)客戶的各種回答，你的應(yīng)答與表達(dá)如何更得體？
 面對(duì)客戶的有效傾聽：我們需要做到“6到位”；
 現(xiàn)場(chǎng)操練：尋找服務(wù)的盲點(diǎn)，揭開服務(wù)誤區(qū)真相 - 原來服務(wù)可以更好的！
第五環(huán)節(jié) 客服人員的投訴與抱怨技能提升訓(xùn)練
 如何理解客戶的投訴與抱怨：是負(fù)債資產(chǎn)還是可經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)？客戶為何不滿意？- 軟件？硬件？銀行客戶抱怨及投訴的常見原因分析；
 客戶不滿意 = 客戶投訴？ - 當(dāng)客戶不滿意時(shí)，他們通常會(huì)做什么？
 非抱怨/投訴客戶類型分析 – 他們的心智模式與需求；
 案例區(qū)：誰招惹了誰？
 抱怨客戶類型分析 - 他們的心智模式與需求；
 當(dāng)客戶體驗(yàn)不滿時(shí) -- 客戶投訴心理分析；
 案例區(qū)：都是ATM機(jī)惹的禍；
 其實(shí)你不懂我的心 -- 投訴處理為何遭遇失敗；
 案例區(qū)：服務(wù)者與被服務(wù)者，為何態(tài)度差別這么大？
 客戶要的永遠(yuǎn)是…？- 有效處理客戶投訴與抱怨的黃金法則；
 行動(dòng)改變是有效投訴處理的關(guān)鍵 - 應(yīng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)客戶投訴的“3個(gè)一”工程；
 平息客戶投訴的完整流程 – 6步循環(huán)法；
 不要“火上澆油” -與情緒中客戶溝通的禁忌話語(yǔ)或身體語(yǔ)言反應(yīng)；
 投訴處理如何更有效 – 客戶投訴處理6大法應(yīng)用；
 應(yīng)對(duì)投訴特殊個(gè)案不可不知的7原則；
 特殊投訴客戶的處理要點(diǎn)分析與解決策略；
 當(dāng)客戶暴怒時(shí)；
 當(dāng)客戶宣稱要通過其他途徑去投訴時(shí)；
 當(dāng)客戶提出不合理要求時(shí)；
 當(dāng)客戶無理取鬧時(shí)；
 …………………………….；
 不要觸“雷區(qū)” – 銀行職員什么樣的言行表現(xiàn)最容易激怒客戶并引發(fā)投訴；
 在處理客戶投訴事件中，銀行職員如何快速有效的調(diào)整自己的情緒？
 銀行柜面人員、大堂經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任在客戶投訴事件中的角色認(rèn)知；
 我們的投訴處理可以再多走一步 – 投訴客戶事件的及時(shí)記錄與及時(shí)回訪；
 未雨綢繆 - 要想降低客戶的投訴率，我們還可以在哪些細(xì)節(jié)上下工夫？
 總結(jié)是為了更好地進(jìn)步 – 日常工作中針對(duì)客戶投訴與抱怨資料的整理、分析與總結(jié)；