中國培訓易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(www.a10by9.cn)

培訓目標
1、掌握培訓管理的相關(guān)原理;
2、掌握問題診斷相關(guān)技巧;
3、掌握企業(yè)管理及人才開發(fā)相關(guān)原理;
4、掌握培訓效果診斷的基本技巧;
5、掌握保障和提升培訓效果的技巧。



課程詳情

培訓時間:二天
課程大綱
課程大綱:
一、培訓管理概述
1、培訓效果概述
1.1培訓如何促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
1.2培訓如何促進企業(yè)經(jīng)營業(yè)績提升
1.3培訓效果現(xiàn)狀及構(gòu)成
1.4影響培訓效果的因素
1.5如何評估培訓效果

2、培訓管理概述
2.1培訓管理核心工作及目標
2.2培訓管理的核心理念
2.3企業(yè)訓練體系
2.4成人學習特點
2.5培訓項目執(zhí)行模型
2.6培訓需求分析432框架
案例分享:某項培訓需求分析
2.7培訓課程分析
2.8培訓模式的發(fā)展
2.9培訓管理的發(fā)展趨勢

3、培訓體系概述
3.1培訓體系動力系統(tǒng)
3.2培訓體系核心系統(tǒng)
3.3培訓體系協(xié)同系統(tǒng)
3.4培訓體系建設(shè)思路

二、培訓效果診斷
1、培訓效果診斷基礎(chǔ)
1.1問題診斷技巧
研討:某案例中的問題診斷
1.2企業(yè)管理相關(guān)原理
1.2.1標準化管理
1.2.2量化管理
1.2.3工作三要素與工作狀態(tài)
1.2.4任務(wù)執(zhí)行模型
1.2.5執(zhí)行力建設(shè)框架
1.2.6職業(yè)化建設(shè)框架
1.2.7企業(yè)文化建設(shè)要點
游戲:

1.3人才開發(fā)相關(guān)原理
1.3.1員工能力診斷
1.3.2員工績效/執(zhí)行力診斷
1.3.3常見人才培養(yǎng)方式
1.3.4人才開發(fā)過程

2、培訓效果診斷技巧
2.1培訓效果診斷理念
2.2培訓效果診斷方法
2.2.1培訓效果診斷要點
2.2.2培訓效果診斷計劃
2.2.3綜合培訓效果診斷
2.2.4專項培訓效果診斷
2.2.5單項培訓效果診斷
2.3培訓效果診斷工具
2.4培訓效果診斷注意事項
2.5培訓效果診斷衡量標準
研討:某企業(yè)的培訓效果診斷(可以學員所在公司為案例)

三、培訓效果保障和提升
1、培訓效果保障
1.1培訓體系優(yōu)化技巧
研討:某企業(yè)培訓體系優(yōu)化方案設(shè)計(可以學員所在公司為案例)
1.2年度培訓計劃優(yōu)化技巧
1.3培訓執(zhí)行程序優(yōu)化技巧
1.4學習型組織建設(shè)技巧
視頻:
案例:某公司銷售隊伍建設(shè)

2、培訓效果提升技巧
2.1重點項目轉(zhuǎn)化
研討:某企業(yè)職業(yè)化培訓項目轉(zhuǎn)化方案設(shè)計(可自選案例)
2.2行動學習法提升培訓效果要點
2.3知識沉淀與推廣提升培訓效果要點
2.4標桿管理提升培訓效果技巧
研討:某企業(yè)培訓效果保障與提升方案設(shè)計(可以學員所在公司為案例)

4、課程部分工具清單
1、員工教育(工作)四要素
2、員工能力診斷工具
3、員工績效/執(zhí)行力診斷工具
4、人才開發(fā)工具
5、標準化要素
6、自動自發(fā)原理
7、戰(zhàn)事人機分析法
8、企業(yè)管理飛機模型工具
9、組織執(zhí)行力管理系列工具
10、培訓需求分析432
11、會務(wù)管理降本增效示意圖
12、培訓項目執(zhí)行模型
13、培訓效果評估系列工具
14、動態(tài)培訓體系


講師簡介

  楊天河 老師
楊老師擁有八年多的專業(yè)咨詢經(jīng)驗及五年以上中高層管理經(jīng)驗,曾任職于民營企業(yè)、合資企業(yè)、國有股份制企業(yè)銷售經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、華東分公司總經(jīng)理、高級咨詢顧問、咨詢公司總經(jīng)理等職。專注于締造卓越企業(yè)的研究,以取得實效為基本出發(fā)點,在培訓管理、標桿管理、核心人才隊伍建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、職業(yè)化建設(shè)、變革推動等領(lǐng)域擁有豐富的研究心得和實踐經(jīng)驗,先后研發(fā)了數(shù)十個實用模型和應(yīng)用工具,發(fā)表了十余萬字的相關(guān)文章,研發(fā)有TMTC系列(培訓管理培訓系列)品牌課程。
楊老師認為管理不僅是技術(shù),更是藝術(shù)。在咨詢領(lǐng)域,堅持“機制建設(shè)+人才培養(yǎng)+輔助推動”的“三合一”咨詢模式,不僅從技術(shù)層面給出咨詢方案,更從藝術(shù)層面診斷和整合內(nèi)部變革動力,促使咨詢方案得以有效執(zhí)行,獲得客戶的高度評價。
楊老師的授課主要采用咨詢式培訓方式,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及學員能力素質(zhì)狀況,引導學員在原有知識結(jié)構(gòu)上掌握新的知識和技能,并通過現(xiàn)場研討和輔導,指導學員應(yīng)用提高,盡可能的結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀在現(xiàn)場找到解決方案,受到了客戶和學員的一致好評。


課程對象

人力資源總監(jiān)、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓主管(1年以上培訓管理相關(guān)經(jīng)驗)等


備    注

課程名稱:培訓效果診斷與提升



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓易 http://www.a10by9.cn