中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)員將能夠掌握以下知識(shí)與技能：
全面掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力的自然法則
領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力基本要素與科學(xué)方式
快速提升管理溝通技巧和影響力
有效地提升企業(yè)管理的目標(biāo)績(jī)效
課程詳情
本課程汲取國(guó)內(nèi)外卓越企業(yè)管理精華，從理論源頭剖析，輔以案例故事，極其精煉地引導(dǎo)與幫助企業(yè)高層與中層領(lǐng)導(dǎo)了解工作內(nèi)涵，并盡快完善自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和目標(biāo)績(jī)效，具有實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性，以幫助學(xué)員快速掌握和建立工作團(tuán)隊(duì)。
系經(jīng)典課程，在黨校課程培訓(xùn)和‘高級(jí)經(jīng)理人’研討會(huì)上，曾多次受到熱烈反響。
一、領(lǐng)導(dǎo)力的自然法則 二、 領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)意義 1..八大元素評(píng)估
2.九大自然法則 2. 追隨者與群體
3.影響力的作用 3. 團(tuán)隊(duì)需求理論
4.權(quán)變行為模型 4. 影響團(tuán)隊(duì)策略
三、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能 四、個(gè)體、群體與團(tuán)隊(duì)管理
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別 1. 個(gè)、群體要素
2. 領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì) 2. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
3. 職業(yè)經(jīng)理人形象 3. 過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)技巧
4. 試錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)理論 4. 角色辨識(shí)互補(bǔ)
五、有效溝通與有效激勵(lì) 六、高效授權(quán)目的與技巧
1. 和諧與回應(yīng)關(guān)系 1. 什么是授權(quán)障礙
2. 激勵(lì)的運(yùn)用技巧 2. 有效溝通的法寶
3. 什么是有效溝通 3. 有效授權(quán)9要素
4. 化解沖突五方法 4. 高效授權(quán)的方法
七、領(lǐng)導(dǎo)力與工作監(jiān)控 八、團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)管理
1. 控制風(fēng)險(xiǎn) 1. 目標(biāo)管理特征
2. 強(qiáng)化角色 2. SMART原則
3. 支持界限 3. 設(shè)定目標(biāo)步驟
4. 臨界分析 4. 目標(biāo)阻力化解
九、怎樣制定工作計(jì)劃 十、如何培養(yǎng)一流員工
1. 計(jì)劃工作追蹤 1. 骨干員工與角色意識(shí)
2. 工作追蹤原則 2. .能力提高和思維方式
3. 如何克服抵制 3. .管理人員的培養(yǎng)原理
4. 工作效果檢測(cè) 4. 問(wèn)題解決與管理過(guò)程
十一、卓越領(lǐng)導(dǎo)力 十二、創(chuàng)新思維與決策
1.計(jì)劃鏈條 1. 什么是創(chuàng)新思維
2.修正錯(cuò)誤 2. 創(chuàng)新作用的模式
3.任務(wù)策略 3. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)三階段
4. 訓(xùn)導(dǎo)評(píng)價(jià) 4. 視角與潛能激發(fā)
5.檢查控制
6. 事件檔案
討論與測(cè)試
測(cè)試：1. 《SMART 練習(xí)》 2.《設(shè)定目標(biāo)的步驟》
3.《從目標(biāo)到計(jì)劃》 4.《目標(biāo)管理清單》
思考與練習(xí)：1.《目標(biāo)對(duì)話：怎樣為下屬設(shè)定目標(biāo)》2.《目標(biāo)管理表》
討論：《工作追蹤與方法》
五、培訓(xùn)特色： （采用最新‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）
講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問(wèn)題思考、測(cè)試練習(xí)、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)、管理游戲、情景模擬、討論交流、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開(kāi)發(fā)潛質(zhì)等方式
六：培訓(xùn)氣氛： （立體的藝術(shù)美）
節(jié)奏明快、緊湊生動(dòng)、抑揚(yáng)起伏、動(dòng)靜結(jié)合、懸念延宕、高潮頻迭、如臨其境…
培訓(xùn)方式： （采用‘多緯行動(dòng)’和‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問(wèn)題思考、趣味測(cè)試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測(cè)驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、互動(dòng)推理等
培訓(xùn)特點(diǎn)：‘旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，回味無(wú)窮’
閱歷豐富，知識(shí)面廣，主題明確，實(shí)用性強(qiáng)，活潑生動(dòng)，形象佳，集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn)，寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛，達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂(lè)，運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn)，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。
運(yùn)用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學(xué)員實(shí)際工作需要出發(fā)，圍繞開(kāi)拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平；切實(shí)體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場(chǎng)’宗旨；在培訓(xùn)中提供多種實(shí)用解決問(wèn)題工具及技巧。對(duì)參訓(xùn)者今后實(shí)踐工作具有極大的后續(xù)效果。
系經(jīng)典課程，在黨校課程培訓(xùn)和‘高級(jí)經(jīng)理人’研討會(huì)上，曾多次受到熱烈反響。
一、領(lǐng)導(dǎo)力的自然法則 二、 領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)意義 1..八大元素評(píng)估
2.九大自然法則 2. 追隨者與群體
3.影響力的作用 3. 團(tuán)隊(duì)需求理論
4.權(quán)變行為模型 4. 影響團(tuán)隊(duì)策略
三、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能 四、個(gè)體、群體與團(tuán)隊(duì)管理
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別 1. 個(gè)、群體要素
2. 領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì) 2. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
3. 職業(yè)經(jīng)理人形象 3. 過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)技巧
4. 試錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)理論 4. 角色辨識(shí)互補(bǔ)
五、有效溝通與有效激勵(lì) 六、高效授權(quán)目的與技巧
1. 和諧與回應(yīng)關(guān)系 1. 什么是授權(quán)障礙
2. 激勵(lì)的運(yùn)用技巧 2. 有效溝通的法寶
3. 什么是有效溝通 3. 有效授權(quán)9要素
4. 化解沖突五方法 4. 高效授權(quán)的方法
七、領(lǐng)導(dǎo)力與工作監(jiān)控 八、團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)管理
1. 控制風(fēng)險(xiǎn) 1. 目標(biāo)管理特征
2. 強(qiáng)化角色 2. SMART原則
3. 支持界限 3. 設(shè)定目標(biāo)步驟
4. 臨界分析 4. 目標(biāo)阻力化解
九、怎樣制定工作計(jì)劃 十、如何培養(yǎng)一流員工
1. 計(jì)劃工作追蹤 1. 骨干員工與角色意識(shí)
2. 工作追蹤原則 2. .能力提高和思維方式
3. 如何克服抵制 3. .管理人員的培養(yǎng)原理
4. 工作效果檢測(cè) 4. 問(wèn)題解決與管理過(guò)程
十一、卓越領(lǐng)導(dǎo)力 十二、創(chuàng)新思維與決策
1.計(jì)劃鏈條 1. 什么是創(chuàng)新思維
2.修正錯(cuò)誤 2. 創(chuàng)新作用的模式
3.任務(wù)策略 3. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)三階段
4. 訓(xùn)導(dǎo)評(píng)價(jià) 4. 視角與潛能激發(fā)
5.檢查控制
6. 事件檔案
討論與測(cè)試
測(cè)試：1. 《SMART 練習(xí)》 2.《設(shè)定目標(biāo)的步驟》
3.《從目標(biāo)到計(jì)劃》 4.《目標(biāo)管理清單》
思考與練習(xí)：1.《目標(biāo)對(duì)話：怎樣為下屬設(shè)定目標(biāo)》2.《目標(biāo)管理表》
討論：《工作追蹤與方法》
五、培訓(xùn)特色： （采用最新‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）
講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問(wèn)題思考、測(cè)試練習(xí)、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)、管理游戲、情景模擬、討論交流、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開(kāi)發(fā)潛質(zhì)等方式
六：培訓(xùn)氣氛： （立體的藝術(shù)美）
節(jié)奏明快、緊湊生動(dòng)、抑揚(yáng)起伏、動(dòng)靜結(jié)合、懸念延宕、高潮頻迭、如臨其境…
培訓(xùn)方式： （采用‘多緯行動(dòng)’和‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問(wèn)題思考、趣味測(cè)試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測(cè)驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、互動(dòng)推理等
培訓(xùn)特點(diǎn)：‘旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，回味無(wú)窮’
閱歷豐富，知識(shí)面廣，主題明確，實(shí)用性強(qiáng)，活潑生動(dòng)，形象佳，集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn)，寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛，達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂(lè)，運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn)，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。
運(yùn)用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學(xué)員實(shí)際工作需要出發(fā)，圍繞開(kāi)拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平；切實(shí)體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場(chǎng)’宗旨；在培訓(xùn)中提供多種實(shí)用解決問(wèn)題工具及技巧。對(duì)參訓(xùn)者今后實(shí)踐工作具有極大的后續(xù)效果。
講師簡(jiǎn)介
顧樾 老師
國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專(zhuān)家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)專(zhuān)家；法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)任CEO15年實(shí)戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫(xiě)，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng)，被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”管理專(zhuān)家。
培訓(xùn)：曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時(shí)間，接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
主打課程：
一、 高級(jí)總裁班課題:1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力（1-3版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競(jìng)爭(zhēng)力 6.高層總裁‘提升風(fēng)暴’ 7高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式等
二、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)4. 時(shí)間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經(jīng)理人修煉 8.企業(yè)文化建設(shè)9.經(jīng)典營(yíng)銷(xiāo)10 高級(jí)TTT 11創(chuàng)新與提升力12 企業(yè)行政管理13 激勵(lì)與心態(tài)管理14巔峰營(yíng)銷(xiāo)15 毛澤東思想與企業(yè)管理等
授課------ 曾培訓(xùn)過(guò)的組織：云南紅塔集團(tuán)、中運(yùn)集團(tuán)、上海理光、上海西部集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(dá)(中國(guó))、戴爾(中國(guó))、ABB開(kāi)關(guān)、林德叉車(chē)、亨特建筑構(gòu)件、美鷹涂料 、廈華電子、建設(shè)銀行、 半島（水處理）、創(chuàng)捷科技 、紅豆股份、大唐電訊、蜂星移動(dòng)、江蘇供銷(xiāo)總社、江蘇金貓集團(tuán)、承德鋼鐵、江蘇移動(dòng)通訊、梅特勒－托利多儀器、 美國(guó)史賽克、美國(guó)伊頓（中國(guó)）、邁鵬電子、寧波富達(dá)股份、諾華（中國(guó)）保健品、日本索尼、中國(guó)、三菱電機(jī)、中信泰富、大昌貿(mào)易行、伊頓發(fā)電機(jī)、華潤(rùn)思捷、峰星國(guó)際、美國(guó)史賽克、華北食品、BAA（國(guó)際）、華克排氣、 惠而浦水仙、獲特滿（飲用水）、納維昂軟件、三毛集團(tuán)、施貴寶、蘇州創(chuàng)捷、通用電氣、溫州奧康、吳縣康達(dá)、香港華潤(rùn)集團(tuán)、浙江紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江威斯特、平安保險(xiǎn)、中信集團(tuán)、香港協(xié)鑫集團(tuán)、社科院、江蘇電力、TCL電腦、人壽保險(xiǎn)、上海移動(dòng)通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海電信股份、二軍大、冠美家具、東昌汽車(chē)、德國(guó)福斯（潤(rùn)滑油）、東莞郵政、河北管理協(xié)會(huì)、莘銘電信公司、博醫(yī)醫(yī)療、飛洲集團(tuán)、百事應(yīng)信息、山東棗莊集團(tuán)、旋球國(guó)際、上海交易中心、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、南玻股份（成都）、昆山拓展內(nèi)訓(xùn)、沈陽(yáng)電力等企業(yè)集團(tuán)、協(xié)會(huì)、黨校等著名企事業(yè)；2003年-2005年，多次應(yīng)邀任中國(guó)高級(jí)經(jīng)理人（2—5期）培訓(xùn)論壇主講嘉賓和中華培訓(xùn)網(wǎng)（在線專(zhuān)家）發(fā)表演講，受到好評(píng)；其部分管理理論與技能，在新華日?qǐng)?bào)集團(tuán)2005.10期《培訓(xùn)雜志》發(fā)表。
培訓(xùn)：曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時(shí)間，接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
主打課程：
一、 高級(jí)總裁班課題:1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力（1-3版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競(jìng)爭(zhēng)力 6.高層總裁‘提升風(fēng)暴’ 7高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式等
二、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)4. 時(shí)間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經(jīng)理人修煉 8.企業(yè)文化建設(shè)9.經(jīng)典營(yíng)銷(xiāo)10 高級(jí)TTT 11創(chuàng)新與提升力12 企業(yè)行政管理13 激勵(lì)與心態(tài)管理14巔峰營(yíng)銷(xiāo)15 毛澤東思想與企業(yè)管理等
授課------ 曾培訓(xùn)過(guò)的組織：云南紅塔集團(tuán)、中運(yùn)集團(tuán)、上海理光、上海西部集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(dá)(中國(guó))、戴爾(中國(guó))、ABB開(kāi)關(guān)、林德叉車(chē)、亨特建筑構(gòu)件、美鷹涂料 、廈華電子、建設(shè)銀行、 半島（水處理）、創(chuàng)捷科技 、紅豆股份、大唐電訊、蜂星移動(dòng)、江蘇供銷(xiāo)總社、江蘇金貓集團(tuán)、承德鋼鐵、江蘇移動(dòng)通訊、梅特勒－托利多儀器、 美國(guó)史賽克、美國(guó)伊頓（中國(guó)）、邁鵬電子、寧波富達(dá)股份、諾華（中國(guó)）保健品、日本索尼、中國(guó)、三菱電機(jī)、中信泰富、大昌貿(mào)易行、伊頓發(fā)電機(jī)、華潤(rùn)思捷、峰星國(guó)際、美國(guó)史賽克、華北食品、BAA（國(guó)際）、華克排氣、 惠而浦水仙、獲特滿（飲用水）、納維昂軟件、三毛集團(tuán)、施貴寶、蘇州創(chuàng)捷、通用電氣、溫州奧康、吳縣康達(dá)、香港華潤(rùn)集團(tuán)、浙江紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江威斯特、平安保險(xiǎn)、中信集團(tuán)、香港協(xié)鑫集團(tuán)、社科院、江蘇電力、TCL電腦、人壽保險(xiǎn)、上海移動(dòng)通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海電信股份、二軍大、冠美家具、東昌汽車(chē)、德國(guó)福斯（潤(rùn)滑油）、東莞郵政、河北管理協(xié)會(huì)、莘銘電信公司、博醫(yī)醫(yī)療、飛洲集團(tuán)、百事應(yīng)信息、山東棗莊集團(tuán)、旋球國(guó)際、上海交易中心、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、南玻股份（成都）、昆山拓展內(nèi)訓(xùn)、沈陽(yáng)電力等企業(yè)集團(tuán)、協(xié)會(huì)、黨校等著名企事業(yè)；2003年-2005年，多次應(yīng)邀任中國(guó)高級(jí)經(jīng)理人（2—5期）培訓(xùn)論壇主講嘉賓和中華培訓(xùn)網(wǎng)（在線專(zhuān)家）發(fā)表演講，受到好評(píng)；其部分管理理論與技能，在新華日?qǐng)?bào)集團(tuán)2005.10期《培訓(xùn)雜志》發(fā)表。
課程對(duì)象
董事長(zhǎng)、•總經(jīng)理、高層管理者、中層管理者、•企業(yè)精英、內(nèi)部講師
備 注
課程名稱：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》——‘實(shí)戰(zhàn)系列’培訓(xùn)課程
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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