中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、 了解分布的基本概念;
2、 認(rèn)識基本的幾種分布;
3、 掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基本步聚與方法
4、 掌握推定的基本步驟與方法
課程詳情
課程特色:
課程全部案例來自制造業(yè)工廠,每一個(gè)案例,都給您似曾相識的感覺。
理論講解、案例分析、小組演練、案例發(fā)表,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
用Minitab軟件講解,增強(qiáng)了學(xué)員實(shí)際應(yīng)用的能力。
課程大綱:
1、 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)知識
1. 1基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)概念
1. 2隨機(jī)變量的數(shù)據(jù)特征
1. 3母數(shù)與統(tǒng)計(jì)量
1. 4隨機(jī)變量的累計(jì)分布函數(shù)
1.5描述性統(tǒng)計(jì)
2、 數(shù)據(jù)的分布
2. 1計(jì)量值的分布
---正態(tài)分布
---均勻分布
---指數(shù)分布
---正態(tài)對數(shù)分布
---威布爾分布
2.2計(jì)數(shù)值的分布
---0-1分布
---超幾何分布
---卜松分布
---二項(xiàng)分布
2. 3統(tǒng)計(jì)量的分布
---T分布
---F分布
---卡方分布
2.4中心極限定理
3、 假設(shè)檢驗(yàn)基本原理
3. 1假設(shè)檢驗(yàn)的概念
3. 2假設(shè)檢驗(yàn)的步驟
3.3假設(shè)檢驗(yàn)的小概率原理
3.4假設(shè)檢驗(yàn)的兩種風(fēng)險(xiǎn)
3.5雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)
4、 計(jì)量值的檢驗(yàn)
4.1統(tǒng)計(jì)的判斷
4. 2關(guān)于計(jì)量值的檢定
4. 3定某群體母數(shù)是否已知因數(shù)不同
4.4兩組母數(shù)是否不同
4.5成對的數(shù)據(jù)之差的檢定
4.6檢定時(shí)的檢出力
4.7案例分析:A、配方改變后,檢定成品特性是否改變
B、某化工廠為節(jié)省成本,改善配方后,品質(zhì)特性性能是否改變的檢定。
C、調(diào)整包裝方法后,產(chǎn)品重量是否改變的檢定
D、某塑膠制品廠生產(chǎn)工藝改善后,產(chǎn)品特性的變異檢定
E、某機(jī)機(jī)械廠兩種不同熱處理方法對產(chǎn)品彎曲度影響的檢定
F、某電子廠含浸工藝對產(chǎn)品特性影響的綜合檢定
G、某工廠干燥機(jī)產(chǎn)品兩端含水量差異的檢定
5、計(jì)數(shù)值的檢驗(yàn)
5. 1計(jì)數(shù)值各種分配之間的關(guān)系
5. 2母不良率的檢定
5.3母不良率差的檢定
5.4母缺點(diǎn)數(shù)的檢定
5.5案例子分析:A、制造方法改變后,不良是否改善的檢定
6、其他類型的檢驗(yàn)
6.1 符號檢驗(yàn)法
6.2 秩和檢驗(yàn)法及Mann-Whitney檢驗(yàn)法
6.3 單樣本W(wǎng)ilcoxon符號秩檢驗(yàn)法
6.4 Poisson分布的擬合度檢驗(yàn)
6.5 參數(shù)已知的離散型分布擬合度檢驗(yàn)
6.6 參數(shù)未知的離散型分布擬合度檢驗(yàn)
6.7 連續(xù)分布的擬合度檢驗(yàn)
6.8 多樣本均值相等性檢驗(yàn)
7、計(jì)量值的推定
7.1母數(shù)的推定
7.2推定
7.3區(qū)間推定
7.4案例分析:A、某產(chǎn)品厚度母平均的推定
B、某工廠制品強(qiáng)度平均值區(qū)間的推定
8、計(jì)數(shù)值的推定
8.1母不良率的區(qū)間推定
8.2母不良率差的推定
8.3母缺點(diǎn)數(shù)的推定
8.4案例分析:A、某工廠制品產(chǎn)出率區(qū)間的推定
B、某食品廠包裝重量的區(qū)間推定
講師簡介
熊鼎偉 老師
專業(yè)資格:
6σ黑帶
美國質(zhì)量協(xié)會注冊質(zhì)量工程師(認(rèn)證號:48699)
多家顧問公司生產(chǎn)、質(zhì)量類講師
學(xué)歷與培訓(xùn):
1987-1991 江西大學(xué) 工學(xué)學(xué)士
1999 接受IRCA授權(quán)BSI ISO9001注冊主任審核員培訓(xùn)
2000 接受臺灣先鋒企管品質(zhì)工程師課程培訓(xùn)
2002 接受GE六西格瑪黑帶培訓(xùn)
曾任職:
制造主管/質(zhì)量經(jīng)理/副總理
主要工作經(jīng)歷:
深圳富士康 生管課長
生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制
東莞喬日電器 品管課長
品質(zhì)管理及改善,在QCC活動中熟練應(yīng)用品管七大手法,完成了十幾個(gè)改善專案。最受美國總公司關(guān)注的一個(gè)改善案例為:將產(chǎn)品M1的一次測試合格率由68%提升為96%。
萬承五金制品有限公司 副總經(jīng)理
建廠初期進(jìn)入公司,主導(dǎo)完成了人員培訓(xùn)、管理制度建立、生產(chǎn)運(yùn)營規(guī)范化的過程,并導(dǎo)入了精益生產(chǎn)方式,在縮短生產(chǎn)周期、提高庫存周轉(zhuǎn)率的實(shí)踐中取得了實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理
從輔導(dǎo)管理系統(tǒng)建立入手,接受了臺灣先鋒企管“品管工程師”的培訓(xùn)后,對多家公司進(jìn)行品管工程系列課程的培訓(xùn)。涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目有:管理系統(tǒng)建立、品管工程師(CQE)、六西格瑪、精益生產(chǎn)。
培訓(xùn)咨詢類別:
生產(chǎn)類:精益生產(chǎn)、IE、PMC
品質(zhì)類:CQE、6σ
培訓(xùn)風(fēng)格:
上海、蘇州、廣州、深圳、汕頭等地一百多場的公開班授課經(jīng)歷,更了解課堂上學(xué)員的正真需求;
原自制造業(yè)的實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果;
深入淺出的解說、風(fēng)趣幽默的臺風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;對管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……
課程對象
1、 高中或以上學(xué)歷;
2、 二年以上工廠制造、品管或工程工作經(jīng)驗(yàn)
3、 準(zhǔn)備安裝有Minitab軟件的計(jì)算機(jī)
備 注
課程名稱:數(shù)據(jù)分布與統(tǒng)計(jì)分析