中國培訓易(a10by9.cn)
戰(zhàn)略管理內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（a10by9.cn）
中國培訓易（a10by9.cn）
培訓目標
1.為企業(yè)家解決從創(chuàng)業(yè)期向發(fā)展期轉型所面臨的困境提供了系統(tǒng)解決問題的思路和方法；
2.通過對戰(zhàn)略轉型理論的講解,掌握戰(zhàn)略邏輯,有效戰(zhàn)略管理；
3.提供了戰(zhàn)略轉型的工具與方法；
課程詳情
課程特點
1．適用性。適用于任何不同規(guī)模和性質企業(yè)高層，無論是國有企業(yè)和還是民營企業(yè)；
2．實踐性。是咨詢實踐的理論升華，重點概念的講解提供咨詢版，提供分析方法而不是純粹的管理思想傳播,不是紙上談兵,更不是照本宣科；
3．通俗性。用簡單的言語和現(xiàn)實的案例解釋深奧晦澀的經濟管理原理；
課程大綱
一、轉型與轉型三部曲
1轉型與轉型三部曲
1.1 什么是轉型
1.2管理轉型
1.3治理轉型
1.4戰(zhàn)略轉型
1.5戰(zhàn)略邏輯與主導邏輯
1.6案例：姚明、TCL、微軟、長虹、愛多、格蘭仕等
1.7 互動討論：定義我們目前本企業(yè)的轉型是什么、轉型類別及轉型重點
二、戰(zhàn)略轉型的必要性分析
2戰(zhàn)略轉型的必要性分析
2.1 外因分析：宏觀環(huán)境分析與中觀行業(yè)環(huán)境分析
2.2 宏觀環(huán)境分析：PEST分析
互動：進行PEST分析外部宏觀環(huán)境對企業(yè)構成什么挑戰(zhàn)和機遇，為什么需要戰(zhàn)略轉型
2.3中觀行業(yè)環(huán)境分析
市場分析
行業(yè)生命周期分析
競爭對手分析
集中度分析
互動：進行競爭對手、行業(yè)生命周期、市場、集中度等分析中觀環(huán)境對企業(yè)構成什么挑戰(zhàn)和機遇，為什么需要戰(zhàn)略轉型
2.4 微觀企業(yè)內因分析
現(xiàn)有業(yè)務分析：GE和波士頓矩陣分析
資源能力分析
可持續(xù)發(fā)展模式分析
2.5案例：佛山天地行、匯眾水處理、大美國際、南海智頤達、東經包裝、微軟、TCL等
2.6互動：對本企業(yè)通過現(xiàn)有業(yè)務分析、資源能力分析和可持續(xù)發(fā)展模式分析等，為什么企業(yè)要戰(zhàn)略轉型
三、戰(zhàn)略轉型的路徑分析：業(yè)務轉型
3戰(zhàn)略轉型的路徑分析：業(yè)務轉型
3.1企業(yè)增長的七個自由度分析
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)進行增長自由度分析及其轉型路徑分析
3.2產業(yè)鏈發(fā)展路線圖分析
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)進行產業(yè)鏈發(fā)展路線圖分析及其轉型路徑分析
3.3企業(yè)經營模式分析
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)進行經營模式現(xiàn)狀分析與轉型路徑分析
3.4企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務的加法減法合并法
多元業(yè)務情況下的戰(zhàn)略轉型及其路徑
單一業(yè)務情況下的戰(zhàn)略轉型及其路徑
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)業(yè)務做加法減法和和合并法分析
3.5案例：東軟、東經包裝、佛山天地行、匯眾水處理、南海智頤達
3.6互動：總結匯總本企業(yè)所有可能的轉型路徑
四、戰(zhàn)略轉型的配套基礎設施：能力轉型
4戰(zhàn)略轉型的配套基礎設施：能力轉型
4.1 什么是能力
4.2價值鏈系統(tǒng)分析
4.3能力四要素模型
4.4微笑曲線
4.5能力決策模型
4.6能力轉型的路徑分析
4.7案例：小明、耐克、智頤達、匯眾水處理、佛山天地行等
4.8互動：結合本企業(yè)業(yè)務轉型路徑，分析公司能力轉型的路徑
五、轉型管理
5轉型管理
5.1 有效轉型的基本原則
5.2轉型管理的阻力分析
互動：結合企業(yè)的轉型，分析有哪些阻力？
5.3轉型管理的差距分析（資源能力）
互動：結合本企業(yè)的轉型，分析有哪些資源能力差距并且如何彌補？
5.4試點工程與風險控制
5.5案例：東經包裝、IBM、佛山天地行、匯眾水處理
5.6 互動討論：從計劃經濟向市場經濟轉型過程中，有哪些阻力？鄧小平采取了哪些轉型策略
1．適用性。適用于任何不同規(guī)模和性質企業(yè)高層，無論是國有企業(yè)和還是民營企業(yè)；
2．實踐性。是咨詢實踐的理論升華，重點概念的講解提供咨詢版，提供分析方法而不是純粹的管理思想傳播,不是紙上談兵,更不是照本宣科；
3．通俗性。用簡單的言語和現(xiàn)實的案例解釋深奧晦澀的經濟管理原理；
課程大綱
一、轉型與轉型三部曲
1轉型與轉型三部曲
1.1 什么是轉型
1.2管理轉型
1.3治理轉型
1.4戰(zhàn)略轉型
1.5戰(zhàn)略邏輯與主導邏輯
1.6案例：姚明、TCL、微軟、長虹、愛多、格蘭仕等
1.7 互動討論：定義我們目前本企業(yè)的轉型是什么、轉型類別及轉型重點
二、戰(zhàn)略轉型的必要性分析
2戰(zhàn)略轉型的必要性分析
2.1 外因分析：宏觀環(huán)境分析與中觀行業(yè)環(huán)境分析
2.2 宏觀環(huán)境分析：PEST分析
互動：進行PEST分析外部宏觀環(huán)境對企業(yè)構成什么挑戰(zhàn)和機遇，為什么需要戰(zhàn)略轉型
2.3中觀行業(yè)環(huán)境分析
市場分析
行業(yè)生命周期分析
競爭對手分析
集中度分析
互動：進行競爭對手、行業(yè)生命周期、市場、集中度等分析中觀環(huán)境對企業(yè)構成什么挑戰(zhàn)和機遇，為什么需要戰(zhàn)略轉型
2.4 微觀企業(yè)內因分析
現(xiàn)有業(yè)務分析：GE和波士頓矩陣分析
資源能力分析
可持續(xù)發(fā)展模式分析
2.5案例：佛山天地行、匯眾水處理、大美國際、南海智頤達、東經包裝、微軟、TCL等
2.6互動：對本企業(yè)通過現(xiàn)有業(yè)務分析、資源能力分析和可持續(xù)發(fā)展模式分析等，為什么企業(yè)要戰(zhàn)略轉型
三、戰(zhàn)略轉型的路徑分析：業(yè)務轉型
3戰(zhàn)略轉型的路徑分析：業(yè)務轉型
3.1企業(yè)增長的七個自由度分析
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)進行增長自由度分析及其轉型路徑分析
3.2產業(yè)鏈發(fā)展路線圖分析
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)進行產業(yè)鏈發(fā)展路線圖分析及其轉型路徑分析
3.3企業(yè)經營模式分析
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)進行經營模式現(xiàn)狀分析與轉型路徑分析
3.4企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務的加法減法合并法
多元業(yè)務情況下的戰(zhàn)略轉型及其路徑
單一業(yè)務情況下的戰(zhàn)略轉型及其路徑
互動：結合企業(yè)實際，對本企業(yè)業(yè)務做加法減法和和合并法分析
3.5案例：東軟、東經包裝、佛山天地行、匯眾水處理、南海智頤達
3.6互動：總結匯總本企業(yè)所有可能的轉型路徑
四、戰(zhàn)略轉型的配套基礎設施：能力轉型
4戰(zhàn)略轉型的配套基礎設施：能力轉型
4.1 什么是能力
4.2價值鏈系統(tǒng)分析
4.3能力四要素模型
4.4微笑曲線
4.5能力決策模型
4.6能力轉型的路徑分析
4.7案例：小明、耐克、智頤達、匯眾水處理、佛山天地行等
4.8互動：結合本企業(yè)業(yè)務轉型路徑，分析公司能力轉型的路徑
五、轉型管理
5轉型管理
5.1 有效轉型的基本原則
5.2轉型管理的阻力分析
互動：結合企業(yè)的轉型，分析有哪些阻力？
5.3轉型管理的差距分析（資源能力）
互動：結合本企業(yè)的轉型，分析有哪些資源能力差距并且如何彌補？
5.4試點工程與風險控制
5.5案例：東經包裝、IBM、佛山天地行、匯眾水處理
5.6 互動討論：從計劃經濟向市場經濟轉型過程中，有哪些阻力？鄧小平采取了哪些轉型策略
講師簡介
廖曉 老師
權威戰(zhàn)略轉型專家
實戰(zhàn)派戰(zhàn)略專家
商業(yè)模式專家
中國平臺戰(zhàn)略第一人
中國管理傳播網等著名網站專欄專家
《戰(zhàn)略轉型》作者，戰(zhàn)略轉型、管理轉型和治理轉型“企業(yè)轉型三部曲”理論創(chuàng)始人
北京大學、中山大學、清華大學等知名高�？妥淌�
老師系統(tǒng)的將戰(zhàn)略管理、運營管理和公司治理結合起來，提出了企業(yè)績效函數；戰(zhàn)略轉型、管理轉型和治理轉型等企業(yè)轉型三部曲理論；還提出了平臺戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新模型：四維價值創(chuàng)新模式；還將戰(zhàn)略管理核心思想提煉出“一個中心兩個基本點”。
主筆：
《廣東省順德區(qū)民營經濟與中小企業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》
廖曉老師有著十多年的管理實戰(zhàn)經驗，先后參與或主持過汽車汽配、包裝印刷、房地產與裝飾、銀行、網絡傳媒與電子商務、化工、環(huán)保、工程爆破、農資農藥、鞋服與專業(yè)市場、醫(yī)院、美容化妝品等行業(yè)戰(zhàn)略咨詢、股權激勵、法人治理、上市培育等近二十個項目，
他系統(tǒng)的將戰(zhàn)略管理、運營管理和公司治理結合起來，提出了企業(yè)績效函數；戰(zhàn)略轉型、管理轉型和治理轉型等企業(yè)轉型三部曲理論；還提出了平臺戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新模型：四維價值創(chuàng)新模式；還將戰(zhàn)略管理核心思想提煉出“一個中心兩個基本點”。
媒體報道：
先后被著名媒體《中國經營報》、《21世紀經濟報道》、《金融時報》、《民營經濟報》、新華網、中金在線、價值中國網、金融界、和訊網、《東莞日報》《董事會》、《中國鞋都》、《太陽能信息》等媒體采訪或報道，博客“廖曉論戰(zhàn)略”點擊率近100萬人次，百度和GOOGLE搜索“廖曉”近11萬詞條。
授課風格：
廖曉老師融通俗化、幽默化、精品化、實戰(zhàn)化為一體，形成了獨特的培訓風格。
廖曉老師課程提供了企業(yè)戰(zhàn)略管理的“道、術、器”，不僅提供戰(zhàn)略管理的基本原理與思想，還提供了戰(zhàn)略管理的方法和工具。
廖曉老師融戰(zhàn)略與商業(yè)模式理論與咨詢實踐于一身，通過方法工具介紹、案例講解與學員互動研討相結合的培訓方式，讓企業(yè)內部員工討論分析本企業(yè)自身的戰(zhàn)略與商業(yè)模式問題，避免了空洞的理論說教，增加了企業(yè)老板或者員工的參與感和戰(zhàn)略與商業(yè)模式管理培訓的針對性、實戰(zhàn)性和有效性。
最重要的是，廖曉老師案例的講解大多以自身親自操盤的咨詢案例為根本，源于實戰(zhàn)，貼近實戰(zhàn)，深受學員的好評。
實戰(zhàn)派戰(zhàn)略專家
商業(yè)模式專家
中國平臺戰(zhàn)略第一人
中國管理傳播網等著名網站專欄專家
《戰(zhàn)略轉型》作者，戰(zhàn)略轉型、管理轉型和治理轉型“企業(yè)轉型三部曲”理論創(chuàng)始人
北京大學、中山大學、清華大學等知名高�？妥淌�
老師系統(tǒng)的將戰(zhàn)略管理、運營管理和公司治理結合起來，提出了企業(yè)績效函數；戰(zhàn)略轉型、管理轉型和治理轉型等企業(yè)轉型三部曲理論；還提出了平臺戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新模型：四維價值創(chuàng)新模式；還將戰(zhàn)略管理核心思想提煉出“一個中心兩個基本點”。
主筆：
《廣東省順德區(qū)民營經濟與中小企業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》
廖曉老師有著十多年的管理實戰(zhàn)經驗，先后參與或主持過汽車汽配、包裝印刷、房地產與裝飾、銀行、網絡傳媒與電子商務、化工、環(huán)保、工程爆破、農資農藥、鞋服與專業(yè)市場、醫(yī)院、美容化妝品等行業(yè)戰(zhàn)略咨詢、股權激勵、法人治理、上市培育等近二十個項目，
他系統(tǒng)的將戰(zhàn)略管理、運營管理和公司治理結合起來，提出了企業(yè)績效函數；戰(zhàn)略轉型、管理轉型和治理轉型等企業(yè)轉型三部曲理論；還提出了平臺戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新模型：四維價值創(chuàng)新模式；還將戰(zhàn)略管理核心思想提煉出“一個中心兩個基本點”。
媒體報道：
先后被著名媒體《中國經營報》、《21世紀經濟報道》、《金融時報》、《民營經濟報》、新華網、中金在線、價值中國網、金融界、和訊網、《東莞日報》《董事會》、《中國鞋都》、《太陽能信息》等媒體采訪或報道，博客“廖曉論戰(zhàn)略”點擊率近100萬人次，百度和GOOGLE搜索“廖曉”近11萬詞條。
授課風格：
廖曉老師融通俗化、幽默化、精品化、實戰(zhàn)化為一體，形成了獨特的培訓風格。
廖曉老師課程提供了企業(yè)戰(zhàn)略管理的“道、術、器”，不僅提供戰(zhàn)略管理的基本原理與思想，還提供了戰(zhàn)略管理的方法和工具。
廖曉老師融戰(zhàn)略與商業(yè)模式理論與咨詢實踐于一身，通過方法工具介紹、案例講解與學員互動研討相結合的培訓方式，讓企業(yè)內部員工討論分析本企業(yè)自身的戰(zhàn)略與商業(yè)模式問題，避免了空洞的理論說教，增加了企業(yè)老板或者員工的參與感和戰(zhàn)略與商業(yè)模式管理培訓的針對性、實戰(zhàn)性和有效性。
最重要的是，廖曉老師案例的講解大多以自身親自操盤的咨詢案例為根本，源于實戰(zhàn)，貼近實戰(zhàn)，深受學員的好評。
課程對象
適用于企業(yè)董事長、董事、總經理、副總經理、總經理助理、戰(zhàn)略規(guī)劃等部門總監(jiān)等高層管理人員。
備 注
課程名稱：戰(zhàn)略轉型
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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