中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握計(jì)劃與組織決策與授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)等通用的中高層領(lǐng)導(dǎo)技能;
2、能有效的與上司、同事、部屬進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào);
3、掌握工廠績(jī)效管理的要點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法;
4、掌握工廠全面質(zhì)量管理(TQM)的主要方法并能運(yùn)用;
5、學(xué)會(huì)怎樣分析和解決生產(chǎn)類的問(wèn)題;
6、掌握用JIT原制定生產(chǎn)計(jì)劃并實(shí)施主要計(jì)劃;
7、了解工廠中的浪費(fèi),并能掌握工廠成本控制方法;
8、成為一名優(yōu)秀的工廠中高層管理干部/制造型企業(yè)。



課程詳情

第一單元.領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、計(jì)劃與組織
1) 長(zhǎng)期計(jì)劃與短期計(jì)劃
2) 組織好你的團(tuán)隊(duì)(管人)
3) 組織好你的物力資源(管物理財(cái))
2、決策與授權(quán)
1) 高效參與和授權(quán)
2) 做決定和執(zhí)行決定
3) 授權(quán)的原則與技巧
3、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
1) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人激勵(lì)
2) 各種激勵(lì)方法
第二單元.高效溝通與團(tuán)隊(duì)管理
1、成功團(tuán)隊(duì)的條件。
2、人與人相處的方式和人際關(guān)系的種類。
3、工廠中人際關(guān)系的重要性和人際關(guān)系的誤區(qū)。
4、認(rèn)識(shí)自我,欣賞和尊重他人。
5、人際關(guān)系之“道”和人際關(guān)系之“術(shù)”。
6、溝通的意義,重要性和障礙。
7、良好溝通的原則。
8、如何與上司、同事和部屬溝通和相處。
9、如何凝聚工廠的團(tuán)隊(duì)精神。
10、溝通游戲及討論。
第三單元.生產(chǎn)的績(jī)效管理
1、工廠員工績(jī)效管理前的培訓(xùn).
2、Q.C.D.M.S五大目標(biāo)的制定.
3、執(zhí)行績(jī)效管理中的重點(diǎn)及解決方法.
4、績(jī)效管理中難點(diǎn)及解決方法.
5、某工廠績(jī)效考核實(shí)際案例.
第四單元:現(xiàn)代品質(zhì)管理控制
1、工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義。
2、改善的起點(diǎn)及改善的模式。
3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理。
4、品質(zhì)保證與品質(zhì)成本。
5、品質(zhì)保證體系的建立與維持。
6、PDCA管理偱環(huán)。
7、實(shí)際案例討論與分析。
第五單元. 現(xiàn)場(chǎng)改善——如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題
1、異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn)。
2、問(wèn)題處理的分析方法及解決問(wèn)題方法。
3、挖掘問(wèn)題的類型和問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)。
4、問(wèn)題改善的思考步驟
1)現(xiàn)狀把握
2)原因分析
3)要因分析
4)診斷過(guò)程的手法
5)改善對(duì)策提出與評(píng)價(jià)
6)改善案例實(shí)施
7)效果確認(rèn)
8)標(biāo)準(zhǔn)化
5、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理偏差及糾正。
6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理思考方式參考。
第六單元.生產(chǎn)計(jì)劃與JIT實(shí)務(wù).
1、怎樣制訂生產(chǎn)計(jì)劃。
2、生產(chǎn)計(jì)劃與銷售計(jì)劃的關(guān)聯(lián)。
3、怎樣按計(jì)劃安排生產(chǎn)
4、JIT生產(chǎn)的長(zhǎng)、中、短期計(jì)劃的制訂
5、JIT生產(chǎn)計(jì)劃如何應(yīng)付訂單的隨時(shí)增減變更
6、JIT生產(chǎn)計(jì)劃是唯一能解決訂單頻繁變更的生產(chǎn)方式
第七單元.成本控制與降低
1、工廠中常見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、工廠中常見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象的消除。
3、IE的定義,流程分析
4、動(dòng)作分析,動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)原則
5、成本控制之庫(kù)存管理
6、成本控制之采購(gòu)管理
1) 選擇供應(yīng)商
2) 產(chǎn)品價(jià)格和質(zhì)量改善
3) 怎樣消除采購(gòu)人員的“灰色收入”


講師簡(jiǎn)介

  李慶遠(yuǎn) 老師
1956年10月出生,碩士,慶遠(yuǎn)精銳咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技公司獨(dú)立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔(dān)任過(guò)7家各類企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù)。從事企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作15年,授課1000多場(chǎng),1693天(截止到2013年底),受訓(xùn)學(xué)員近10萬(wàn)人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個(gè)資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實(shí)務(wù)方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生,獲理學(xué)碩士學(xué)位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國(guó)紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊(duì),工人、技術(shù)員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學(xué)校,化學(xué)/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學(xué)分部測(cè)試中心工程師(科研)兼化學(xué)系講師(教學(xué))。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團(tuán)技術(shù)部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團(tuán),任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團(tuán)行政人事副總裁、金美商學(xué)院副院長(zhǎng)、桂林英捷高經(jīng)理培訓(xùn)中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團(tuán)北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會(huì)委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會(huì)副主任及員工培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理;總經(jīng)理助理;供應(yīng)中心總監(jiān),副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學(xué)兼職教授 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問(wèn)師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長(zhǎng)特助,制造中心總經(jīng)理,總經(jīng)理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨(dú)立董事, 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問(wèn)師。
  
實(shí)務(wù)豐富,充分分享個(gè)人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè),多職務(wù)的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動(dòng)性強(qiáng),自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學(xué)員從親身體驗(yàn)中獲取知識(shí)。
鼓動(dòng)性強(qiáng),善于控場(chǎng),應(yīng)變能力特強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)個(gè)人積極參與課程。
善于把握和處理實(shí)際問(wèn)題,特別擅長(zhǎng)于回答學(xué)員提出的各類實(shí)際問(wèn)題。
積極有效的反饋與指導(dǎo),針對(duì)企業(yè)的問(wèn)題案例,會(huì)給出課后行動(dòng)方案。
每次授課后的問(wèn)卷調(diào)查學(xué)員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。


課程對(duì)象

企業(yè)中所有高層、中層干部


備    注

課程名稱:制造企業(yè)中高層干部管理技能特訓(xùn)



 

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