中國培訓易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（a10by9.cn）
中國培訓易（a10by9.cn）
培訓目標
引導員工樹立陽光心態(tài)、感恩理念、責任意識，滲透當代員工職業(yè)道德與個人成長的積極互動以及良性循環(huán)，從而使員工感受到“對企業(yè)負責就是對個人負責、對社會負責”的基本理念。經(jīng)過反復的引導，從而提升員工職業(yè)道德水平。
課程詳情
授課時間：1天
引 言：浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，并且要求索賠。原因是歐洲當?shù)貦z驗部門從1000噸出口凍蝦中查出了0.2克氯霉素，即氯霉素的含量只占總量的50億之一。經(jīng)過自查，環(huán)節(jié)出在加工上。原來，剝蝦仁要靠手工，一些員工因為手癢難耐，用含氯霉素的消毒水止癢，結(jié)果將氯霉素帶入了凍蝦仁…… 這一事件，給了我們怎樣的啟示呢？
課程綱要：
第一部分：以負責的心做事——放大責任心，創(chuàng)建自我品牌
一．員工的責任心就是企業(yè)的競爭力
——職位無高低，每個人都是企業(yè)的完全代表
——JIC財務(wù)總監(jiān)VS奧克斯普通員工
二．對工作負責就是對自己負責
——盡職盡責的弗雷德VS不負責任的老木匠?
——凡事做到最好的羅丹VS永遠差不多的“差不多先生”?
研討：他們都是‘冷血’嗎？
——科學地避免責任分散效應(yīng)的發(fā)生
三．責任人生，人生責任
——責任：每個人心頭的“達摩克利斯之劍”
——成功了，我們還選擇負責任的工作
——責任感，讓我們更快樂
研討：怎樣修煉我們的責任心？
第二部分：以感恩的心做人——修煉積極心態(tài)
一． 感恩，使責任成為一種自覺
二． 感恩，使人增值；抱怨，使人貶值
三． 感他人之恩，責已身之過
四． 感恩，播種責任，收獲幸福
研討：他們?yōu)槭裁催x擇放棄生命？
第三部分：快樂工作、享受成長——修煉陽光的心態(tài)
一. 快樂并投入的工作就是敬業(yè)
——合理安排工作時間，充分享受業(yè)余時光
——年輕就是財富，變“要我做”為“我要做”
二．科學的敬業(yè)是身心健康潤滑劑
——適當?shù)膲毫景l(fā)人的激情
——成就感使人充滿活力
三．防范陰霾，學會自我治療 “心理感冒”
——心理鐘擺
——壓力的自我診斷
——是誰使我不開心（不良情緒的調(diào)解技術(shù)）
心靈游戲：我與未來有個約會
引 言：浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，并且要求索賠。原因是歐洲當?shù)貦z驗部門從1000噸出口凍蝦中查出了0.2克氯霉素，即氯霉素的含量只占總量的50億之一。經(jīng)過自查，環(huán)節(jié)出在加工上。原來，剝蝦仁要靠手工，一些員工因為手癢難耐，用含氯霉素的消毒水止癢，結(jié)果將氯霉素帶入了凍蝦仁…… 這一事件，給了我們怎樣的啟示呢？
課程綱要：
第一部分：以負責的心做事——放大責任心，創(chuàng)建自我品牌
一．員工的責任心就是企業(yè)的競爭力
——職位無高低，每個人都是企業(yè)的完全代表
——JIC財務(wù)總監(jiān)VS奧克斯普通員工
二．對工作負責就是對自己負責
——盡職盡責的弗雷德VS不負責任的老木匠?
——凡事做到最好的羅丹VS永遠差不多的“差不多先生”?
研討：他們都是‘冷血’嗎？
——科學地避免責任分散效應(yīng)的發(fā)生
三．責任人生，人生責任
——責任：每個人心頭的“達摩克利斯之劍”
——成功了，我們還選擇負責任的工作
——責任感，讓我們更快樂
研討：怎樣修煉我們的責任心？
第二部分：以感恩的心做人——修煉積極心態(tài)
一． 感恩，使責任成為一種自覺
二． 感恩，使人增值；抱怨，使人貶值
三． 感他人之恩，責已身之過
四． 感恩，播種責任，收獲幸福
研討：他們?yōu)槭裁催x擇放棄生命？
第三部分：快樂工作、享受成長——修煉陽光的心態(tài)
一. 快樂并投入的工作就是敬業(yè)
——合理安排工作時間，充分享受業(yè)余時光
——年輕就是財富，變“要我做”為“我要做”
二．科學的敬業(yè)是身心健康潤滑劑
——適當?shù)膲毫景l(fā)人的激情
——成就感使人充滿活力
三．防范陰霾，學會自我治療 “心理感冒”
——心理鐘擺
——壓力的自我診斷
——是誰使我不開心（不良情緒的調(diào)解技術(shù)）
心靈游戲：我與未來有個約會
講師簡介
白樺 老師
★中國首批國際EAP協(xié)會認證專業(yè)人士，中國首批EAP專家
★人力資源和勞動保障部“EAP咨詢師”認證考試教材編委與授課專家
★中國科學院心理研究所“員工援助師”系列課程特聘講師
★中國科學院心理研究所“高級員工援助師”
★多家機構(gòu)EAP項目顧問
★曾任某跨國公司（中國區(qū)）集團人力資源部總監(jiān)
白老師長期工作在企業(yè)管理前沿，是中國早期從企業(yè)角度關(guān)注EAP、職場心理健康的專業(yè)人士之一，目前已為5家制造型企業(yè)培養(yǎng)出專業(yè)的內(nèi)部輔導師團隊。
近二十年的工作積累了深厚的理論功底，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，大量工作場所的真實案例。對企業(yè)人員心理及工作狀況極為了解，擅于將心理學理論及心理咨詢技巧運用到管理咨詢及課程中，既能從領(lǐng)導者的高度提出問題，又可從執(zhí)行者的角度找到解決問題的方法。成功地為十數(shù)家大中型企業(yè)導入、建立員工心理健康管理體系，并對其具體運行進行督導，效果甚好。
白老師現(xiàn)專心致力于中國企業(yè)EAP項目的研究及落地實施工作，并堅持積極關(guān)注職場心理健康的宣導與企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展的相輔相成！
核心課程：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《壓力與情緒管理》、《新經(jīng)濟形勢下的員工關(guān)系管理策略—泛90員工管理，從“心”開始》、《員工陽光心態(tài)》、《員工常見心理現(xiàn)象識別及輔導技術(shù)》、《職場人士心理亞健康管理》、《企業(yè)內(nèi)部心理輔導師成長系列課程》、《招聘觀‘心’術(shù)》、《離職解職面談技巧》、《工作生活平衡術(shù)》、……（白老師的所有課程均根據(jù)對企業(yè)的診斷后量身定做。因此，請企業(yè)負責人配合完成相關(guān)問卷，且需保證在正式課綱出來前與老師進行有關(guān)企業(yè)情況的電話溝通。）
咨詢領(lǐng)域：人力資源體系建設(shè)與管理*
EAP（企業(yè)員工援助）項目
企業(yè)內(nèi)部EAP團隊建設(shè)
★人力資源和勞動保障部“EAP咨詢師”認證考試教材編委與授課專家
★中國科學院心理研究所“員工援助師”系列課程特聘講師
★中國科學院心理研究所“高級員工援助師”
★多家機構(gòu)EAP項目顧問
★曾任某跨國公司（中國區(qū)）集團人力資源部總監(jiān)
白老師長期工作在企業(yè)管理前沿，是中國早期從企業(yè)角度關(guān)注EAP、職場心理健康的專業(yè)人士之一，目前已為5家制造型企業(yè)培養(yǎng)出專業(yè)的內(nèi)部輔導師團隊。
近二十年的工作積累了深厚的理論功底，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，大量工作場所的真實案例。對企業(yè)人員心理及工作狀況極為了解，擅于將心理學理論及心理咨詢技巧運用到管理咨詢及課程中，既能從領(lǐng)導者的高度提出問題，又可從執(zhí)行者的角度找到解決問題的方法。成功地為十數(shù)家大中型企業(yè)導入、建立員工心理健康管理體系，并對其具體運行進行督導，效果甚好。
白老師現(xiàn)專心致力于中國企業(yè)EAP項目的研究及落地實施工作，并堅持積極關(guān)注職場心理健康的宣導與企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展的相輔相成！
核心課程：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《壓力與情緒管理》、《新經(jīng)濟形勢下的員工關(guān)系管理策略—泛90員工管理，從“心”開始》、《員工陽光心態(tài)》、《員工常見心理現(xiàn)象識別及輔導技術(shù)》、《職場人士心理亞健康管理》、《企業(yè)內(nèi)部心理輔導師成長系列課程》、《招聘觀‘心’術(shù)》、《離職解職面談技巧》、《工作生活平衡術(shù)》、……（白老師的所有課程均根據(jù)對企業(yè)的診斷后量身定做。因此，請企業(yè)負責人配合完成相關(guān)問卷，且需保證在正式課綱出來前與老師進行有關(guān)企業(yè)情況的電話溝通。）
咨詢領(lǐng)域：人力資源體系建設(shè)與管理*
EAP（企業(yè)員工援助）項目
企業(yè)內(nèi)部EAP團隊建設(shè)
課程對象
0
備 注
課程名稱：以感恩的心做人 以負責的心做事——陽光心態(tài)訓練營
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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