中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)



課程詳情

、職業(yè)生涯開發(fā)內(nèi)涵及作用:
職業(yè)生涯與動力源泉
職業(yè)生涯與人生導(dǎo)航
2、職業(yè)生涯規(guī)劃:
職業(yè)規(guī)劃理論
霍蘭德
任職匹配
勝任模型
職業(yè)生涯四步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃階段劃分及規(guī)劃要點
不同階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)
不同階段的關(guān)注要點
3、職業(yè)生涯管理:
職業(yè)生涯管理概念
職業(yè)生涯管理原則
職業(yè)生涯管理流程圖
內(nèi)職業(yè)生涯
外職業(yè)生涯
員工職業(yè)生涯發(fā)展渠道設(shè)計
4、職業(yè)生涯發(fā)展:
結(jié)合自身工作現(xiàn)狀開發(fā)自己的職業(yè)錨
——技術(shù)職能型、管理能力型、創(chuàng)造型、安全型、自主型
培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展成功的必備素質(zhì)
——麥克里蘭素質(zhì)冰山模型
——職業(yè)能力
——品質(zhì)與價值觀
確定職業(yè)生涯目標(biāo)
——設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)的原則
——職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)范
5、取得職業(yè)發(fā)展成功的核心要訣
接受企業(yè)的價值理念
樹立企業(yè)歸屬感
個人價值與企業(yè)目標(biāo)
分配原則
職場基本規(guī)則
6、幫員工規(guī)劃的9個經(jīng)典問題
規(guī)劃3問
選擇3問
實現(xiàn)3問


講師簡介

  洪海江 老師
政治學(xué)、傳播學(xué)雙碩士
溝通與表達訓(xùn)練專家
中國PTT高級培訓(xùn)師
國家高級職業(yè)指導(dǎo)師
江蘇省學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院首席培訓(xùn)官
清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等多所知名高校特邀講師
洪海江老師任教于南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,主要研究組織傳播,營銷傳播,并曾先后任職江蘇省廣電集團節(jié)目銷售公司營銷經(jīng)理、中保置業(yè)江蘇分公司策劃總監(jiān)、江蘇派諾數(shù)字營銷有限責(zé)任公司培訓(xùn)總監(jiān)等。既有學(xué)院派的理論基礎(chǔ),又兼具企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。
洪海江老師2007年起師從著名培訓(xùn)師易發(fā)久先生,從此開始職業(yè)培訓(xùn)師生涯,后師從中國PTT培訓(xùn)導(dǎo)師周平先生,被周平先生譽為“中國PTT第二代代表人物之一“。
洪海江老師2005年起受聘于江蘇省教育廳,為江蘇省高校大學(xué)生巡講《職業(yè)生涯規(guī)劃》,2011年,又被江蘇省教育廳聘為“江蘇省高校教師PTT授課技能輪訓(xùn)首席培訓(xùn)師”。并曾先后被評為“中國首屆青年培訓(xùn)師發(fā)展論壇十大青年培訓(xùn)師“、”中國行業(yè)十佳培訓(xùn)師PTT 中國十佳“。

核心課程
高效溝通與表達:
個人溝通:《高效溝通技巧》 、
組織溝通:《跨部門溝通技巧》、《360°管理溝通》 、
公眾表達:《PTT國際講師培訓(xùn)》(初級、中級、高級)
通用管理類:
《職業(yè)生涯規(guī)劃》(員工版、管理者版)
《8090后新生代員工管理與激勵》
《高效能人士的七個習(xí)慣》
《高效團隊建設(shè)》
培訓(xùn)總體滿意率95%以上

榮譽客戶
中國銀行 南京銀行 農(nóng)業(yè)銀行 興業(yè)銀行LG電子 江蘇郵儲銀行太平人壽 泰康人壽 南京新百 茂亞國際 圣迪奧 新華海 格蘭帝 萬達集團 霖輝環(huán)保 建輝廣告 艾志工業(yè) 申通快遞 寶鋼集團 康明斯(美國) 上海長潤發(fā)油漆 浙江傳化集團,長安汽車等。


課程對象



備    注

課程名稱:管理者職業(yè)規(guī)劃之旅



 

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