前言
學(xué)習(xí)心理學(xué)、人格測評對人生的意義
學(xué)習(xí)心理學(xué)、人格測評對提高管理者綜合能力的意義
人格測評學(xué)的發(fā)展
心理學(xué)在中國的發(fā)展現(xiàn)狀

第一部分 運用人格學(xué)找準應(yīng)聘者適合的崗位、掌握崗位匹配度
人格測評介紹--色彩分析法
** 色彩分析測評方式解析
各類型人際風(fēng)格的特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表達型人的特征
和藹型人的特征
** 如何通過簡單的表現(xiàn)快速判斷對方的人格
** 如何與不同色彩的應(yīng)聘者溝通
** 結(jié)合公司現(xiàn)有崗位做人崗匹配解析

第二部分 運用讀心術(shù)鑒別應(yīng)聘者
掌握應(yīng)聘者的微表情
如何識別笑容：笑容假不了
** 圖解不同的笑容
** 角色扮演，演練對不同笑容的分析
憤怒、仇恨表現(xiàn)
懷疑、輕視的表現(xiàn)
有壓力、不安、有隱藏的表現(xiàn)
獰笑的表情
2、掌握應(yīng)聘者的微語言
用手摸眉頭的表現(xiàn)
交叉腿站立的表現(xiàn)
手指的方向與眼睛看的方向不一致的表現(xiàn)
手對水杯的不同處理動作的表現(xiàn)
不同走路姿態(tài)的說明
** 角色扮演，演練從不同人的走路姿態(tài)中找到特點
對手勢的分析
** 角色扮演，不同手勢表達的潛意識

第三部分 心理學(xué)測驗工具在招聘中的應(yīng)用
1、對應(yīng)聘者注意力的測驗
** 圖形訓(xùn)練法
** 數(shù)字訓(xùn)練法
對應(yīng)聘者觀察力及清晰思維能力測驗
瑞文測驗 ** 現(xiàn)場演練
對應(yīng)聘者心態(tài)測驗
** 心理學(xué)中的繪圖題應(yīng)用
對應(yīng)聘者是否細心、規(guī)劃能力測驗
** 心理學(xué)中的繪圖題應(yīng)用
5、對應(yīng)聘者意識轉(zhuǎn)移、知覺、錯覺方面的測驗
人的知覺
人的意識變化
各種錯覺
** 繆勒-萊耶爾錯覺
** 賈斯特羅錯覺
** 柵格火花錯覺

第四部分 應(yīng)用心理學(xué)識別應(yīng)聘者是否說慌
應(yīng)用投射效應(yīng)
概念
投射效應(yīng)的故事
投射效應(yīng)的案例解析
羅夏墨跡測評
** 現(xiàn)場測評、解析
把提問技巧與應(yīng)聘者的心理錯覺結(jié)合起來
確認式提問與錯覺相結(jié)合
重復(fù)式提問與錯覺相結(jié)合
用壓力面試給應(yīng)聘者錯覺

第五部分 如何與應(yīng)聘者建立親善關(guān)系，吸引人才
** 注重建立親善關(guān)系對我們?nèi)松�的重大意義
匹配和照鏡子
怎樣應(yīng)用聲音
怎樣應(yīng)用習(xí)慣用語
注意呼吸的情況
注意對方的精力值模仿對方的聲音
配合他人的精神狀態(tài)