中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法面對(duì)今天的挑戰(zhàn)通過(guò)培養(yǎng)2、高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織;
3、明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力,而是信賴!
4、如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力;
5、培養(yǎng)對(duì)他人的信任感,讓每個(gè)人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域,是每個(gè)人都覺得自己的人生有意義,有份量;
6、如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系;
7、在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊(duì);
8、如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上,充分理解和滿足他人的需要;



課程詳情

習(xí)慣一:主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則
一、積極心態(tài)助你成功
二、成功的人的特點(diǎn)
三、人生所遇問(wèn)題的解決之道
1、主動(dòng)積極的表現(xiàn)
2、受制于人與主動(dòng)積極的區(qū)別
3、積極主動(dòng)的本質(zhì)
4、主動(dòng)積極的行為
5、四種人類天賦潛能
習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
一、價(jià)值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理
1、什么是價(jià)值觀?
2、價(jià)值觀決定個(gè)人使命宣言
3、使命宣言的益處
4、什么是目標(biāo)?
二、訂立目標(biāo)的技巧:以終為始
三、如何設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)的SMART原則
2、合適的目標(biāo)舉例
四、科學(xué)的目標(biāo)管理系統(tǒng)
1、目標(biāo)計(jì)劃管理的PDCA法
2、工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
3、目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)
五、如何確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃
5W1H原則
六、自我激勵(lì)與潛能開發(fā)
習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則
一、要事第一—忙要忙得有意義為什么要事第一?
1、什么是要事?
2、重要和緊急的不同之處在于
3、時(shí)間管理象限圖
二、預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情
1、偏重第一類事務(wù)
2、偏重第二類事務(wù)
3、偏重第三、四類事務(wù)
4、著重第二類事務(wù)
三、如何做到要事第一
1、把握今天
2、時(shí)間管理
3、認(rèn)請(qǐng)時(shí)間大盜
4、掌握的秘決:計(jì)劃
5、如何做有效的每日計(jì)劃
6、如何善用你的PLANNER
7、基本原則
8、時(shí)間管理要?jiǎng)?wù)
習(xí)慣四:雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
一、人際交流的六種思維
二、什么是雙贏
心理測(cè)驗(yàn):你最先放棄什么?
三、雙贏品格
1、雙贏步驟
2、雙贏的關(guān)系
3、樹立協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)新觀念
習(xí)慣五:知己解彼——同理心交流的原則
一、影響知彼解已的因素
1、雙向/傾聽/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度
2、常見的四大弊病
二、雙向溝通的必要性
三、傾聽的技巧
1、傾聽的種類
2、同理心傾聽?zhēng)Ыo你什么好處?
3、同理心聆聽的技巧
4、同理心傾聽的有效步驟
四、同理心的溝通回應(yīng)
五、說(shuō)話(表達(dá))的技巧
1、對(duì)說(shuō)話技巧的要求
2、說(shuō)話的原則
3、言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)
4、多用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)
5、多用正面的字眼
6、與對(duì)方語(yǔ)言同步調(diào)
7、使用對(duì)方易懂的語(yǔ)言
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則
一、溝通的層次
二、統(tǒng)合綜效的概念
三、統(tǒng)合綜效的流程
習(xí)慣七:不斷更新—平衡的自我更新的原則
一、更新的四面向
二、持續(xù)增長(zhǎng)
三、不斷更新的成長(zhǎng)原則


講師簡(jiǎn)介

  翁士增 老師
翁士增,復(fù)旦大學(xué)MBA碩士,全國(guó)著名培訓(xùn)師,中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員,北大培訓(xùn)中心特聘教授,中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)專家,浙江省國(guó)資委培訓(xùn)中心專家,上海交通大學(xué)培訓(xùn)中心教授,浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授,浙江中小企業(yè)研究所副所長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席講師。
講課風(fēng)格:功底深厚,專注投入;以學(xué)員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式;同時(shí)授課時(shí)語(yǔ)言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法,把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合,曾多次被評(píng)為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,激情、幽默、極強(qiáng)的感染力與震撼力,還有出色的現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力;在不知不覺中完成對(duì)課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點(diǎn)。


課程對(duì)象

企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人士


備    注

課程名稱:高效能人士七大習(xí)慣



 

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