中國培訓易(a10by9.cn)
市場營銷內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
了解流量業(yè)績提升的三大關鍵核心能力;
培養(yǎng)從現(xiàn)在起掌握流量業(yè)績?nèi)肟诘牧晳T;
掌握流量業(yè)績提升的四層遞進業(yè)績體系;
掌握提升流量業(yè)績的關鍵思路與技能;
課程詳情
培訓大綱:
第一部分 渠道對標——如何建立強而精的渠道營銷體系
一、對標外國運營商渠道發(fā)展策略
國外電信運營商3G渠道的布局
國外電信運營商3G渠道發(fā)展思路和策略
日本NTT和韓國渠道發(fā)展思路;
二、對標渠道行業(yè)標桿渠道發(fā)展策略
1、家電行業(yè)渠道發(fā)展策略;
2、家電行業(yè)的渠道BTOC、BTOB、CT0C等模式;
3、家電大賣場渠道營銷對標
三、對標運營商行業(yè)標桿渠道發(fā)展
1、中國移動社會渠道發(fā)展思路和策略
2、廣東移動和佛山移動渠道發(fā)展借鑒
3、上海聯(lián)通渠道發(fā)展策略
4、中國移動3×2渠道轉(zhuǎn)營思路
5、廣東電信渠道發(fā)展思路(講解廣州、深圳、東莞渠道發(fā)展思路)
第二部分 渠道增效——社會渠道體驗店運營體系建設
一、體驗店營銷環(huán)境的設計
3G的發(fā)展對渠道體驗店的新要求
3G的發(fā)展對渠道的重新洗牌
全業(yè)務運營下渠道體驗店新的定位
第四代和第五代渠道體驗店的角色
3G體驗渠道體驗店環(huán)境設計指引
基于客戶體驗需求的主題設計
服務廳體驗式營銷環(huán)境設計
主題氛圍與主推業(yè)務
渠道體驗店硬件整體要求:
平臺硬件要求:設備正常、外觀整潔、道具齊全
體驗區(qū)環(huán)境要求
網(wǎng)絡連接與演示手機、電腦等要求
體驗區(qū)POP設計原則:
海報、折頁、X展架/易拉寶、橫/豎幅、吊旗陳列原則
POP擺放位置:POP陳列的最佳客戶視角
體驗區(qū)POP陳列要求
體驗環(huán)境的調(diào)整與優(yōu)化
體驗設備維護與更新
渠道體驗店體驗營銷流程設計
引導員班前班中班后工作指引
營業(yè)員班前班中班后工作指引
體驗專員與廳經(jīng)理班前班中班后工作指引
渠道體驗店體驗營銷管理制度
渠道體驗店體驗營銷執(zhí)行流程
體驗營銷話術設計、分享與訓練
渠道體驗店體驗營銷工具的運用
渠道體驗店體驗營銷能力測評、監(jiān)督、反饋與持續(xù)提升
第三部分 渠道簡化——社會渠道體驗店管理工具箱
渠道實戰(zhàn)管理工具之一體驗店人員的數(shù)據(jù)激勵
反思:渠道激勵效果為什么總是不佳?物質(zhì)和精神的多種手段應用為什么不見成效?
深度認識激勵本質(zhì):馬斯洛的欲望原理
渠道激勵的原則:
4、渠道激勵的重要手段:科特勒的讓渡價值
5、體驗店人員的數(shù)據(jù)激勵:
尋找體驗店人員的客戶價值定位圖
數(shù)據(jù)激勵的工具箱建立:
數(shù)據(jù)激勵規(guī)劃體系
數(shù)據(jù)激勵預算體系
數(shù)據(jù)需求數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)激勵維護資源庫
數(shù)據(jù)激勵維護標桿案例手冊
數(shù)據(jù)激勵的實施原理和實施表格
數(shù)據(jù)激勵實戰(zhàn)的十大技巧:
關系法、經(jīng)營法、利益法、數(shù)據(jù)法、標桿法、優(yōu)勢法、對比法、見證法、發(fā)展法、行動法。
實戰(zhàn)工具1:體驗店人員激勵類型特征表
實戰(zhàn)工具2:數(shù)據(jù)激勵實戰(zhàn)表格
渠道實戰(zhàn)管理工具之二體驗店人員的幫扶體系
渠道幫扶基于渠道價值中的“戰(zhàn)略意義”
體驗店人員能力診斷
體驗店人員幫扶能力的培養(yǎng)
體驗店人員幫扶的技巧工具:
“一個中心兩個基本點”
體驗店人員幫扶實戰(zhàn)工具之一:
渠道能力診斷GAP工具和九型表格工具
體驗店人員幫扶實戰(zhàn)工具之二:
渠道新技能應用的跟蹤與評估工具
體驗店人員幫扶實戰(zhàn)工具之三:
渠道現(xiàn)場幫扶SOP流程手冊和指引手冊
渠道管理者和經(jīng)銷商幫扶體系的搭建“三點一式”法:
一式:教練意識與教練能力的培養(yǎng)
三點:幫扶的能力體系、幫扶人員的層級體系、幫扶的流程與制度體系
實戰(zhàn)工具1:體驗店人員幫扶規(guī)劃表格
實戰(zhàn)案例2:體驗店人員分層分級的幫扶體系
渠道實戰(zhàn)管理工具之三——體驗店人員的“營銷工具箱”
體驗店人員營銷問題剖析
體驗店人員營銷工具箱的建立:
客戶溝通的腳本工具
渠道管理者對不同渠道代理銷售的歸類特征庫
體驗店人員銷售的“五步法”話術庫
體驗店人員銷售的“例外情景”的解決庫
體驗店人員營銷工具箱制定的步驟與方法
現(xiàn)場制定營銷工具箱
實戰(zhàn)工具1:體驗店人員的營銷工具箱
實戰(zhàn)案例2:體驗店人員的營銷特征庫和話術庫
講師簡介
梁宇亮 老師
行業(yè)實戰(zhàn)派營銷資深專家
現(xiàn)任香港大學SPACE學院客座講師、清華大學、上海交大和中山大學EMBA講師、西門子管理學院和阿爾卡特大學常年培訓顧問,電信運營商、電信設備商、電力行業(yè)和中石化等各省、市分公司長期顧問,同時兼任了多家民營企業(yè)的常年顧問。
獲獎情況:
2005年美國培訓協(xié)會(AACTP)國際認證培訓師;
2009年成為中國總裁網(wǎng)、中國培訓網(wǎng)和中華培訓網(wǎng)金牌講師。
2010年初成為賽迪網(wǎng)、中國移動LAB、中國通信人、艾媒網(wǎng)認證的電信運營商專家。
2010年入選全國工商聯(lián)合會和北京大學評選的《09—11年中國培訓名師年鑒》;
2011年5月入選培訓行業(yè)協(xié)會評選的《2011年中國品牌講師大全》;
2011年8月博客被中國移動研究學院從上萬個博客中選為五十個“行業(yè)博客"之一;
2011年11月在被譽為"通訊行業(yè)奧斯卡"的中國移動嘉年華評選中入選"市場/營銷"七位專家之一;
2011年10月 成為阿爾卡特朗訊大學常年培訓顧問,負責其外國課程的引進與培訓工作。
2012年1月 由工業(yè)機械出版社出版新書《感動營銷策略》。
2012年5月 移動互聯(lián)網(wǎng)研究中心首席研究員和核心顧問。
2012年10月入選《中國千強名師名錄》,并排行通信領域前五名講師
研究方向:
主要從事通訊行業(yè)服務、營銷、3G趨勢、全業(yè)務運營、集團行業(yè)本質(zhì)和移動互聯(lián)網(wǎng)等方向的研究工作。
重要成果:
1、負責電信運營商專家知識庫的建立和指導編寫;指導電信運營商完成基于工作流程的《SOP營銷工具庫》;
2、負責電信運營商《營銷實戰(zhàn)執(zhí)行手冊》的編寫,指導并踐百多個營銷實戰(zhàn)活動;
3、負責電信運營商《集團客戶經(jīng)理個人標桿手冊》和《集團客戶經(jīng)理團隊標桿手冊》的編寫,并獲集團創(chuàng)新評比擬三等獎。
4、負責電信運營商《渠道經(jīng)理管理工作手冊》和《渠道運營手冊》的編寫;以此為指導的片區(qū)業(yè)績提升300%。
5、完成電信運營商三級經(jīng)理領導力發(fā)展體系的建設,制定了《領導力發(fā)展計劃能力評估手冊》、《領導力發(fā)展計劃體系》。
6、負責電信運營商《集團客戶經(jīng)理分級管理手冊》和《集團客戶經(jīng)理營銷手冊》編寫,并推動集團及分公司集團客戶的分級管理的實施;
7、負責電信運營商《數(shù)據(jù)業(yè)務體驗營銷管理手冊》編寫,制定《營業(yè)廳體驗營銷實施手冊》;
8、負責電信運營商《一線人員服務營銷管理手冊》和《主動營銷管理手冊》的編寫,并研發(fā)課程《主動營銷講師手冊》;
9、參與電信運營商集團總部客戶經(jīng)理三級素質(zhì)能力模型開發(fā)與課程體系的編寫
10、負責電信運營商能力技能大賽的輔導項目,所輔導的團隊獲技能大賽團隊總冠軍、組別冠軍、個人總冠軍、個人風采冠軍。
11、負責運營商全業(yè)務人才培養(yǎng)的能力測評項目,確保電信運營商對全業(yè)務人才的有效甄選與培養(yǎng),為運營商全業(yè)務人才的培養(yǎng)作出貢獻。
授課風格:
主要授課方法是引導式教練授課法, 獨創(chuàng)”情景設置+工作實操+動作分解+舉一反三”的教學模式,運用PBL教練模式,引用100% 行業(yè)案例,根據(jù)客戶需求定制,貼近學員實際,遵循學員的學習規(guī)律,穿針引線,讓學員自己發(fā)現(xiàn)答案,并幫助學員重新塑造和改善行為習慣,有效地達到培訓的目標。
服務客戶:
通信行業(yè):詳見下面的<梁宇亮電信行業(yè)授課經(jīng)驗與咨詢項目介紹>
目前為止,為中國移動18個省份和地市提供過營銷與管理的培訓與咨詢,為中國電信18個省份提供過服務,為中國聯(lián)通16省份提供過服務。
移動:中國移動集團管理學院、廣東移動、上海移動、深圳移動、廣州移動、蘇州移動、江蘇移動、云南移動、河南移動、安徽移動、遼寧移動、山西移動、貴州移動、黑龍江移動、茂名移動、齊齊哈爾移動、伊春移動、雞西移動、廣州西區(qū)移動、清遠移動、深圳移動、畢節(jié)移動、黔南移動、哈爾濱移動、清新移動、深圳移動、內(nèi)蒙移動、固原移動、荊山移動、安徽移動、南通移動、呼和浩特移動、湖北移動、鐵嶺移動、黑河移動、重慶移動、云南移動、赤峰移動、韶關移動、臺州移動、通遼移動、梅州移動、昆明移動、黃山移動……
電信:廈門電信、江蘇電信、鹽城電信、深圳電信、東莞電信、上海電信、上海電信南區(qū)局、中區(qū)、東區(qū)、北區(qū)局、嘉定電信、廣州電信、廣西電信、深圳市電信實業(yè)有限公司、廣東電信、東莞電信、佛山電信、撫遠電信、珠海電信、安徽電信、寧夏電信、銀川電信、西安電信、內(nèi)蒙電信、呼市電信、河南電信、青海省電信、鄭州電信、包頭電信、洛陽電信、貴州電信、黔南電信、遵義電信、吳忠電信、安徽電信、湖南電信、呼倫貝爾電信、佳木斯電信、固原電信……
聯(lián)通:浙江聯(lián)通、上海聯(lián)通、北京聯(lián)通、重慶聯(lián)通、吉林聯(lián)通、山西聯(lián)通、長春聯(lián)通、杭州聯(lián)通、湖北聯(lián)通、安徽聯(lián)通、合肥聯(lián)通、黑龍江聯(lián)通、遼寧聯(lián)通、深圳聯(lián)通、上海聯(lián)通(及東區(qū)、西區(qū)、北區(qū)等區(qū)聯(lián)通)、貴州聯(lián)通、廣東聯(lián)通、荊門聯(lián)通、淮北聯(lián)通、朔州聯(lián)通、哈爾濱聯(lián)通、武漢聯(lián)通、七臺河聯(lián)通、鞍山聯(lián)通、齊齊哈爾聯(lián)通、伊春聯(lián)通……
電信產(chǎn)業(yè)鏈:上海理想集團、龍旗控股集團、阿爾卡特大學、阿爾卡特中國、朗訊、中興通訊、諾西、電信中通服公司……
電力行業(yè):南方電網(wǎng)、超高壓輸電、會城供電局、茂名供電局、調(diào)峰調(diào)頻、畢節(jié)供電局、貴陽電網(wǎng)、固原供電局、西北電網(wǎng)等
石化行業(yè):中石化、中長燃、中石化江門分公司、中石化萬縣分公司
其他行業(yè):南方電網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)銀行、GARDEN食品、TCL、西門子、艾利包裝、佳能、達能飲用水、SHV、可耐福、新鈳佳都科技、盈信信息、BELLE、東風本田、百安居、聯(lián)豐制衣、九易廣告、南玻集團、東風本田、康緣藥業(yè)、愛仕達電器、廣州斯可馨、中國遠洋、國家航空、名龍電腦、大運會、智慧電子、中國長燃、中企動力、松興電子、星期六鞋業(yè)、星光集團、聯(lián)邦家私、香港天君集團、惠泉投資、七天、維奧伊林變壓器、富仕佳、廣西融和房地產(chǎn)等近百家企業(yè)。
部分客戶評價:
“幽默風趣+新穎生動+易于運用” ―― 移動市場部 王先生
“教學方式獨特創(chuàng)新,寓教于實戰(zhàn),受益匪淺!”――聯(lián)通客戶經(jīng)理 張永波
“實際、有效、做得到!”――佛山電信 陳生
“課程嚴謹,內(nèi)容深刻!案例分析和演練很到位,學員收獲很大,培訓效果明顯!报D―安徽聯(lián)通 王先生
課緊緊貼近我們營銷人員的實際銷售環(huán)境,內(nèi)容豐富、深刻,演講深入淺出、活潑生動,使我們深受震動,受益終身”――移動客戶經(jīng)理 梁小姐
梁老師給我們先后上過五期課程,學員評價普遍很高,特別在區(qū)域營銷方面有獨到見解!獙幭碾娦湃肆Y源部
通過兩天梁老師的精彩授課,知道結(jié)束時,還感到戀戀不舍。。。。。。能夠讓自己深深發(fā)問。---貴州移動邵佳
短時間的學習讓我們身心均獲得“新生”。---西門子許旺
梁老師的課程培訓氣氛活躍,互動性強,帶來了新思想和新觀念,能夠鼓舞人心,希望再次能夠請梁老師過來上課。——深圳電信 張小姐
梁宇亮老師電信運營商行業(yè)授課經(jīng)驗與咨詢項目簡介:
一、梁宇亮老師授課紀錄情況簡介:
一、這六年來我一直在為老客戶持續(xù)服務(如上海、廣東、北京、內(nèi)蒙、貴州、云南、遼寧等都是合作四年以上的),客戶的持續(xù)滿意能讓我不斷地為這些客戶服務;
二、正因為我持續(xù)服務于一些老客戶,所以中國大部分省份的三大電信運營商都沒有合作過,這也為培訓機構(gòu)推廣提供便利。
三、培訓的地方集中在電信運營商做得最好的沿海城市,這能為中部和西部的電信運營商提供營銷與管理發(fā)展的標桿思路和案例。
四、近這四年來培訓的滿意度都在90分以上,為確保每次都讓學員與機構(gòu)滿意,我都堅持對課程作三項調(diào)研:一是問卷調(diào)研;二是區(qū)域工作難題和案例的收集;三是重點學員和上級的電話訪談。
五、近三年電信運營商課量情況:2010年全年三大電信運營商課量170天;2011年全年電信運營商課量190天;2012年全年電信運營商課量210天;(每年都會留出三個月時間為學員和客戶進行閉關學習)
六、是對整個電信產(chǎn)業(yè)鏈都有培訓:如產(chǎn)業(yè)鏈上游設備商,分別給中興通訊、阿朗(ASB)、諾西進行培訓;產(chǎn)業(yè)鏈的下游:龍旗手機集團、上海理想集團(ICT)、中通服進行培訓,因而對電信行業(yè)有著深刻的了解。
二、梁宇亮老師部分咨詢紀錄:
注:咨詢有兩個特點:
一、長期專注于運營商或大型企業(yè)咨詢工作當中,咨詢內(nèi)容涉及營銷、管理和流程;
二、咨詢的時間相對較長(從2006年開始至今),2008年開始,授課的同時兼任項目的咨詢總監(jiān),確保培訓的開發(fā)基于對企業(yè)的深度認識下。
三、主要咨詢的項目簡介:
1、負責電信運營商集客能力技能大賽的輔導項目,所輔導的團隊獲技能大賽團隊總冠軍、組別冠軍、個人總冠軍、個人風采冠軍的所有冠軍。(項目時間:2012年)
2、負責某省公司網(wǎng)絡化咨詢項目,完成《集團網(wǎng)絡化運營管理手冊》和《集團網(wǎng)絡化運營的推廣手冊》及《中小企業(yè)網(wǎng)絡化精準化管理操作手冊》(項目時間:2012年)
3、負責省公司第四代營業(yè)廳轉(zhuǎn)營的咨詢和培訓,形成《新型營業(yè)廳業(yè)績管理手冊》和《新型營業(yè)廳體驗營銷手冊》,并培養(yǎng)進階式的體驗營銷人員;(項目時間:2012年)
4、負責電信運營商《數(shù)據(jù)業(yè)務體驗營銷管理手冊》編寫,并研發(fā)課程《營業(yè)廳體驗營銷技巧》;(項目時間:2011年)
5、負責電信運營商《集團客戶經(jīng)理分級管理手冊》和《集團客戶經(jīng)理營銷手冊》編寫;(項目時間:2010年)
6、負責電信運營商《渠道經(jīng)理管理工作手冊》和《渠道運營手冊》的編寫;(項目時間:2009年)
7、參與電信運營商集團總部客戶經(jīng)理三級素質(zhì)能力模型開發(fā)與課程體系的編寫。(項目時間:2008年)
8、負責電信運營商《一線人員服務營銷手冊》編寫,并研發(fā)課程《服務營銷技巧》;(項目時間:2007年)
9、負責電信運營商《集團客戶經(jīng)理個人標桿手冊》和《集團客戶經(jīng)理團隊標桿手冊》的編寫;(項目時間:2007年)
10、負責電信運營商《主動營銷技能手冊》編寫,并研發(fā)課程《主動營銷講師手冊》;(項目時間:2006年)
其它重點項目:
項目名稱:南方電網(wǎng)五年培訓戰(zhàn)略規(guī)劃
項目時間:2008年
工作內(nèi)容:為南方電網(wǎng)制定五年培訓戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術實施策略(2008年到2012年)
項目創(chuàng)新:通過“體系優(yōu)化、資源整合、梯隊建設”三方面全面規(guī)劃南網(wǎng)五年人才培養(yǎng)方向
項目效果:讓南網(wǎng)集團、三個分公司、五省電網(wǎng)公司明確了今后五年人才培養(yǎng)的方向和步驟
項目業(yè)績:通過規(guī)范化、系統(tǒng)化的培訓發(fā)展規(guī)劃支撐南網(wǎng)“兩型兩化”公司戰(zhàn)略的實施
項目名稱:廣東移動營銷界面提升項目
工作內(nèi)容:提升清遠移動集團客戶經(jīng)理信息化營銷能力和營業(yè)廳經(jīng)理服務營銷能力
項目時間:2009年
項目創(chuàng)新:通過改善服務短板、能力水平提升、服務一致性監(jiān)督三大步驟確保項目的效果
項目效果:全面提升兩個界面人員的能力,適應移動集團培養(yǎng)移動信息化專家的需求
項目業(yè)績:項目后的銷售數(shù)據(jù)競賽中,兩界面的銷售業(yè)績都有顯著提升;同時項目后的省情景能力測評分數(shù)排在省公司前列
項目名稱:社會渠道績效管理規(guī)范化咨詢項目
項目時間:2006年-2007年
項目內(nèi)容:通過渠道績效管理對廣州與深圳移動社會渠道進行優(yōu)化,促進渠道的健康發(fā)展。
項目創(chuàng)新:社會渠道的精細化管理和渠道管理營銷能力的內(nèi)化;
項目成果:對渠道綱領、渠道結(jié)構(gòu)、渠道政策、渠道運營進行績效管理和流程優(yōu)化,同時提升渠道運營的管理能力和營銷能力;
項目業(yè)績:形成渠道績效管理標準化的制度、流程和規(guī)范;輔導的社會渠道各網(wǎng)點數(shù)據(jù)業(yè)務銷售量增幅300%,三個月數(shù)據(jù)業(yè)務持續(xù)增長在79%以上。
項目名稱:移動領導力發(fā)展咨詢項目
項目時間:2007年
項目內(nèi)容:建立團隊管理者、運營管理者、領導管理者的領導力發(fā)展體系
項目創(chuàng)新:優(yōu)化測評標準、建立體系化和差異化的人才培養(yǎng)手段
項目成果:形成《領導力發(fā)展計劃能力評估手冊》、《領導力發(fā)展計劃體系》
項目名稱:中國石化(長燃)公司人力資源規(guī)劃項目
項目時間:2007年
項目內(nèi)容:制定公司人力資源規(guī)劃項目
項目成果:形成《人力資源五年規(guī)劃》、《四定手冊》《績效體系與薪酬體系》
課程對象
分營銷主管、服務主管、各區(qū)社會渠道主管、體驗店店長和店員;
備 注
課程名稱:新時期轉(zhuǎn)型渠道綜合營銷效能提升