課程詳情
一、為什么要提高戰(zhàn)略思維能力
(一) 適應社會時代變化、開拓新局面需要
1、當前戰(zhàn)略機遇期特點
當前局勢變化蘊含著戰(zhàn)略機遇。把握機遇、應對挑戰(zhàn)。
案例互動分析
2、金融危機后時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型要求
企業(yè)發(fā)展的出路在于創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、確立戰(zhàn)略定位、決勝未來
案例互動分析
(二) 領導決策行為的本質(zhì)要求
1、領導與管理異同。領導管理是其特殊的管理，是管理的最高層面。
2、領導決策的本質(zhì)：創(chuàng)新（變革）與戰(zhàn)略。
案例互動分析
二、什么叫戰(zhàn)略思維
戰(zhàn)略思維的基本含義
戰(zhàn)略與戰(zhàn)爭，戰(zhàn)略與戰(zhàn)術
戰(zhàn)略一詞原本是與戰(zhàn)爭有關：對戰(zhàn)爭的謀劃(略)。
戰(zhàn)略關注整體、戰(zhàn)術關注個別。
2、戰(zhàn)略思維的基本內(nèi)涵
確立戰(zhàn)略目標而進行規(guī)劃和決策的思維活動。
案例互動分析
（二） 戰(zhàn)略思維主要特征
1、長遠性
思維著重點在于未來。瞻前思維。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)領導者應長遠思考。案例互動分析。
宏觀性
從大處著眼,把握方向.通觀大局。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)領導者應胸懷大局。案例互動分析。
系統(tǒng)整體性
關注事物整體。慎思周密。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)家要善于系統(tǒng)化思考。案例互動分析。
預見性
預見事物發(fā)展趨勢和實踐后果。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)家要善于預見行業(yè)變化趨勢。案例互動分析。
創(chuàng)新性
應善于應變(變革)、不斷調(diào)整。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)家要善于創(chuàng)新變革。案例互動分析。
三、如何進行戰(zhàn)略思維活動
識“勢”----明“道”-----謀“略”!
“SWOT”思維分析法。發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢”與 “劣勢”，“知已知彼!”
(一)、科學分析外部環(huán)境形勢
1、發(fā)現(xiàn)變化中的機遇
把握政策變化、行業(yè)趨勢、社會需求。
案例互動分析
2, 發(fā)現(xiàn)變化中的挑戰(zhàn)與危機
關注變化、居安思危、應對挑戰(zhàn)
案例互動分析
毛澤東與鄧小平成功的戰(zhàn)略思維特點分析。企業(yè)家成功案例啟示
（二）、科學分析內(nèi)部環(huán)境
1、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢
客觀認識自我、把握成功的優(yōu)勢
案例互動分析
2、發(fā)現(xiàn)自身劣勢
認清自己，發(fā)現(xiàn)不足、克服短板
案例互動分析
毛澤東抗戰(zhàn)思維特點分析。企業(yè)家要量力而行，不要盲目擴張。
四、戰(zhàn)略思維活動的要求
�。ㄒ唬� 要有長遠方位意識
“立足現(xiàn)實,環(huán)顧左右,放眼未來,確定方位”
案例互動分析
（二） 要有全局意識
“總攬全局,統(tǒng)籌兼顧,全面安排”. 勿“只見樹木,不見森林”
案例互動分析
（三） 要有獨立意識,克服崇拜權威心理
獨立思考、調(diào)查研究、克服盲從
毛澤東與鄧小平的戰(zhàn)略案例互動分析。
�。ㄋ模� 要增強機遇意識
機遇稍縱即逝，要搶占時機,把握機會。
案例互動分析
五、提高戰(zhàn)略思維能力的途徑
�。ㄒ唬� 不斷學習,豐富知識
多元化知識形成多維思維空間。毛澤東戰(zhàn)略思維的知識特點分析。
案例互動分析
�。ǘ� 深入實踐,調(diào)查研究
把握真實信息，做出正確戰(zhàn)略判斷。
案例互動分析
�。ㄈ� 勤于思考, 洞察本質(zhì)
辯證思考,提升識大體,明趨勢、察本質(zhì)的思維能力。
案例互動分析
(一) 適應社會時代變化、開拓新局面需要
1、當前戰(zhàn)略機遇期特點
當前局勢變化蘊含著戰(zhàn)略機遇。把握機遇、應對挑戰(zhàn)。
案例互動分析
2、金融危機后時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型要求
企業(yè)發(fā)展的出路在于創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、確立戰(zhàn)略定位、決勝未來
案例互動分析
(二) 領導決策行為的本質(zhì)要求
1、領導與管理異同。領導管理是其特殊的管理，是管理的最高層面。
2、領導決策的本質(zhì)：創(chuàng)新（變革）與戰(zhàn)略。
案例互動分析
二、什么叫戰(zhàn)略思維
戰(zhàn)略思維的基本含義
戰(zhàn)略與戰(zhàn)爭，戰(zhàn)略與戰(zhàn)術
戰(zhàn)略一詞原本是與戰(zhàn)爭有關：對戰(zhàn)爭的謀劃(略)。
戰(zhàn)略關注整體、戰(zhàn)術關注個別。
2、戰(zhàn)略思維的基本內(nèi)涵
確立戰(zhàn)略目標而進行規(guī)劃和決策的思維活動。
案例互動分析
（二） 戰(zhàn)略思維主要特征
1、長遠性
思維著重點在于未來。瞻前思維。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)領導者應長遠思考。案例互動分析。
宏觀性
從大處著眼,把握方向.通觀大局。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)領導者應胸懷大局。案例互動分析。
系統(tǒng)整體性
關注事物整體。慎思周密。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)家要善于系統(tǒng)化思考。案例互動分析。
預見性
預見事物發(fā)展趨勢和實踐后果。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)家要善于預見行業(yè)變化趨勢。案例互動分析。
創(chuàng)新性
應善于應變(變革)、不斷調(diào)整。毛澤東戰(zhàn)略思維特點。
企業(yè)家要善于創(chuàng)新變革。案例互動分析。
三、如何進行戰(zhàn)略思維活動
識“勢”----明“道”-----謀“略”!
“SWOT”思維分析法。發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢”與 “劣勢”，“知已知彼!”
(一)、科學分析外部環(huán)境形勢
1、發(fā)現(xiàn)變化中的機遇
把握政策變化、行業(yè)趨勢、社會需求。
案例互動分析
2, 發(fā)現(xiàn)變化中的挑戰(zhàn)與危機
關注變化、居安思危、應對挑戰(zhàn)
案例互動分析
毛澤東與鄧小平成功的戰(zhàn)略思維特點分析。企業(yè)家成功案例啟示
（二）、科學分析內(nèi)部環(huán)境
1、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢
客觀認識自我、把握成功的優(yōu)勢
案例互動分析
2、發(fā)現(xiàn)自身劣勢
認清自己，發(fā)現(xiàn)不足、克服短板
案例互動分析
毛澤東抗戰(zhàn)思維特點分析。企業(yè)家要量力而行，不要盲目擴張。
四、戰(zhàn)略思維活動的要求
�。ㄒ唬� 要有長遠方位意識
“立足現(xiàn)實,環(huán)顧左右,放眼未來,確定方位”
案例互動分析
（二） 要有全局意識
“總攬全局,統(tǒng)籌兼顧,全面安排”. 勿“只見樹木,不見森林”
案例互動分析
（三） 要有獨立意識,克服崇拜權威心理
獨立思考、調(diào)查研究、克服盲從
毛澤東與鄧小平的戰(zhàn)略案例互動分析。
�。ㄋ模� 要增強機遇意識
機遇稍縱即逝，要搶占時機,把握機會。
案例互動分析
五、提高戰(zhàn)略思維能力的途徑
�。ㄒ唬� 不斷學習,豐富知識
多元化知識形成多維思維空間。毛澤東戰(zhàn)略思維的知識特點分析。
案例互動分析
�。ǘ� 深入實踐,調(diào)查研究
把握真實信息，做出正確戰(zhàn)略判斷。
案例互動分析
�。ㄈ� 勤于思考, 洞察本質(zhì)
辯證思考,提升識大體,明趨勢、察本質(zhì)的思維能力。
案例互動分析
講師簡介
劉衛(wèi)平 老師
我國企業(yè)管理的創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略決策培訓的知名專家、資深培訓師、中國人民大學博士、教授、碩士生導師，中共上海市委黨校（上海行政學院）思維與創(chuàng)新研究中心主任。
社會兼職： 北京大學民營經(jīng)濟研究院客座教授、清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心客座教授、全國干部教育培訓高�；刂粡偷┐髮W基地培訓中心主講教授、國務院西部開發(fā)辦上�；卣雇麑W院特聘教授、上海人才培訓基地管理中心客座教授、中國思維科學學會（籌）副秘書長兼常務理事、中國創(chuàng)造學學會常務理事、中國系統(tǒng)科學研究會常務理事、中國科技創(chuàng)新專業(yè)委員會常務理事、上海市思維科學研究會（籌）副會長、《企業(yè)家天地》特約編委等。
學術活動：主持和參加《思維創(chuàng)新的認識論研究》、《民營企業(yè)家創(chuàng)新心智模式比較研究》、《創(chuàng)新方法的政策環(huán)境與體制機制研究》等國家科技支撐計劃重大項目與國家社科基金研究項目6項；已出版《創(chuàng)新思維》等9部著作。國家級雜志《中國發(fā)明與專利》于2008年第10期和第12期分別以“思維點燃創(chuàng)新之火”和“創(chuàng)新培育園地的辛勤耕耘者”為題的文章專門對他的創(chuàng)新研究與培訓事跡進行過專題報道。此外在《浙江培訓在線》、《168培訓網(wǎng)》、《行課網(wǎng)》等網(wǎng)絡媒體均有介紹。
涵蓋領域：創(chuàng)新管理、人力資源管理、企業(yè)決策
培訓風格：理論與實踐相結合、思想與趣味相融合的案例教學。他善于把“三原六法”等創(chuàng)新原理與方法寓于典型案例來闡述，既有深度原理分析,又有生動幽默通俗表達,更有深刻的思維啟迪而令人回味無窮。
課程性質(zhì)： 屬于領導與管理者能力培訓模塊。
培訓對象： 企業(yè)中層以上管理干部（主管、經(jīng)理、總裁、董事長）
黨政機關和事業(yè)單位干部（科級、處級、廳局級）
課程結構：主題+行業(yè)案例分析（黨政機關、企業(yè)和事業(yè)等單位案例）。
四個主題：創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略決策思維、精細思維、管理的哲學思維。
課程系列：
創(chuàng)新思維——創(chuàng)新思維與領導力建設、思維創(chuàng)新與文化（產(chǎn)業(yè)）大發(fā)展、人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理、企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新思維、思維創(chuàng)新與科學決策、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、管理者的創(chuàng)新素質(zhì)、企業(yè)創(chuàng)新的思路與方法。
戰(zhàn)略思維——企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略思維與企業(yè)決策致勝、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新戰(zhàn)略。
精細思維——黨政機關的戰(zhàn)略思維與精細化思維、企業(yè)管理的精細化思維
其 它——企業(yè)領導的管理智慧、企業(yè)員工的道德素養(yǎng)、企業(yè)管理的哲學思維、優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)、優(yōu)秀管理者的能力與素質(zhì)、現(xiàn)代企業(yè)管理理念與方法。
課程效益：1、幫你確立新觀念、開拓新思路，確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標、明白企業(yè)做大做強道理、實現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。
2、讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異競爭、掌握創(chuàng)新方法技藝、尋找成功之道。
3、幫你強化創(chuàng)新意識，懂得企業(yè)成功的創(chuàng)新秘訣、完善企業(yè)創(chuàng)新管理的系統(tǒng)操作流程、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭能力。
主講經(jīng)歷：曾多次在中共上海市委黨校、中共上海市浦東新區(qū)區(qū)委黨校、徐匯區(qū)委黨校、松江區(qū)委黨校、虹口區(qū)委黨校等市區(qū)黨校；國務院西部開發(fā)辦上海培訓基地、上海人才培訓基地管理中心、上海廠長經(jīng)理有限公司培訓中心、北京大學、清華大學、復旦大學等著名高校；北京、寧波、浙江、深圳、江蘇、成都、湖南、河北、湖北、貴州、青海、新疆生產(chǎn)建設兵團等省市黨校、企業(yè)事業(yè)單位為廣大中青年領導干部，董事長、總裁、經(jīng)理等企業(yè)高級管理人員等講授。
服務過的主要客戶：深圳銀監(jiān)局處級干部研修班、上海市管中青年領導干部班、上海市正處級干部輪訓班、上海市企業(yè)領軍人才高級研修班、上海市科技系統(tǒng)廳局級專家型企業(yè)領導干部班、上海市經(jīng)濟黨校正處級干部培訓班、上海市創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展企業(yè)家研修班、上海市青年高技能人才學習班、上海市發(fā)改委干部培訓班、上海開開實業(yè)集團高級企業(yè)管理者研修班、虹口區(qū)綜合工委知名企業(yè)家高級研修班、松江區(qū)“兩新”組織高級經(jīng)營管理者研修班、深圳南區(qū)企業(yè)家高級研修班、新疆建設兵團現(xiàn)代企業(yè)高級管理人才培訓班、江蘇省南通弘霖建設有限公司企業(yè)中層干部培訓班、中國華電集團公司貴州分公司中層領導培訓班、中國石化華東銷售公司中層領導培訓班、清華大學職業(yè)經(jīng)理培訓中心企業(yè)家班、浙江省移動中心培訓班、紹興市旅游集團中層領導干部培訓班、北京大學成都市企業(yè)家培訓班、北京大學宜賓市企業(yè)家培訓班、北京大學民營經(jīng)濟研究院EMBA培訓班、復旦大學社政學院培訓中心江蘇企業(yè)中青干部高級研修班、復旦大學干部培訓中心廣西省干部培訓班、復旦大學經(jīng)濟學院廣東省辦公廳干部培訓班、貴州省委組織部全省廳處級領導干部培訓班、貴州省委黨校中青干部主體班次、貴州省六盤水市委組織部干部培訓班、云南民委系統(tǒng)處級領導干部培訓班、內(nèi)蒙古自治區(qū)信訪局系統(tǒng)處級領導干部培訓班、紹興市管企業(yè)領導干部培訓班、上海人才培訓管理中心人力資源管理師班、國家電網(wǎng)上海超高壓管理處培訓班、上海市電力安裝公司企業(yè)中層干部培訓班、中華英才網(wǎng)人力資源管理講座班、上海追日電氣集團公司高層領導培訓班,南京供電公司中層干部培訓班、張家港市委黨校干部培訓班、湖北江漢油田企業(yè)領導干部培訓班等。
社會兼職： 北京大學民營經(jīng)濟研究院客座教授、清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心客座教授、全國干部教育培訓高�；刂粡偷┐髮W基地培訓中心主講教授、國務院西部開發(fā)辦上�；卣雇麑W院特聘教授、上海人才培訓基地管理中心客座教授、中國思維科學學會（籌）副秘書長兼常務理事、中國創(chuàng)造學學會常務理事、中國系統(tǒng)科學研究會常務理事、中國科技創(chuàng)新專業(yè)委員會常務理事、上海市思維科學研究會（籌）副會長、《企業(yè)家天地》特約編委等。
學術活動：主持和參加《思維創(chuàng)新的認識論研究》、《民營企業(yè)家創(chuàng)新心智模式比較研究》、《創(chuàng)新方法的政策環(huán)境與體制機制研究》等國家科技支撐計劃重大項目與國家社科基金研究項目6項；已出版《創(chuàng)新思維》等9部著作。國家級雜志《中國發(fā)明與專利》于2008年第10期和第12期分別以“思維點燃創(chuàng)新之火”和“創(chuàng)新培育園地的辛勤耕耘者”為題的文章專門對他的創(chuàng)新研究與培訓事跡進行過專題報道。此外在《浙江培訓在線》、《168培訓網(wǎng)》、《行課網(wǎng)》等網(wǎng)絡媒體均有介紹。
涵蓋領域：創(chuàng)新管理、人力資源管理、企業(yè)決策
培訓風格：理論與實踐相結合、思想與趣味相融合的案例教學。他善于把“三原六法”等創(chuàng)新原理與方法寓于典型案例來闡述，既有深度原理分析,又有生動幽默通俗表達,更有深刻的思維啟迪而令人回味無窮。
課程性質(zhì)： 屬于領導與管理者能力培訓模塊。
培訓對象： 企業(yè)中層以上管理干部（主管、經(jīng)理、總裁、董事長）
黨政機關和事業(yè)單位干部（科級、處級、廳局級）
課程結構：主題+行業(yè)案例分析（黨政機關、企業(yè)和事業(yè)等單位案例）。
四個主題：創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略決策思維、精細思維、管理的哲學思維。
課程系列：
創(chuàng)新思維——創(chuàng)新思維與領導力建設、思維創(chuàng)新與文化（產(chǎn)業(yè)）大發(fā)展、人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理、企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新思維、思維創(chuàng)新與科學決策、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、管理者的創(chuàng)新素質(zhì)、企業(yè)創(chuàng)新的思路與方法。
戰(zhàn)略思維——企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略思維與企業(yè)決策致勝、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新戰(zhàn)略。
精細思維——黨政機關的戰(zhàn)略思維與精細化思維、企業(yè)管理的精細化思維
其 它——企業(yè)領導的管理智慧、企業(yè)員工的道德素養(yǎng)、企業(yè)管理的哲學思維、優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)、優(yōu)秀管理者的能力與素質(zhì)、現(xiàn)代企業(yè)管理理念與方法。
課程效益：1、幫你確立新觀念、開拓新思路，確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標、明白企業(yè)做大做強道理、實現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。
2、讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異競爭、掌握創(chuàng)新方法技藝、尋找成功之道。
3、幫你強化創(chuàng)新意識，懂得企業(yè)成功的創(chuàng)新秘訣、完善企業(yè)創(chuàng)新管理的系統(tǒng)操作流程、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭能力。
主講經(jīng)歷：曾多次在中共上海市委黨校、中共上海市浦東新區(qū)區(qū)委黨校、徐匯區(qū)委黨校、松江區(qū)委黨校、虹口區(qū)委黨校等市區(qū)黨校；國務院西部開發(fā)辦上海培訓基地、上海人才培訓基地管理中心、上海廠長經(jīng)理有限公司培訓中心、北京大學、清華大學、復旦大學等著名高校；北京、寧波、浙江、深圳、江蘇、成都、湖南、河北、湖北、貴州、青海、新疆生產(chǎn)建設兵團等省市黨校、企業(yè)事業(yè)單位為廣大中青年領導干部，董事長、總裁、經(jīng)理等企業(yè)高級管理人員等講授。
服務過的主要客戶：深圳銀監(jiān)局處級干部研修班、上海市管中青年領導干部班、上海市正處級干部輪訓班、上海市企業(yè)領軍人才高級研修班、上海市科技系統(tǒng)廳局級專家型企業(yè)領導干部班、上海市經(jīng)濟黨校正處級干部培訓班、上海市創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展企業(yè)家研修班、上海市青年高技能人才學習班、上海市發(fā)改委干部培訓班、上海開開實業(yè)集團高級企業(yè)管理者研修班、虹口區(qū)綜合工委知名企業(yè)家高級研修班、松江區(qū)“兩新”組織高級經(jīng)營管理者研修班、深圳南區(qū)企業(yè)家高級研修班、新疆建設兵團現(xiàn)代企業(yè)高級管理人才培訓班、江蘇省南通弘霖建設有限公司企業(yè)中層干部培訓班、中國華電集團公司貴州分公司中層領導培訓班、中國石化華東銷售公司中層領導培訓班、清華大學職業(yè)經(jīng)理培訓中心企業(yè)家班、浙江省移動中心培訓班、紹興市旅游集團中層領導干部培訓班、北京大學成都市企業(yè)家培訓班、北京大學宜賓市企業(yè)家培訓班、北京大學民營經(jīng)濟研究院EMBA培訓班、復旦大學社政學院培訓中心江蘇企業(yè)中青干部高級研修班、復旦大學干部培訓中心廣西省干部培訓班、復旦大學經(jīng)濟學院廣東省辦公廳干部培訓班、貴州省委組織部全省廳處級領導干部培訓班、貴州省委黨校中青干部主體班次、貴州省六盤水市委組織部干部培訓班、云南民委系統(tǒng)處級領導干部培訓班、內(nèi)蒙古自治區(qū)信訪局系統(tǒng)處級領導干部培訓班、紹興市管企業(yè)領導干部培訓班、上海人才培訓管理中心人力資源管理師班、國家電網(wǎng)上海超高壓管理處培訓班、上海市電力安裝公司企業(yè)中層干部培訓班、中華英才網(wǎng)人力資源管理講座班、上海追日電氣集團公司高層領導培訓班,南京供電公司中層干部培訓班、張家港市委黨校干部培訓班、湖北江漢油田企業(yè)領導干部培訓班等。
課程對象
企業(yè)中層以上管理干部（主管、經(jīng)理、總裁、董事長）
黨政機關和事業(yè)單位干部（科級、處級、廳局級）
備 注
課程名稱：戰(zhàn) 略 思 維
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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