中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、介紹團(tuán)隊(duì)的概念
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)定高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
4、學(xué)習(xí)分析與評(píng)估團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)
5、熟悉不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段下,主管之領(lǐng)導(dǎo)方式



課程詳情

序章:同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作
1、同質(zhì)化的管理者現(xiàn)如今面臨的困境
2、不得不改變團(tuán)隊(duì)的四個(gè)理由
——社會(huì)、企業(yè)、工作、個(gè)人的變化
3、A+團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的嶄新面貌
4、回歸團(tuán)隊(duì)管理的“原點(diǎn)”
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:A+團(tuán)隊(duì)特徵檢視表

第一把金鑰匙:共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的領(lǐng)航
1、創(chuàng)造共同愿景,追求卓越
2、目標(biāo)是有底線的夢(mèng)想,制定SMART目標(biāo)
3、運(yùn)用目標(biāo)對(duì)話,轉(zhuǎn)化目標(biāo)為行動(dòng)計(jì)劃
4、擬寫(xiě)團(tuán)隊(duì)章程,定位成員角色
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:共同愿景

第二把金鑰匙:賦能授權(quán),塑造優(yōu)勢(shì)成員
1、釋放員工驚人的潛能與天賦
2、展開(kāi)授權(quán),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前跑
3、授權(quán)才能得到更大的動(dòng)力!
   行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:目標(biāo)對(duì)話步驟

第三把金鑰匙:心連心,人際關(guān)系與溝通
1、建立正面穩(wěn)固的人際關(guān)系
2、團(tuán)隊(duì)角色與人際溝通
3、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲:正面態(tài)度、傾聽(tīng)表達(dá)與積極回饋
4、團(tuán)隊(duì)沖突的化解與處理
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:1、團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系測(cè)評(píng)!
2、雙贏績(jī)效回饋
3、沖突化解步驟

第四把金鑰匙:因材施教的彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、望聞問(wèn)切——診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
2、做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊
3、彈性統(tǒng)領(lǐng),合理追求工作績(jī)效

第五把金鑰匙:最佳團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力
1、召開(kāi)富有成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
2、走出決策誤區(qū),提高團(tuán)隊(duì)決策水平
3、不創(chuàng)新,就滅亡
4、打造團(tuán)隊(duì)規(guī)范與黃金紀(jì)律
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理

第六把金鑰匙:認(rèn)可與贊美,為團(tuán)隊(duì)加滿(mǎn)油箱!
1、激勵(lì)技巧診斷
2、激起團(tuán)隊(duì)的工作熱情
3、肯定贊美,是最美的聲音
4、學(xué)習(xí)多運(yùn)用情感激勵(lì),給別人加水!
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:一分鐘的激勵(lì)秘方

第七把金鑰匙:打造“Yes,we can”的高昂士氣
1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神——協(xié)力合作、凝聚力、高昂士氣!
2、協(xié)力合作,讓團(tuán)隊(duì)具有靈魂
3、擁有歸屬感的凝聚力
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:激勵(lì)—績(jī)效診斷表


講師簡(jiǎn)介

  王俊華 老師
高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師
清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講師
英國(guó)范德霍恩基金會(huì)Findhern Press認(rèn)證講師
香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師
情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人,“職業(yè)健康人”概念的倡導(dǎo)者

個(gè)人簡(jiǎn)介
王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子(深圳)有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、企機(jī)構(gòu)金牌講師;清華大學(xué)、北京大學(xué)指定體驗(yàn)式課程特聘講師;多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。1000多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

主要研究方向:創(chuàng)新管理、高效工作法、職業(yè)化訓(xùn)練、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等

授課風(fēng)格
大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格,完備的理論體系,風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。


課程對(duì)象

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及成員,以及任何想增進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效之個(gè)人


備    注

課程名稱(chēng):打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙——開(kāi)創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機(jī)



 

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