中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)



課程詳情

主題一:領(lǐng)導(dǎo)新使命與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型
從時代特征看管理面臨的新課題
視頻案例:當今時代的三大領(lǐng)導(dǎo)使命
團隊型管理與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型
主題二:四維領(lǐng)導(dǎo)力修煉
   本講特點:結(jié)合了領(lǐng)導(dǎo)力研究的前沿理論和共識特點,融合了領(lǐng)導(dǎo)力提升的權(quán)威觀點,以“四邊模型”為主線,以四個改變?yōu)槌霭l(fā)點,從實踐的角度,給大家一些有效提升領(lǐng)導(dǎo)力的思維和方法。
課堂活動:休假留言
樣本案例:王石登山與柳傳志二次出山
領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是怎樣煉成的?
領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四個維度
四變提升系統(tǒng)模型
心態(tài)修煉
修煉最好的自我
反思與學(xué)習(xí)能力
領(lǐng)導(dǎo)力的悟性修煉
領(lǐng)導(dǎo)角色修煉
角色意識與轉(zhuǎn)型
做最好的追隨者
彌補角色的不足
不同發(fā)展階段團隊角色
角色與價值觀排序
領(lǐng)導(dǎo)者的角色沖突與管理
領(lǐng)導(dǎo)力的理念指引與目標修煉
故事領(lǐng)導(dǎo)力修煉
優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力修煉
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉
演繹領(lǐng)導(dǎo)力的精髓
領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)修煉
有效用人
有效授權(quán)
有效激勵
案例討論
本節(jié)小結(jié)
理念點:_____________________________
修煉點:_____________________________
目標點:_____________________________
技能點:_____________________________
主題三:提升領(lǐng)導(dǎo)者及員工心理資本
——兼談領(lǐng)導(dǎo)力、激勵與授權(quán)
現(xiàn)代企業(yè)進入提升心理資本時代
視頻案例:超八成企業(yè)員工健康出現(xiàn)問題
開發(fā)管理者和員工的自我效能
自我效能個人反思練習(xí)
開發(fā)管理者和員工自我效能的策略
開發(fā)管理者和員工的希望
個人反思練習(xí)
開發(fā)希望的五個策略
開發(fā)工作場所的樂觀
樂觀的個人反思練習(xí)
開發(fā)工作處所樂觀的三個策略
開發(fā)職業(yè)韌性
韌性的個人反思練習(xí)
韌性對績效的意義
如何開發(fā)職業(yè)韌性?
主題四:激勵的兩大推力
——激勵的本質(zhì)
實務(wù)分析:還有其他辦法調(diào)動積極性嗎?
提升心理資本與激勵
情感和理智并用
激勵助推力
讓下屬自覺自愿的去做事
企業(yè)里常見的負激勵因素
領(lǐng)導(dǎo)因素
制度因素
人才使用因素
咨詢案例:對培養(yǎng)人才有貢獻者如何獎勵?
激勵下屬五階段操控關(guān)鍵
本節(jié)小結(jié)
理念點:_____________________________
修煉點:_____________________________
目標點:_____________________________
技能點:_____________________________
主題五:工作有效性修煉
有效與執(zhí)行
執(zhí)行力提升的層面及執(zhí)行關(guān)鍵
關(guān)于提升執(zhí)行力的系統(tǒng)觀點
問題分析
做正確的事
“唯有從事“對”的工作,才能使工作有效!”
對管理者成效的三個方面要求:
五個有效性修煉與關(guān)鍵點控制
時間有效;
目標有效
人才使用有效
工作過程有效
決策有效
有效性修煉,掌握農(nóng)事規(guī)律!
本節(jié)小結(jié)
理念點:_____________________________
修煉點:_____________________________
目標點:_____________________________
技能點:_____________________________
主題六:決策有效性修煉
決策的“道、法、術(shù)、器”
決斷是領(lǐng)導(dǎo)力的核心
決策的本質(zhì)
決斷的三個領(lǐng)域
決策三步法
創(chuàng)新是戰(zhàn)略性決策最高準則
日常事務(wù)決策的典型問題
決策工具及應(yīng)用
本節(jié)小結(jié)
理念點:_____________________________
修煉點:_____________________________
目標點:_____________________________
技能點:_____________________________
主題七:解決問題的思維技巧
領(lǐng)導(dǎo)者最重要的三個問題意識
問題就是機會
不要讓自己的經(jīng)驗成為負資產(chǎn)
個人責(zé)任意識
解決問題的重要思維
發(fā)現(xiàn)問題
界定問題
系統(tǒng)思考
本節(jié)小結(jié)
理念點:_____________________________
修煉點:_____________________________
目標點:_____________________________
技能點:_____________________________
主題八:執(zhí)行落地力
1.知性力——掌控人性規(guī)律
從知性到執(zhí)行
現(xiàn)狀分析
情感和理智并用
二大驅(qū)動力
2.知行力——消滅知行差距
從知行到執(zhí)行
現(xiàn)狀盤點
導(dǎo)致知行差距的三大根源
縮短知行差距的策略
3.場域——力場分析
本節(jié)小結(jié)及兩天課程回顧,兩周作業(yè)題
理念點:_____________________________
修煉點:_____________________________
目標點:_____________________________
技能點:_____________________________


講師簡介

  柳瑞軍 老師
管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家
2011年前沿金壇獎杰出管理導(dǎo)師
金牌培訓(xùn)師
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
多所大學(xué)特聘客座教授
國際培訓(xùn)師協(xié)會金牌培訓(xùn)師
美國 ICQAC 高級職業(yè)培訓(xùn)師

有近10年在國家機關(guān)工作經(jīng)歷,10多年在合資企業(yè)、國企、民營等集團公司擔(dān)任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷。柳瑞軍講師熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點,深知管理中存在的問題,思維開闊,授課生動,長期為黨政機關(guān)及事業(yè)單位、500強企業(yè)、上市公司、大型集團公司進行管理培訓(xùn),深獲贊譽和好評!

專業(yè)資歷:
經(jīng)濟學(xué)學(xué)士、工商管理碩士MBA、第二法學(xué)學(xué)士;
清華大學(xué)總裁班高級工商管理授課講師
北京大學(xué)營銷總裁班特聘講師
河北科技大學(xué)特聘客座教授
2007年度國際培訓(xùn)師協(xié)會金牌培訓(xùn)師
2011年前沿金壇獎杰出管理導(dǎo)師
2012年中國企業(yè)教育百強大會“中層管理”專業(yè)十佳培訓(xùn)師;
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
IPTS 高級國際職業(yè)培訓(xùn)師
美國 ICQAC 高級職業(yè)培訓(xùn)師
CMC國際注冊管理咨詢師
全國統(tǒng)一認證審計師資格、律師資格
山東電臺《我能贏》節(jié)目特邀主講嘉賓
《銷售與市場》等多家媒體專欄作家及特邀撰稿人。

代表著作:
《錘煉道德品質(zhì)》
《企業(yè)道德建設(shè)》等兩本行業(yè)指定培訓(xùn)教材。
擅長培訓(xùn)領(lǐng)域:管理創(chuàng)新、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能。


授課風(fēng)格:
具有極強的課程研發(fā)能力,獨創(chuàng)的課程體系,授課形式富有靈感和創(chuàng)意。
培訓(xùn)方法:綜合采用互動講授、實戰(zhàn)演練、案例教學(xué)、教練技術(shù)等培訓(xùn)方法授課;
授課形式:活潑生動、智慧幽默、充滿激情和吸引力,課堂氣氛活躍;
授課內(nèi)容:密切結(jié)合培訓(xùn)需求針對性設(shè)計,實戰(zhàn)實用,啟迪心智,為企業(yè)和學(xué)員帶來實效和超值收獲,是學(xué)員滿意度和單位認可度極高的管理實戰(zhàn)培訓(xùn)師!


課程對象



備    注

課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力提升和有效執(zhí)行



 

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