一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工與管理流程設(shè)計
1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷；
2、學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架；
3、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明；
4、依據(jù)適用原則，進行成員分工；
5、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系；
6、制定信息傳遞與共享原則；
7、企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析、探索與構(gòu)建；
8、制定組織決策的基本模式；
二、制定組織目標與戰(zhàn)略
1、制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標體系；
2、掃描經(jīng)營環(huán)境，進行戰(zhàn)略分析；
3、構(gòu)造戰(zhàn)略，制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃；
4、學(xué)習(xí)確立職能戰(zhàn)略；
5、練習(xí)戰(zhàn)略目標的細化與分解；
6、通過各職能間管理溝通，謀求戰(zhàn)略協(xié)同；
三、管理溝通與組織融合
1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享；
2、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點；
3、通過現(xiàn)場案例，分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)；
4、透視同級溝通與上下級溝通的誤區(qū)，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”；
5、學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法；
6、學(xué)習(xí)開放型組織文化的建設(shè)；
四、經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行
1、練習(xí)運用群體決策手段進行模擬公司總體計劃的制定；
2、進行計劃的分解與細化；
3、通過演練，學(xué)習(xí)經(jīng)營預(yù)算的制定；
4、體驗預(yù)算的實施與管理方法；
5、學(xué)習(xí)差異的分析及預(yù)算的控制與修正；
6、運用對比法，檢驗計劃的正確性，適時進行計劃調(diào)整；
五、系統(tǒng)運營的過程控制
1、進度的均衡性控制；
2、管理決策質(zhì)量控制；
3、綜合成本管理與控制；
4、學(xué)習(xí)成本控制的程序和要點；
5、學(xué)習(xí)、運用各類成本分析方法，有效降低成本；
6、職能接口通暢性控制手段的實際運用；
六、系統(tǒng)運籌管理
1、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找系統(tǒng)效率缺失的原因；
2、學(xué)習(xí)發(fā)揮職能協(xié)作精神，探索系統(tǒng)效率改進的路徑；
3、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、采購、生產(chǎn)、銷售、財務(wù)管理等職能的能力匹配；
4、在模擬經(jīng)營過程中體會系統(tǒng)管理與組織效率的關(guān)系，運用系統(tǒng)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略，提升決策質(zhì)量；
5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率產(chǎn)生的來源；
6、通過梳理各職能間的相互支撐作用，認識不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關(guān)系，構(gòu)建管理者系統(tǒng)運籌企業(yè)的大思路、大格局。
培訓(xùn)實施細則及注意事項
為保證培訓(xùn)效果，培訓(xùn)前一周建議培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)師進行充分溝通，便于更有針對性地實施培訓(xùn)；
人員分組：培訓(xùn)前2天，請?zhí)峤灰环菰敿殞W(xué)員背景名單，便于培訓(xùn)實施的學(xué)員分組，并由培訓(xùn)師統(tǒng)一安排，以使每個虛擬公司“實力”相當，模擬出最佳培訓(xùn)效果；
會議實施需要一個200平米左右的教室；
▲ 9-10組學(xué)員桌(1.5mx1.4m)
▲ 1張銷售會議桌
▲ 2塊白板
▲ 電腦投影儀1臺
▲ 無線麥克風(fēng)2個