中國培訓易(www.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(www.a10by9.cn)
課程詳情
課程導入
品格:效能之根
第二章:個人的成功—從依賴到獨立(主動積極、以始為終)
第二章:個人的成功—從依賴到獨立(要是第一)
午餐
第三章:人際關系的成功—從獨立到成功(雙贏思維)
第三章:人際關系的成功—從獨立到成功(知彼解己)
第四章:均衡發(fā)展的成長原則(統(tǒng)合綜效)
第四章:均衡發(fā)展的成長原則(不斷更新)
討論會
遵循7個習慣:
習慣1:主動積極——關于選擇的習慣
思維:低效能:我是環(huán)境的產(chǎn)物(遺傳、心理、環(huán)境決定論)
高效能:我是我自己選擇的結(jié)果
行為:根據(jù)原則、三思而行
使用主動積極的語言
擴大你的影響圈
成為轉(zhuǎn)型人
結(jié)果:影響力增加
加強自我認識
更大的主動性
創(chuàng)造生活的力量
習慣2:以終為始——關于愿景的習慣
思維:低效能:我隨波逐流地活著
高效能:我設計我的人生
行為:行動之前先展望結(jié)果
創(chuàng)造個人使命宣言并以它為人生藍圖
結(jié)果:清晰地定義所期望的結(jié)果
更好地理解什么叫“意義”和“目的”
判斷重要與次要的標準
更好的結(jié)果
習慣3:要事第一——關于誠實和執(zhí)行的習慣
思維:低效能:急事第一
高效能:要事第一
行為:專注于最重要的事物
放棄不重要的事物
每周計劃
每日計劃
結(jié)果:組織能力和產(chǎn)能的提高
減少危機
善始善終的好名聲
生活更平衡,內(nèi)心更平和
習慣4:雙贏思維——關于互利的習慣
思維:低效能:一共就這么多,你多了,我就少了
高效能:有足夠的資源、你有、我有、大家有
行為:平衡勇氣與體諒
尋求互利
雙贏協(xié)議
建立雙贏體系
結(jié)果:更快地解決問題
更多的團隊參與
慷慨
高質(zhì)量的關系
習慣5:知彼解己——關于相互理解的習慣
思維:低效能:我聽是為了回應
高效能:我聽是為了理解
行為:先診斷,后開處方
同理心傾聽
從對方的角度尋求被對方理解
結(jié)果:增加個人影響力
解決復雜問題的方式
澄清事實
更快速地解決問題
習慣6:統(tǒng)合綜效——關于創(chuàng)造性的合作的習慣
思維:低效能:要么按你的方法、要么按我的,要么相互妥協(xié)
高效能:攜起手來,我們能創(chuàng)造出更好的方法
行為:珍視和慶祝差異
實踐創(chuàng)造性的合作
結(jié)果:創(chuàng)新與發(fā)明
更好、更新的解決方案
關系的轉(zhuǎn)變
欣賞不同的觀點
習慣7:不斷更新——關于更新的習慣
思維:低效能:我只要得到金蛋
高效能:我呵護下金單的鵝
行為:在四個方面循序漸進
關鍵時刻、接受考驗
結(jié)果:能力提升
關系加強
儲備增加
持續(xù)進步
講師簡介
白璐 老師
畢業(yè)于北京大學,一直從事企業(yè)管理和培訓相關工作。
高級培訓師;中國湖南省委黨校培訓中心培訓總監(jiān)。
是體驗式培訓領域里少見的全能型人才,理論基礎深厚、
實踐經(jīng)驗豐富,重視客戶需求,精通商業(yè)沙盤模擬和管理
訓練課程。豐富的行業(yè)閱歷和對體驗式培訓理念的深刻理解,
成為向客戶提供優(yōu)質(zhì)體驗式管理培訓課程和企業(yè)管理咨詢服務的可靠保障。
課程對象
工作中需要通過良好習慣提高效率的人士
備 注
課程名稱:高效能人士的7個習慣