中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
課程詳情
第一章.對(duì)戰(zhàn)略與變革管理的認(rèn)識(shí)
一.戰(zhàn)略與變革管理概述
1.戰(zhàn)略觀念的來(lái)源
2.偉人論戰(zhàn)略
3.中國(guó)古代兵法中的戰(zhàn)略智慧
4.戰(zhàn)略管理三大問(wèn)題
5.企業(yè)戰(zhàn)略管理體系的構(gòu)成
6.企業(yè)戰(zhàn)略與變革管理的實(shí)施平臺(tái)—麥肯錫七S模型
7.企業(yè)戰(zhàn)略與變革管理的特點(diǎn)
案例:IBM公司戰(zhàn)略調(diào)整的特點(diǎn)
二.中國(guó)企業(yè)急需重視戰(zhàn)略與變革管理
中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)、守業(yè)
中國(guó)企業(yè)的達(dá)利克摩斯之劍
案例:中國(guó)短命企業(yè)現(xiàn)象
三.制定戰(zhàn)略規(guī)劃的工作方式
1.內(nèi)部人制定
2.外部人制定
3.聯(lián)合制定
案例:咨詢公司如何為企業(yè)作戰(zhàn)略項(xiàng)目
四.戰(zhàn)略規(guī)劃的制定方法(strategy)
1.確定企業(yè)任務(wù)(戰(zhàn)略愿景)
2.認(rèn)定外部威脅與機(jī)會(huì)
3.認(rèn)定內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
工具:SWOT矩陣分析法
產(chǎn)生四種組合策略
案例研討:自行車(chē)項(xiàng)目可行性研究
4.建立長(zhǎng)期目標(biāo)—戰(zhàn)略規(guī)劃
長(zhǎng)期目標(biāo)計(jì)劃管理—PDCA管理循環(huán)
5.評(píng)價(jià)戰(zhàn)略規(guī)劃
1)適用性
2)可行性
3)可接受性
4)專(zhuān)家評(píng)審法
實(shí)地練習(xí):評(píng)估人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)?
6.制定第一年的年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃
五.善于利用藍(lán)海戰(zhàn)略,把握市場(chǎng)格局
“紅海戰(zhàn)略”與“藍(lán)海戰(zhàn)略”的比較
案例:郭德剛的相聲為什么紅?
案例:三星和索尼產(chǎn)值的巨大落差,三星收購(gòu)索尼?
案例分析:“譚木匠”的傳說(shuō)
藍(lán)海戰(zhàn)略的兩項(xiàng)工具
案例:美國(guó)黃尾葡萄酒品牌的崛起
第二章.七S模型之組織結(jié)構(gòu)(structure)
一.直線職能制管理的產(chǎn)生及其優(yōu)缺點(diǎn)
直線職能制示意
直線職能制優(yōu)缺點(diǎn)
直線職能制適用范圍
二.事業(yè)部制管理的產(chǎn)生及其優(yōu)缺點(diǎn)
事業(yè)部制示意
事業(yè)部制定義
事業(yè)部制適用范圍
產(chǎn)品事業(yè)部的優(yōu)缺點(diǎn)
地區(qū)事業(yè)部的優(yōu)缺點(diǎn)
事業(yè)部制的總體優(yōu)缺點(diǎn)
案例:當(dāng)當(dāng)網(wǎng)兩年完成事業(yè)部制升級(jí)
案例:奇瑞“試水”四大事業(yè)部
三.從事業(yè)部制管理向矩陣組織形式發(fā)展
1.矩陣組織形式的概念
什么是矩陣組織形式
多維矩陣的概念
案例:IBM多維立體矩陣式組織結(jié)構(gòu)
2.矩陣組織的兩種常見(jiàn)形式
1)從事業(yè)部制發(fā)展到矩陣組織形式案例:聯(lián)想集團(tuán)走向矩陣式管理
2)項(xiàng)目管理中的矩陣組織形式 案例:海爾集團(tuán)走向矩陣式管理
3.矩陣組織形式的特點(diǎn)
兩大特點(diǎn)分析
4.矩陣組織形式的優(yōu)點(diǎn)
矩陣結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)點(diǎn)
案例:某教育軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的成功
矩陣結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)點(diǎn)(續(xù))
5.矩陣組織形式的缺點(diǎn)
矩陣結(jié)構(gòu)具有四大缺點(diǎn)
案例:DDT公司矩陣管理
四.組織結(jié)構(gòu)變革的著名案例
案例:IBM多維立體矩陣式組織結(jié)構(gòu)
IBM多維立體矩陣(補(bǔ)充材料)
第三章.七S模型之制度系統(tǒng)(system)
一.經(jīng)理人制定規(guī)章制度的思維方法
1.系統(tǒng)論方法:注重結(jié)構(gòu),注重層次
案例:蔣介石的教訓(xùn)總結(jié)
2.控制論方法:強(qiáng)調(diào)信息,強(qiáng)調(diào)反饋
案例:三株的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制
二.用“生人法治文化”構(gòu)造管理制度
1..聯(lián)想集團(tuán)如何打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
案例:柳傳志闡述聯(lián)想的核心競(jìng)爭(zhēng)力//新會(huì)議制度的制定
討論:你對(duì)聯(lián)想的做法如何看?我們公司能夠?qū)W習(xí)嗎?
2.國(guó)外法治的實(shí)例
案例:外國(guó)的辛普森殺妻案件
案例:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與蘭德公司
案例:某外企老板為什么上班打領(lǐng)帶?
案例:李光耀對(duì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的提醒
第四章.七S模型之共同價(jià)值觀(superordinategoals)
一.通過(guò)戰(zhàn)略愿景引導(dǎo),重塑共同價(jià)值觀
彼得.圣吉名言
案例:石匠砌墻與教堂
案例:聯(lián)想集團(tuán)2004年的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型改變?cè)袃r(jià)值觀
案例:諾基亞公司的第一次轉(zhuǎn)型愿景引導(dǎo)方法
二.成功從改變價(jià)值觀與行為開(kāi)始
案例:IBM的戰(zhàn)略與變革管理
三.共同價(jià)值觀決定企業(yè)文化的核心
企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)
案例:平安保險(xiǎn)的“感恩的心”
第五章.七S模型之領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(style)
一.經(jīng)理人要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通
1.管理人員溝通的重要性
2.溝通對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)更具有特殊意義
案例:某經(jīng)理人內(nèi)向,不善與部下溝通
3.成功管理者的溝通圈
管理者溝通的理念口號(hào)
管理者對(duì)下級(jí)的溝通圈
二.經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)與管理哲學(xué)
1.領(lǐng)導(dǎo)層面:狼的哲學(xué)
案例:韋爾奇的做法“終止彈”
案例:郭士納對(duì)IBM公司的振興(恢復(fù)狼性)
案例:華為的冬天
2.管理層面:猴子哲學(xué)
案例:一桿子插到底的領(lǐng)導(dǎo)弊端
案例:韋爾奇的經(jīng)理人提拔政策
三.經(jīng)理人的創(chuàng)新哲學(xué)
1.觀念創(chuàng)新
案例:鄧小平的觀念創(chuàng)新—市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是資本主義的專(zhuān)利
案例:凱恩斯主義---計(jì)劃調(diào)控不是社會(huì)主義的專(zhuān)利
案例:大慶的改革
案例:新疆石油
2.技術(shù)創(chuàng)新
案例:創(chuàng)新不講理—索尼公司隨身聽(tīng)的發(fā)明
3.管理創(chuàng)新
案例:聯(lián)想集團(tuán)的會(huì)議制度
案例:艾柯卡、韋爾奇
4.如何塑造創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破
案例:愛(ài)因斯坦與相對(duì)論
游戲:分圖游戲/種樹(shù)游戲
案例:計(jì)算燈泡的容積
四.經(jīng)理人變革管理必須遵循公平過(guò)程(三E原則)
1.公平過(guò)程的三E原則
1)邀請(qǐng)參與(Engagement)
2)解釋原委(Explanation)
3)明確期望(Clarity of expectation)
2.公平過(guò)程如何影響人們的態(tài)度和行為
案例:兩家工廠執(zhí)行相同的管理變革
3.公平過(guò)程至關(guān)重要的原因
1)感性原因
2)理性原因
五.保證企業(yè)變革的“引爆點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)法”
1.組織變革需要企業(yè)超級(jí)執(zhí)行力
變革管理的四大組織障礙:
認(rèn)知障礙/資源障礙/激勵(lì)障礙/政治障礙
案例:倪光南離開(kāi)聯(lián)想集團(tuán)
2.引爆點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)法在實(shí)踐中的運(yùn)用
引爆點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)法的定義
應(yīng)用引爆點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)法跨越四個(gè)組織障礙
案例:紐約警察局的成功變革
3.引爆點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)法的實(shí)質(zhì):挑戰(zhàn)常識(shí)與成見(jiàn)
案例:海爾張瑞敏令人稱嘆的舉動(dòng)
第六章.七S模型之人員選用(staffs)
一.人員選拔的先進(jìn)理念
劍橋管理體系的人力資源管理理念
案例:諸葛亮揮淚斬馬謖
案例:微軟公司:擇人任事
案例:蒙牛集團(tuán)的崛起
二.打造具有職業(yè)化素質(zhì)的員工
1.打造積極進(jìn)取的陽(yáng)光心態(tài)
積極進(jìn)取心態(tài)和消極心態(tài)對(duì)比
人類(lèi)精神的陽(yáng)光:積極進(jìn)取心態(tài)的案例分析
案例:吳士宏成功的故事
2.打造職業(yè)化的商業(yè)人格
商業(yè)文明啟蒙,是正直的執(zhí)行啟蒙
職業(yè)化商業(yè)人格的四個(gè)強(qiáng)調(diào)
案例:唐峻的成功
演練:雙向溝通小游戲
3.加強(qiáng)員工的敬業(yè)教育
案例:阿甘正傳(可放教學(xué)錄像)
案例:張秉貴的故事、雷鋒的故事
案例:企業(yè)家羅紅如何做員工的-命運(yùn)來(lái)源于自身的素質(zhì)
案例:某著名演員在日本酒店做服務(wù)員的故事
三.提高員工的協(xié)作精神,打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
寓言:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的境界--第三面鏡子
案例:天堂和地獄的區(qū)別
中國(guó)員工為什么不善于協(xié)作分析
案例:龍論與蟲(chóng)論
鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”
第七章.七S模型之技能培訓(xùn)(skills)
一.對(duì)員工要進(jìn)行大量的培訓(xùn)
案例:溫元?jiǎng)P論述培訓(xùn)對(duì)經(jīng)理人的作用
案例:企業(yè)大學(xué)推進(jìn)一流企業(yè)
二.走出去多交流多學(xué)習(xí)
案例:某企業(yè)家經(jīng)常愛(ài)串門(mén)
案例:毛主席為什么搞文革?
案例:彼得大帝振興俄國(guó)
三.建立企業(yè)培訓(xùn)體系
案例:許繼集團(tuán)的員工培訓(xùn)體系
四.建立學(xué)習(xí)型組織
案例:原始人族的演變
蘇聯(lián)科學(xué)家的成果:人的潛能發(fā)揮
案例:商人娶了一名懶妻
案例:打工皇后吳士宏的成功
經(jīng)理人要建立學(xué)習(xí)型組織
經(jīng)理人的角色:設(shè)計(jì)師/教師
案例:某部門(mén)經(jīng)理的定期講課制度
案例:某上市公司“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)項(xiàng)目
結(jié)束語(yǔ):企業(yè)7S戰(zhàn)略與變革管理創(chuàng)造輝煌
講師簡(jiǎn)介
張錫民 老師
1.個(gè)人基本情況:
1966年出生于北京,現(xiàn)年46歲
1987年畢業(yè)于華東工學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè),本科
1990年畢業(yè)于南京理工大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè),碩士
2.任職經(jīng)歷:曾先后任職于
中國(guó)兵器工業(yè)總公司
北京兩家知名民營(yíng)高科技企業(yè)(通力環(huán)電子公司、新奧特電子集團(tuán)公司)
北京臺(tái)資跨國(guó)集團(tuán)公司(川源機(jī)電集團(tuán))
北京兩家知名美資著名IT集團(tuán)企業(yè)(慧訊信息、中美亞星)
北京兩家著名管理顧問(wèn)公司(理實(shí)佳訊、南洋林德)
張錫民教授歷任著名外企、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、企管部經(jīng)理、銷(xiāo)售部經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、常務(wù)副總裁、董事副總裁等職。張教授接受過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,有豐富的戰(zhàn)略管理/人力資源管理/營(yíng)銷(xiāo)管理/生產(chǎn)質(zhì)量管理實(shí)踐和咨詢經(jīng)驗(yàn)。張教授是中國(guó)管理咨詢與管理培訓(xùn)相結(jié)合的先驅(qū)和典范,是中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派“咨詢式培訓(xùn)、執(zhí)行式咨詢”的創(chuàng)立者,是中國(guó)咨詢式培訓(xùn)的主要代表人物。
張錫民教授被公認(rèn)為中國(guó)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)第一人,國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派十大職業(yè)培訓(xùn)師,當(dāng)選為2004年“中國(guó)金牌管理咨詢師”,當(dāng)選為2005年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”,當(dāng)選為“2005年中國(guó)百位杰出管理人物”,當(dāng)選為“2006年中國(guó)最具魅力企業(yè)家”之一,當(dāng)選為“2006年中國(guó)培訓(xùn)師競(jìng)爭(zhēng)力排行榜十大華人培訓(xùn)大師”,2006年榮獲第二屆中國(guó)管理大會(huì)之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越管理專(zhuān)家獎(jiǎng)”,2007年榮獲第三屆中國(guó)管理大會(huì)培訓(xùn)師之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越講師獎(jiǎng)”,2008年榮獲“改革開(kāi)放30年中國(guó)企業(yè)管理十大成就(人物)獎(jiǎng)”,2009年榮獲“1978-2008中國(guó)企業(yè)教育培訓(xùn)二十強(qiáng)培訓(xùn)師”大獎(jiǎng)。張教授近幾年還榮獲全球認(rèn)可的美國(guó)《Alamo學(xué)習(xí)系統(tǒng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書(shū)、榮獲美國(guó)權(quán)威的《PDP測(cè)評(píng)系統(tǒng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書(shū)。
張錫民教授早期師從著名改革思想家/金融專(zhuān)家/經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫元?jiǎng)P教授,一直兼任以下近百家大學(xué)客座教授:清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北方交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京理工大學(xué)、華中理工大學(xué)、中山大學(xué)、香港光華管理學(xué)院、香港長(zhǎng)江國(guó)際商學(xué)院、西北大學(xué)、鄭州大學(xué)……并出任國(guó)家通用管理能力認(rèn)證考試主任講師之一、出任外國(guó)專(zhuān)家局下屬的美國(guó)PMP認(rèn)證考試的主力講師、出任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)審委員會(huì)主力講師、出任中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)委員;并出任國(guó)內(nèi)二十多家知名公司的獨(dú)立董事或長(zhǎng)期特約管理顧問(wèn)/培訓(xùn)講師。
3.主講課程:
張錫民教授在國(guó)內(nèi)最早出版領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的光盤(pán)及書(shū)籍,掀起了實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的培訓(xùn)熱潮,并因此成為公認(rèn)的中國(guó)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)第一人。近年來(lái),張教授在實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力總體課程的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的下端技能課程,規(guī)模已過(guò)100門(mén)。具體分類(lèi)如下:
領(lǐng)導(dǎo)技能類(lèi):《領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力塑造與提升》、《有效溝通技巧》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《時(shí)間管理》、《有效授權(quán)》、《職業(yè)經(jīng)理人成功管理系列講座》、《精細(xì)化管理》、《總裁特訓(xùn)營(yíng)》等
人力資源類(lèi):《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進(jìn)》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力資源管理實(shí)務(wù)》、《企業(yè)招聘與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》、《企業(yè)組織設(shè)計(jì)與管理》、《企業(yè)薪酬與績(jī)效考核管理實(shí)務(wù)》、《非人力資源干部的人力資源管理》、、《目標(biāo)績(jī)效考核》等。
戰(zhàn)略及營(yíng)銷(xiāo)類(lèi) :《企業(yè)戰(zhàn)略管理、藍(lán)海戰(zhàn)略》、《如何進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)談判》、《現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)策劃與管理》、《銷(xiāo)售員的激勵(lì)與管理》、《全員服務(wù)體系》、《渠道建設(shè)與管理》、《金牌銷(xiāo)售技巧》、《成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)/服務(wù)人員必備的專(zhuān)業(yè)特質(zhì)》、《市場(chǎng)調(diào)研》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《供應(yīng)鏈管理》、《戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)》、《關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)》、《直復(fù)營(yíng)銷(xiāo)》等等。
4.授課風(fēng)格:
案例豐富、生動(dòng)活潑、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,具有感染力
5.暢銷(xiāo)光盤(pán)及書(shū)籍
“領(lǐng)導(dǎo)力提升與溝通技巧”由北京圣榮管理網(wǎng)錄制;
“企業(yè)執(zhí)行力塑造與提升”由北大光華大講堂錄制;
“金牌銷(xiāo)售技巧”由北京現(xiàn)代中歐管理科學(xué)研究院錄制;
“陽(yáng)光心態(tài)與敬業(yè)”由海瀚大講堂錄制;
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與有效執(zhí)行力》由中共中央黨校出版社出版
6.名企見(jiàn)證:
由于張教授講課的良好效果,2007年我公司共計(jì)四次邀請(qǐng)了張錫民教授,講授“領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力”,張教授的課程內(nèi)容寓意深刻,深入淺出、案例豐富、生動(dòng)活潑、理論聯(lián)系實(shí)際,深得全場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的好評(píng),掌聲不斷!事實(shí)證明張教授真是名不虛傳的培訓(xùn)大師!
------中國(guó)國(guó)際航空公司
經(jīng)國(guó)內(nèi)兄弟移動(dòng)公司推薦,慕名張教授的良好培訓(xùn)效果,2008年我公司共計(jì)三次六天邀請(qǐng)了張錫民教授,在省培訓(xùn)中心講解“藍(lán)海戰(zhàn)略的制定與實(shí)施”,張教授課程內(nèi)容深入淺出,案例深刻,臺(tái)風(fēng)風(fēng)趣幽默,演練精彩,指導(dǎo)練習(xí)、討論周到,點(diǎn)評(píng)學(xué)員發(fā)言切中要害,真是實(shí)戰(zhàn)派十大名師!
------山西移動(dòng)通信公司
我公司2008年干部年會(huì)邀請(qǐng)了張錫民教授,講解課程“企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)與管理、員工職業(yè)化素質(zhì)提升、企業(yè)文化”三部分內(nèi)容,張教授真是名不虛傳的十大講師,內(nèi)容組合得好,深入淺出,案例豐富,影像資料生動(dòng),解答問(wèn)題到位,深得我公司在場(chǎng)的200余名中高層領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。感謝張老師的講課!
------正大集團(tuán)農(nóng)牧食品企業(yè)
2007年12月8日我們外企經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,最終選擇并請(qǐng)來(lái)了張錫民教授,講解課程“員工職業(yè)化素質(zhì)提升”,張教授課程內(nèi)容深入淺出,案例豐富,風(fēng)趣幽默,游戲、影像資料生動(dòng),活動(dòng)精彩,深得我公司廣大學(xué)員的好評(píng)!真是名不虛傳的實(shí)戰(zhàn)派十大培訓(xùn)師!
-----北京奔馳-克萊斯勒公司
我公司2008年12月13-14日在南寧舉辦了張錫民教授的公開(kāi)課,講授“企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)TTT”,張老師課程內(nèi)容充實(shí),演練活動(dòng)精彩,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)討論、點(diǎn)評(píng)熱烈,在場(chǎng)學(xué)員都很佩服張教授的口才,紛紛和張教授合影留念,學(xué)員收獲巨大!這是我們第二次舉辦張教授的公開(kāi)課了!
--------南寧深遠(yuǎn)培訓(xùn)公司
2007年9月23日,我們?cè)诼尻?yáng)傾聽(tīng)了張錫民教授的大型公開(kāi)課,張教授講授課程“如何把工作落實(shí)到位”,張教授的課程內(nèi)容切合實(shí)際,案例豐富,風(fēng)趣幽默,游戲、影像資料生動(dòng),深得全場(chǎng)400多名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的好評(píng),掌聲不斷,張教授真是名不虛傳的十大講師,培訓(xùn)大師!
------洛陽(yáng)經(jīng)理人
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:7S企業(yè)戰(zhàn)略與變革管理