中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
了解剛性執(zhí)行，建立執(zhí)行文化，掌握剛性執(zhí)行的核心關(guān)鍵；
明確執(zhí)行對(duì)戰(zhàn)略的重要性，詮釋世界優(yōu)秀企業(yè)成功執(zhí)行的原理；
清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源所在，找到問(wèn)題解決的核心；
運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法；
建立執(zhí)行中的共識(shí)，重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力；
掌握?qǐng)?zhí)行中拿到成果的五大策略，全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；
學(xué)習(xí)執(zhí)行到位的八大步驟，掌握將決策轉(zhuǎn)化為成果的系統(tǒng)模式
課程詳情
對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：解讀知名企業(yè)家對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)，了解執(zhí)行力的含義及如何做到剛性執(zhí)行，詮釋執(zhí)行中任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系，透析做了與做到的結(jié)果差異。
知名企業(yè)家們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)
執(zhí)行力是什么
企業(yè)執(zhí)行中大量存在的現(xiàn)象
剛性執(zhí)行是對(duì)成果負(fù)責(zé)
做了≠做到
剛性執(zhí)行八字箴言
進(jìn)行方式：老師講授、觀點(diǎn)剖析、案例論證、故事分享。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源
內(nèi)容簡(jiǎn)介：通過(guò)案例解讀企業(yè)執(zhí)行不力的根源：公司文化、公司制度、員工熱情及中國(guó)根深蒂固的熟人與面子文化，挖掘執(zhí)行不暢的病因所在，直面企業(yè)執(zhí)行中的棘手問(wèn)題，有深度、有力度。
執(zhí)行不力反映的現(xiàn)狀
中國(guó)企業(yè)執(zhí)行不力的原因
文化問(wèn)題
制度問(wèn)題
人員問(wèn)題
士氣問(wèn)題
中國(guó)人的“面子文化”
進(jìn)行方式：原因剖析、問(wèn)題解讀、經(jīng)典案例呈現(xiàn)、實(shí)操方法講授。
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
內(nèi)容簡(jiǎn)介：通過(guò)剛性原理的闡釋?zhuān)瑏?lái)解讀制度對(duì)執(zhí)行力的重要性，建立執(zhí)行共識(shí)，重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，淡化領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，強(qiáng)化制度的威力，解析領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行中的誤區(qū)。
領(lǐng)導(dǎo)力是什么
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的五大誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人行動(dòng)力太強(qiáng)的陷阱
領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的四重境界
領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)者接受反授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)者插手已授權(quán)
全是重點(diǎn)等于沒(méi)有重點(diǎn)
關(guān)于成果而不是過(guò)程
恩威并施
如何檢查下級(jí)執(zhí)行力
進(jìn)行方式：觀點(diǎn)講述、案例論證、故事分享、學(xué)員互動(dòng)。
決定執(zhí)行力的因素
內(nèi)容簡(jiǎn)介：對(duì)于管理執(zhí)行過(guò)程中所碰到的問(wèn)題進(jìn)行剖析解讀，執(zhí)行中把握的是決心，要敢；抓大放小，要快；盯住目標(biāo)，結(jié)果思維。案例詳盡，內(nèi)容豐富。
執(zhí)行中容易混淆的主次
決心比成敗重要
態(tài)度比方法重要
速度比完美重要
認(rèn)真比聰明重要
成果比理由重要
進(jìn)行方式：觀點(diǎn)解讀、故事表演、實(shí)戰(zhàn)分析、視頻案例。
執(zhí)行到位的八大步驟
內(nèi)容簡(jiǎn)介：企業(yè)執(zhí)行到位的八大步驟分解，詳解每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)與操作方法，熟悉流程，學(xué)會(huì)挑選執(zhí)行者的方法，明確執(zhí)行者的責(zé)任，以自身實(shí)際案例和成功經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)解讀。
選擇執(zhí)行人
明確成果
時(shí)間期限
達(dá)成共識(shí)并承諾
制定措施
檢查監(jiān)督
修正與完善
根據(jù)成果獎(jiǎng)懲
進(jìn)行方式：步驟分析、流程解讀、實(shí)操方法傳授、視頻資料、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、學(xué)員互動(dòng)。
六、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升策略
內(nèi)容簡(jiǎn)介：執(zhí)行力從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，了解執(zhí)行中的自身與外界因素關(guān)系，找到執(zhí)行中的不利因素，掌握提升執(zhí)行的方法與策略，在實(shí)踐中全面提升執(zhí)行力。
角色定位與執(zhí)行力
如何優(yōu)化執(zhí)行流程
執(zhí)行的五化原則
備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力
解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
卓越源于要求
品德、品質(zhì)、品牌
團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
責(zé)任、使命與成就
進(jìn)行方式：案例分析、故事分享、現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)、責(zé)任感與使命感宣講、高潮結(jié)束。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：解讀知名企業(yè)家對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)，了解執(zhí)行力的含義及如何做到剛性執(zhí)行，詮釋執(zhí)行中任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系，透析做了與做到的結(jié)果差異。
知名企業(yè)家們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)
執(zhí)行力是什么
企業(yè)執(zhí)行中大量存在的現(xiàn)象
剛性執(zhí)行是對(duì)成果負(fù)責(zé)
做了≠做到
剛性執(zhí)行八字箴言
進(jìn)行方式：老師講授、觀點(diǎn)剖析、案例論證、故事分享。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源
內(nèi)容簡(jiǎn)介：通過(guò)案例解讀企業(yè)執(zhí)行不力的根源：公司文化、公司制度、員工熱情及中國(guó)根深蒂固的熟人與面子文化，挖掘執(zhí)行不暢的病因所在，直面企業(yè)執(zhí)行中的棘手問(wèn)題，有深度、有力度。
執(zhí)行不力反映的現(xiàn)狀
中國(guó)企業(yè)執(zhí)行不力的原因
文化問(wèn)題
制度問(wèn)題
人員問(wèn)題
士氣問(wèn)題
中國(guó)人的“面子文化”
進(jìn)行方式：原因剖析、問(wèn)題解讀、經(jīng)典案例呈現(xiàn)、實(shí)操方法講授。
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
內(nèi)容簡(jiǎn)介：通過(guò)剛性原理的闡釋?zhuān)瑏?lái)解讀制度對(duì)執(zhí)行力的重要性，建立執(zhí)行共識(shí)，重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，淡化領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，強(qiáng)化制度的威力，解析領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行中的誤區(qū)。
領(lǐng)導(dǎo)力是什么
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的五大誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人行動(dòng)力太強(qiáng)的陷阱
領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的四重境界
領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)者接受反授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)者插手已授權(quán)
全是重點(diǎn)等于沒(méi)有重點(diǎn)
關(guān)于成果而不是過(guò)程
恩威并施
如何檢查下級(jí)執(zhí)行力
進(jìn)行方式：觀點(diǎn)講述、案例論證、故事分享、學(xué)員互動(dòng)。
決定執(zhí)行力的因素
內(nèi)容簡(jiǎn)介：對(duì)于管理執(zhí)行過(guò)程中所碰到的問(wèn)題進(jìn)行剖析解讀，執(zhí)行中把握的是決心，要敢；抓大放小，要快；盯住目標(biāo)，結(jié)果思維。案例詳盡，內(nèi)容豐富。
執(zhí)行中容易混淆的主次
決心比成敗重要
態(tài)度比方法重要
速度比完美重要
認(rèn)真比聰明重要
成果比理由重要
進(jìn)行方式：觀點(diǎn)解讀、故事表演、實(shí)戰(zhàn)分析、視頻案例。
執(zhí)行到位的八大步驟
內(nèi)容簡(jiǎn)介：企業(yè)執(zhí)行到位的八大步驟分解，詳解每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)與操作方法，熟悉流程，學(xué)會(huì)挑選執(zhí)行者的方法，明確執(zhí)行者的責(zé)任，以自身實(shí)際案例和成功經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)解讀。
選擇執(zhí)行人
明確成果
時(shí)間期限
達(dá)成共識(shí)并承諾
制定措施
檢查監(jiān)督
修正與完善
根據(jù)成果獎(jiǎng)懲
進(jìn)行方式：步驟分析、流程解讀、實(shí)操方法傳授、視頻資料、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、學(xué)員互動(dòng)。
六、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升策略
內(nèi)容簡(jiǎn)介：執(zhí)行力從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，了解執(zhí)行中的自身與外界因素關(guān)系，找到執(zhí)行中的不利因素，掌握提升執(zhí)行的方法與策略，在實(shí)踐中全面提升執(zhí)行力。
角色定位與執(zhí)行力
如何優(yōu)化執(zhí)行流程
執(zhí)行的五化原則
備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力
解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
卓越源于要求
品德、品質(zhì)、品牌
團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
責(zé)任、使命與成就
進(jìn)行方式：案例分析、故事分享、現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)、責(zé)任感與使命感宣講、高潮結(jié)束。
講師簡(jiǎn)介
孫巍 老師
孫巍簡(jiǎn)介：
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中心專(zhuān)家顧問(wèn)
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘顧問(wèn)
清華大學(xué)能源規(guī)劃與訓(xùn)練中心特聘顧問(wèn)
清華大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓(xùn)基地特聘顧問(wèn)
日新（中國(guó)）常年高級(jí)顧問(wèn)
曾任某跨國(guó)咨詢(xún)公司總裁助理、品牌市場(chǎng)總監(jiān)、高級(jí)管理（咨詢(xún)）顧問(wèn)
國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)E－learning咨詢(xún)實(shí)施首席專(zhuān)家，包括技術(shù)采用與功能架構(gòu)、課程體系研發(fā)、培訓(xùn)E化管理
他是一位企業(yè)實(shí)際操作暨管理的實(shí)干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)等過(guò)程，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)運(yùn)營(yíng)有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。他聚焦于銷(xiāo)售管理、打造企業(yè)高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的研究與實(shí)踐，在本土化實(shí)際操作中積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準(zhǔn)則，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，注重管理與實(shí)踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國(guó)向世界大師學(xué)習(xí)先進(jìn)管理、行銷(xiāo)、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國(guó)80多個(gè)城市，為各類(lèi)型企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)做過(guò)服務(wù)。他憑借對(duì)西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結(jié)合千余次的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，專(zhuān)注中國(guó)企業(yè)管理與銷(xiāo)售訓(xùn)練，創(chuàng)辦了最具價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不能解決問(wèn)題的傳統(tǒng)模式，使得培訓(xùn)真正見(jiàn)到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動(dòng)上。
孫老師以“為中國(guó)企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國(guó)人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，靈活運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化思想，“因勢(shì)利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人潛能。他的培訓(xùn)以解決問(wèn)題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤(pán)和實(shí)踐為根本，務(wù)實(shí)、客觀，更注重實(shí)戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中心專(zhuān)家顧問(wèn)
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘顧問(wèn)
清華大學(xué)能源規(guī)劃與訓(xùn)練中心特聘顧問(wèn)
清華大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓(xùn)基地特聘顧問(wèn)
日新（中國(guó)）常年高級(jí)顧問(wèn)
曾任某跨國(guó)咨詢(xún)公司總裁助理、品牌市場(chǎng)總監(jiān)、高級(jí)管理（咨詢(xún)）顧問(wèn)
國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)E－learning咨詢(xún)實(shí)施首席專(zhuān)家，包括技術(shù)采用與功能架構(gòu)、課程體系研發(fā)、培訓(xùn)E化管理
他是一位企業(yè)實(shí)際操作暨管理的實(shí)干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)等過(guò)程，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)運(yùn)營(yíng)有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。他聚焦于銷(xiāo)售管理、打造企業(yè)高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的研究與實(shí)踐，在本土化實(shí)際操作中積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準(zhǔn)則，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，注重管理與實(shí)踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國(guó)向世界大師學(xué)習(xí)先進(jìn)管理、行銷(xiāo)、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國(guó)80多個(gè)城市，為各類(lèi)型企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)做過(guò)服務(wù)。他憑借對(duì)西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結(jié)合千余次的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，專(zhuān)注中國(guó)企業(yè)管理與銷(xiāo)售訓(xùn)練，創(chuàng)辦了最具價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不能解決問(wèn)題的傳統(tǒng)模式，使得培訓(xùn)真正見(jiàn)到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動(dòng)上。
孫老師以“為中國(guó)企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國(guó)人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，靈活運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化思想，“因勢(shì)利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人潛能。他的培訓(xùn)以解決問(wèn)題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤(pán)和實(shí)踐為根本，務(wù)實(shí)、客觀，更注重實(shí)戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱(chēng)：總裁剛性執(zhí)行力
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咨詢(xún)電話：020-29042042
QQ： 674837974
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