中國培訓易(www.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（www.a10by9.cn）
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培訓目標
明確管理職責，了解管理精髓，提升管理者的管理策略與方法；
掌握教練原理，學會運用教練技術，實踐新形勢下管理者的教練角色；
掌握輔導下屬的步驟，通過培養(yǎng)下屬提高績效，用輔導來做領導；
提升高效團隊建設能力，打造高效團隊系統(tǒng)，增強團隊戰(zhàn)斗力；
運用高效團隊領導藝術，掌握有效的團隊管理技能和方法；
掌握團隊溝通技巧，創(chuàng)造多贏的溝通效果，達到團隊共同目標；
運用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，學會100%執(zhí)行到位的實操之法；
了解高效行為建設，學習曾國藩的帶兵策略，締造卓越團隊。
課程詳情
一、管理與管理能力
什么是管理
管理者的管理精髓
從管人到理人、安人
管理者的領導力
下屬服從的依據(jù)
管理者的三大主體能力
管理者的計劃能力
管理者向管理教練的轉變
二、應對新挑戰(zhàn)管理者的教練角色
教練的淵源
教練是什么
傳統(tǒng)管理和教練管理的區(qū)分
教練的原理
教練的兩大任務
教練對企業(yè)的價值
三、管理者如何培育部屬
正確理解部屬培育
部屬培育的重要性分析
培育部屬的障礙因素
部屬培育的實現(xiàn)原則
事前妥善規(guī)劃與準備
組織層級與授權
有效授權的四原則
授權后的監(jiān)督與檢查
四、管理者的部屬輔導
有效輔導的原則
管理者的傾聽技能
管理者的發(fā)問技能
管理者的回應技能
輔導下屬的四大誤區(qū)
輔導下屬的的4個步驟
輔導下屬的四個策略
激勵與潛能開發(fā)
組織高效的會議
五、如何打造高效團隊
團隊與群體的區(qū)別
從《孫子兵法》看團隊建設
帶兵之道與治軍之道
高效團隊系統(tǒng)的四大建設
團隊人員建設
團隊文化建設
團隊制度建設
團隊能力建設
凝聚力——團隊精神的最高境界
六、團隊高效溝通與協(xié)作共贏
溝通從心開始
溝通、說服之關鍵
造成溝通困難的因素
管理者的高效溝通策略
高效溝通7\38\55法則
因人而異的溝通
人際關系十大基本原則
七、100%執(zhí)行力——打造團隊超級戰(zhàn)斗力
知名企業(yè)家們對執(zhí)行的認識
執(zhí)行力是什么
團隊執(zhí)行不力的根源
任務型和結果型的差距
做了≠做到
高效執(zhí)行是對成果負責
高效執(zhí)行八字箴言
決定執(zhí)行力的關鍵因素
解除執(zhí)行障礙的三大關鍵
八、曾國藩帶兵與團隊高效行為建設
高效行為的真實涵義
曾國藩帶兵的十大策略
操、演、巡、點
卓越源于要求
高效團隊的標準
高效團隊的終極目標
責任、使命和成就
什么是管理
管理者的管理精髓
從管人到理人、安人
管理者的領導力
下屬服從的依據(jù)
管理者的三大主體能力
管理者的計劃能力
管理者向管理教練的轉變
二、應對新挑戰(zhàn)管理者的教練角色
教練的淵源
教練是什么
傳統(tǒng)管理和教練管理的區(qū)分
教練的原理
教練的兩大任務
教練對企業(yè)的價值
三、管理者如何培育部屬
正確理解部屬培育
部屬培育的重要性分析
培育部屬的障礙因素
部屬培育的實現(xiàn)原則
事前妥善規(guī)劃與準備
組織層級與授權
有效授權的四原則
授權后的監(jiān)督與檢查
四、管理者的部屬輔導
有效輔導的原則
管理者的傾聽技能
管理者的發(fā)問技能
管理者的回應技能
輔導下屬的四大誤區(qū)
輔導下屬的的4個步驟
輔導下屬的四個策略
激勵與潛能開發(fā)
組織高效的會議
五、如何打造高效團隊
團隊與群體的區(qū)別
從《孫子兵法》看團隊建設
帶兵之道與治軍之道
高效團隊系統(tǒng)的四大建設
團隊人員建設
團隊文化建設
團隊制度建設
團隊能力建設
凝聚力——團隊精神的最高境界
六、團隊高效溝通與協(xié)作共贏
溝通從心開始
溝通、說服之關鍵
造成溝通困難的因素
管理者的高效溝通策略
高效溝通7\38\55法則
因人而異的溝通
人際關系十大基本原則
七、100%執(zhí)行力——打造團隊超級戰(zhàn)斗力
知名企業(yè)家們對執(zhí)行的認識
執(zhí)行力是什么
團隊執(zhí)行不力的根源
任務型和結果型的差距
做了≠做到
高效執(zhí)行是對成果負責
高效執(zhí)行八字箴言
決定執(zhí)行力的關鍵因素
解除執(zhí)行障礙的三大關鍵
八、曾國藩帶兵與團隊高效行為建設
高效行為的真實涵義
曾國藩帶兵的十大策略
操、演、巡、點
卓越源于要求
高效團隊的標準
高效團隊的終極目標
責任、使命和成就
講師簡介
孫巍 老師
孫巍簡介：
清華大學EMBA
清華大學生產(chǎn)運營中心專家顧問
清華大學繼續(xù)教育學院特聘顧問
清華大學能源規(guī)劃與訓練中心特聘顧問
清華大學醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓基地特聘顧問
日新（中國）常年高級顧問
曾任某跨國咨詢公司總裁助理、品牌市場總監(jiān)、高級管理（咨詢）顧問
國內(nèi)遠程培訓E－learning咨詢實施首席專家，包括技術采用與功能架構、課程體系研發(fā)、培訓E化管理
他是一位企業(yè)實際操作暨管理的實干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨立創(chuàng)業(yè)等過程，對市場營銷與企業(yè)運營有著豐富的實操經(jīng)驗。他聚焦于銷售管理、打造企業(yè)高績效執(zhí)行團隊的研究與實踐，在本土化實際操作中積累了豐富的實操經(jīng)驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準則，以解決問題為目標，注重管理與實踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國向世界大師學習先進管理、行銷、人際學、潛能激發(fā)、心靈學等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國80多個城市，為各類型企事業(yè)單位、政府機構做過服務。他憑借對西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結合千余次的實戰(zhàn)經(jīng)驗，融會貫通，專注中國企業(yè)管理與銷售訓練，創(chuàng)辦了最具價值的實戰(zhàn)訓練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問題而不能解決問題的傳統(tǒng)模式，使得培訓真正見到成果并且體現(xiàn)在學員行動上。
孫老師以“為中國企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國人的思維習慣和文化傳統(tǒng)，靈活運用中國傳統(tǒng)文化思想，“因勢利導”啟發(fā)企業(yè)、團隊和員工個人潛能。他的培訓以解決問題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓案例大多以自身親自操盤和實踐為根本，務實、客觀，更注重實戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
清華大學EMBA
清華大學生產(chǎn)運營中心專家顧問
清華大學繼續(xù)教育學院特聘顧問
清華大學能源規(guī)劃與訓練中心特聘顧問
清華大學醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓基地特聘顧問
日新（中國）常年高級顧問
曾任某跨國咨詢公司總裁助理、品牌市場總監(jiān)、高級管理（咨詢）顧問
國內(nèi)遠程培訓E－learning咨詢實施首席專家，包括技術采用與功能架構、課程體系研發(fā)、培訓E化管理
他是一位企業(yè)實際操作暨管理的實干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨立創(chuàng)業(yè)等過程，對市場營銷與企業(yè)運營有著豐富的實操經(jīng)驗。他聚焦于銷售管理、打造企業(yè)高績效執(zhí)行團隊的研究與實踐，在本土化實際操作中積累了豐富的實操經(jīng)驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準則，以解決問題為目標，注重管理與實踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國向世界大師學習先進管理、行銷、人際學、潛能激發(fā)、心靈學等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國80多個城市，為各類型企事業(yè)單位、政府機構做過服務。他憑借對西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結合千余次的實戰(zhàn)經(jīng)驗，融會貫通，專注中國企業(yè)管理與銷售訓練，創(chuàng)辦了最具價值的實戰(zhàn)訓練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問題而不能解決問題的傳統(tǒng)模式，使得培訓真正見到成果并且體現(xiàn)在學員行動上。
孫老師以“為中國企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國人的思維習慣和文化傳統(tǒng)，靈活運用中國傳統(tǒng)文化思想，“因勢利導”啟發(fā)企業(yè)、團隊和員工個人潛能。他的培訓以解決問題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓案例大多以自身親自操盤和實踐為根本，務實、客觀，更注重實戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
課程對象
備 注
課程名稱：部屬培養(yǎng)與高效團隊建設
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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