中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)3天的訓(xùn)練，幫助專業(yè)培訓(xùn)師在以下五個(gè)方面得以全方位的立體訓(xùn)練
1、修煉心智-心想事成：充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色、克服演講恐懼心理，有效提升培訓(xùn)師情緒管理能力；
2、修煉形象-形神兼?zhèn)洌河行嵘嘤?xùn)師形象管理能力，包括職業(yè)著裝、職業(yè)風(fēng)范和肢體語(yǔ)言；
3、修煉語(yǔ)言-一鳴驚人：有效提升培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)及總結(jié)能力；
4、修煉智慧-運(yùn)籌帷幄：有效提升培訓(xùn)師課堂互動(dòng)、課堂掌控以及各種問(wèn)題處理能力；
5、修煉課程-高屋建瓴：有效提升培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)能力以及ppt制作能力�！ �
從而有效的提升培訓(xùn)師的專業(yè)能力，幫助企業(yè)建立高效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
課程詳情
導(dǎo)論 知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ) 1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別
2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格
3、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者
4、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演
5、培訓(xùn)師八大能力
6、職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂(lè)從、對(duì)接
7、培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意
修心 一、心想事成——培訓(xùn)師的心理建設(shè) 1、培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享
2、認(rèn)識(shí)恐懼與緊張
3、克服緊張的5大方法
練習(xí)：思維導(dǎo)圖繪制心理建設(shè)圖
演練：解放天性訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、突破自己訓(xùn)練
提供工具：
克服緊張五大方法、勇敢講話四大心態(tài)
快速上臺(tái)四句秘訣、自信從容三大法則
修形 二、形神兼?zhèn)洹嘤?xùn)師的職業(yè)風(fēng)范 1、女性培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2、男性培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
3、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸�、手法、步法、眼�?
演練：形神兼?zhèn)溆?xùn)練
提供工具：
形神兼?zhèn)渲矸�、手法、步法、眼法核心秘訣
修言 三、一鳴驚人——培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧 1、挖掘表達(dá)的內(nèi)涵：表——達(dá)
2、夯實(shí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）
3、提升語(yǔ)言的質(zhì)量：語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、輕重緩急、句讀停頓、語(yǔ)境營(yíng)造、真聲假聲、五覺語(yǔ)言、“四五六”講故事法
4、把握表達(dá)的原則：深入在己 淺出給人、通俗語(yǔ)言 確保易懂
5、發(fā)揮語(yǔ)言的藝術(shù)：甜、感、謙、諧、迂、活
6、增強(qiáng)語(yǔ)言的魅力：語(yǔ)感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法
練習(xí)：思維導(dǎo)圖之全感官表達(dá)
練習(xí)：思維導(dǎo)圖—結(jié)構(gòu)化表達(dá)
演練：語(yǔ)境造心境訓(xùn)練、講故事訓(xùn)練等。
提供工具：
“弱氣息”嗓音訓(xùn)練法，誰(shuí)用誰(shuí)有效
“四五六”講故事法，誰(shuí)講誰(shuí)生動(dòng)
“三同”觀點(diǎn)總結(jié)法，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)驚人
修智 四、行云流水——培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)之道
1、上場(chǎng)與下場(chǎng)
2、印象深刻的自我介紹
3、先聲奪人的開場(chǎng)導(dǎo)入
4、余音繞梁的收結(jié)方法
5、場(chǎng)地布置：喜寬不喜長(zhǎng)、喜涼不喜熱
6、特定場(chǎng)合講話：主持、頒獎(jiǎng)、得獎(jiǎng)感言
7、課堂禁忌：有所不為
練習(xí)：思維導(dǎo)圖——表達(dá)流程設(shè)計(jì)
演練：自我介紹訓(xùn)練、開場(chǎng)白訓(xùn)練、特定講話訓(xùn)練、上下場(chǎng)訓(xùn)練
五、推波助瀾——培訓(xùn)師促動(dòng)技巧 1、培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造：游戲、幽默、故事
2、互動(dòng)提問(wèn)：穿針引線
3、有效應(yīng)答：專業(yè)巧妙
4、激發(fā)學(xué)員參與技巧
5、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
6、培訓(xùn)內(nèi)容推動(dòng)技巧
7、點(diǎn)評(píng)技巧：鞭策入里
練習(xí)：思維導(dǎo)圖繪制多感官促動(dòng)
提供工具：開場(chǎng)破冰三節(jié)棍、刺激學(xué)員六段錦
六、處變不驚——培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧 1、自我：遺忘內(nèi)容、自己講錯(cuò)、時(shí)間失控
2、學(xué)員：學(xué)員走神、竊竊私語(yǔ)、接打手機(jī)、學(xué)員睡覺、有意挑釁、遭遇高手
3、環(huán)境：外部噪音、設(shè)備失控（筆記本、投影儀、話筒、音響）
演練：課堂高壓訓(xùn)練、困難場(chǎng)面應(yīng)對(duì)訓(xùn)練
提供工具：主動(dòng)控場(chǎng)六字訣、難纏問(wèn)題妙方靈
修課 七、高屋建瓴——培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 1、確定培訓(xùn)內(nèi)容：編排課程內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程大綱、單元內(nèi)容編排
練習(xí)：思維導(dǎo)圖規(guī)劃課程內(nèi)容
2、確定培訓(xùn)方法：講授講演、角色扮演、小組討論、案例分析、游戲帶動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)模擬
3、演示文件PPT設(shè)計(jì)：母版、風(fēng)格、布局、顏色、動(dòng)畫、邏輯
4、培訓(xùn)行為配置表（五線譜）制作
提供工具：PPT設(shè)計(jì)二個(gè)化、五線譜課程設(shè)計(jì)法、文字變圖四步法、1000個(gè)游戲庫(kù)、300個(gè)故事集、1000張PPT3D設(shè)計(jì)模型、300張?jiān)O(shè)計(jì)模板
演練：PPT設(shè)計(jì)訓(xùn)練、五線譜制作訓(xùn)練
總結(jié)：5分鐘精彩展示
2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格
3、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者
4、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演
5、培訓(xùn)師八大能力
6、職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂(lè)從、對(duì)接
7、培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意
修心 一、心想事成——培訓(xùn)師的心理建設(shè) 1、培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享
2、認(rèn)識(shí)恐懼與緊張
3、克服緊張的5大方法
練習(xí)：思維導(dǎo)圖繪制心理建設(shè)圖
演練：解放天性訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、突破自己訓(xùn)練
提供工具：
克服緊張五大方法、勇敢講話四大心態(tài)
快速上臺(tái)四句秘訣、自信從容三大法則
修形 二、形神兼?zhèn)洹嘤?xùn)師的職業(yè)風(fēng)范 1、女性培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2、男性培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
3、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸�、手法、步法、眼�?
演練：形神兼?zhèn)溆?xùn)練
提供工具：
形神兼?zhèn)渲矸�、手法、步法、眼法核心秘訣
修言 三、一鳴驚人——培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧 1、挖掘表達(dá)的內(nèi)涵：表——達(dá)
2、夯實(shí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）
3、提升語(yǔ)言的質(zhì)量：語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、輕重緩急、句讀停頓、語(yǔ)境營(yíng)造、真聲假聲、五覺語(yǔ)言、“四五六”講故事法
4、把握表達(dá)的原則：深入在己 淺出給人、通俗語(yǔ)言 確保易懂
5、發(fā)揮語(yǔ)言的藝術(shù)：甜、感、謙、諧、迂、活
6、增強(qiáng)語(yǔ)言的魅力：語(yǔ)感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法
練習(xí)：思維導(dǎo)圖之全感官表達(dá)
練習(xí)：思維導(dǎo)圖—結(jié)構(gòu)化表達(dá)
演練：語(yǔ)境造心境訓(xùn)練、講故事訓(xùn)練等。
提供工具：
“弱氣息”嗓音訓(xùn)練法，誰(shuí)用誰(shuí)有效
“四五六”講故事法，誰(shuí)講誰(shuí)生動(dòng)
“三同”觀點(diǎn)總結(jié)法，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)驚人
修智 四、行云流水——培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)之道
1、上場(chǎng)與下場(chǎng)
2、印象深刻的自我介紹
3、先聲奪人的開場(chǎng)導(dǎo)入
4、余音繞梁的收結(jié)方法
5、場(chǎng)地布置：喜寬不喜長(zhǎng)、喜涼不喜熱
6、特定場(chǎng)合講話：主持、頒獎(jiǎng)、得獎(jiǎng)感言
7、課堂禁忌：有所不為
練習(xí)：思維導(dǎo)圖——表達(dá)流程設(shè)計(jì)
演練：自我介紹訓(xùn)練、開場(chǎng)白訓(xùn)練、特定講話訓(xùn)練、上下場(chǎng)訓(xùn)練
五、推波助瀾——培訓(xùn)師促動(dòng)技巧 1、培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造：游戲、幽默、故事
2、互動(dòng)提問(wèn)：穿針引線
3、有效應(yīng)答：專業(yè)巧妙
4、激發(fā)學(xué)員參與技巧
5、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
6、培訓(xùn)內(nèi)容推動(dòng)技巧
7、點(diǎn)評(píng)技巧：鞭策入里
練習(xí)：思維導(dǎo)圖繪制多感官促動(dòng)
提供工具：開場(chǎng)破冰三節(jié)棍、刺激學(xué)員六段錦
六、處變不驚——培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧 1、自我：遺忘內(nèi)容、自己講錯(cuò)、時(shí)間失控
2、學(xué)員：學(xué)員走神、竊竊私語(yǔ)、接打手機(jī)、學(xué)員睡覺、有意挑釁、遭遇高手
3、環(huán)境：外部噪音、設(shè)備失控（筆記本、投影儀、話筒、音響）
演練：課堂高壓訓(xùn)練、困難場(chǎng)面應(yīng)對(duì)訓(xùn)練
提供工具：主動(dòng)控場(chǎng)六字訣、難纏問(wèn)題妙方靈
修課 七、高屋建瓴——培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 1、確定培訓(xùn)內(nèi)容：編排課程內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程大綱、單元內(nèi)容編排
練習(xí)：思維導(dǎo)圖規(guī)劃課程內(nèi)容
2、確定培訓(xùn)方法：講授講演、角色扮演、小組討論、案例分析、游戲帶動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)模擬
3、演示文件PPT設(shè)計(jì)：母版、風(fēng)格、布局、顏色、動(dòng)畫、邏輯
4、培訓(xùn)行為配置表（五線譜）制作
提供工具：PPT設(shè)計(jì)二個(gè)化、五線譜課程設(shè)計(jì)法、文字變圖四步法、1000個(gè)游戲庫(kù)、300個(gè)故事集、1000張PPT3D設(shè)計(jì)模型、300張?jiān)O(shè)計(jì)模板
演練：PPT設(shè)計(jì)訓(xùn)練、五線譜制作訓(xùn)練
總結(jié)：5分鐘精彩展示
講師簡(jiǎn)介
范國(guó)玉 老師
IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì) 首席教練
微課程開發(fā)技術(shù) 創(chuàng)始人
英國(guó)國(guó)際企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì) 特約TTT講師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心 認(rèn)證講師
中國(guó)培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師
中國(guó)名師學(xué)院 副院長(zhǎng)
工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù)，2013年創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)第一家智慧分享平臺(tái)微課學(xué)院，具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，被多家國(guó)內(nèi)企業(yè)聘為常年課程開發(fā)培訓(xùn)顧問(wèn)。特別擅長(zhǎng)于微課程開發(fā)、思維導(dǎo)圖-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖-企業(yè)教練式課程開發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。其獨(dú)創(chuàng)的“1+3結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練模式”為行業(yè)首創(chuàng)，真正從企業(yè)的角度出發(fā)，超越企業(yè)預(yù)期的訓(xùn)練效果，客戶滿意度都一直保證在90%以上，成為很多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴。被很多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度最高，最注重結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。
微課程開發(fā)技術(shù) 創(chuàng)始人
英國(guó)國(guó)際企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì) 特約TTT講師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心 認(rèn)證講師
中國(guó)培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師
中國(guó)名師學(xué)院 副院長(zhǎng)
工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù)，2013年創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)第一家智慧分享平臺(tái)微課學(xué)院，具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，被多家國(guó)內(nèi)企業(yè)聘為常年課程開發(fā)培訓(xùn)顧問(wèn)。特別擅長(zhǎng)于微課程開發(fā)、思維導(dǎo)圖-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖-企業(yè)教練式課程開發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。其獨(dú)創(chuàng)的“1+3結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練模式”為行業(yè)首創(chuàng)，真正從企業(yè)的角度出發(fā)，超越企業(yè)預(yù)期的訓(xùn)練效果，客戶滿意度都一直保證在90%以上，成為很多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴。被很多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度最高，最注重結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。
課程對(duì)象
企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師
備 注
課程名稱：TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程（職業(yè)培訓(xùn)師之五項(xiàng)修煉）
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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