中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
以全面管理的思想有效管理質(zhì)量,摒棄僅靠質(zhì)量部門苦撐質(zhì)量管理的舊思路和方法,在工作和生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)最大限度地發(fā)揮三全一多樣和四個一切的管理思想和方法,解決質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)和員工和關(guān)系,更好地為質(zhì)量管理服務(wù)。
課程詳情
TQM導(dǎo)入
TQM的概念
TQM的意義
TQM的核心
程序改善管理的新管理模式
TQM的轉(zhuǎn)型
TQM的轉(zhuǎn)型概念
經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)型的步驟
新典型管理模式
策略規(guī)劃
TQM成功運作的作法
TQM方案成功的準(zhǔn)則
TQM的五大支柱
團(tuán)隊運作的任務(wù)及目標(biāo)
集權(quán)管理手法
分層負(fù)責(zé)手法
典范[本田]的管理方式
TQM五大支柱的運作
產(chǎn)品:目的,進(jìn)展,自豪,專業(yè)
流程的效率:決定產(chǎn)品的價值
組織:參與或管理
領(lǐng)導(dǎo):是必備但無關(guān)權(quán)力與地位
領(lǐng)導(dǎo)能改變一切
領(lǐng)導(dǎo)失敗的三種模式
詮釋領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
六個重要的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
忠誠是對是錯?
專注的訓(xùn)練與授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)的培植
以訓(xùn)練確保在各領(lǐng)域的競爭力
TQM領(lǐng)導(dǎo)法則
生產(chǎn)力與TQM
TQM的內(nèi)涵
增加生產(chǎn)力的工作設(shè)計
工作績效的特性模型
工作豐富化
工作輪調(diào)
縮短工時與彈性工時
溝通方案
成功例子
支持溝通方案的要領(lǐng)
員工溝通的具體方式
績效管理系統(tǒng)
與激勵的聯(lián)系
績效管理的困難
考評過程
考評方法
創(chuàng)造更有效的績效系統(tǒng)
講師簡介
劉毅 老師
☆著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家
☆國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師
☆英國IRCA合格登錄主任審核員
☆CCAA高級咨詢師
☆上海交大生產(chǎn)運營特聘講師
☆影響力集團(tuán)特邀培訓(xùn)師
☆智通人才培訓(xùn)中心、基業(yè)人才培訓(xùn)中心特聘講師、IRCA審核員
研究方向
※生產(chǎn)系列課程(如生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)現(xiàn)場管理,JIT,IE,TWI等)
※質(zhì)量管理系列課程(QC手法、QCC、MSA,F(xiàn)MEA,SPC,QFD等)
※ISO9000、ISO14000、OHSAS18001,HACCP,ISO22000,ROHS,ISO13485, HSE,CCC,TS16949,QC080000等國際體系認(rèn)證輔導(dǎo)
實踐經(jīng)歷
劉老師先后在國際知名企業(yè)中擔(dān)任過質(zhì)量主任、企業(yè)管理經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、常務(wù)副總、總經(jīng)理等高級管理職務(wù),從事過生產(chǎn)、計劃、質(zhì)量、設(shè)備、物資、行政等管理工作,積累豐富的企業(yè)實際管理經(jīng)驗。
三星電機有限公司—質(zhì)量主任(1993至1996)
協(xié)宇塑膠有限公司—生產(chǎn)總監(jiān)、副總經(jīng)理 (1996至2000)
安信達(dá)顧問有限公司—高級顧問師(2000至2005)
(負(fù)責(zé)ISO9001、ISO14001、HACCP、TS16949、OHSAS18000、QC080000,3C、UL、CE等體系及產(chǎn)品認(rèn)證培訓(xùn))
上海NQA認(rèn)證有限公司—審核員(2005至2007)
廣州聚騰顧問有限公司—高級顧問師(2005至2007)
(200多家企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量管理體系的認(rèn)證及培訓(xùn))
上海交大、影響力集團(tuán)、中圓國際咨詢等多家認(rèn)證、咨詢、培訓(xùn)機構(gòu)—高級咨詢師、培訓(xùn)師(2007—至今)
授課特色
游戲,故事,引導(dǎo),分組討論,案例研討
課程對象
高層管理者、各部門經(jīng)理、主管
備 注
課程名稱:TQM全面品質(zhì)管理