中國培訓易(www.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
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課程詳情

第一部分 明確定位、認清角色
§ 看待職業(yè):樹立職業(yè)化的工作觀
2 公司目標和個人目標,哪個重要?
2 不同工作觀念的分析:主人?奉獻?錢?
2 職業(yè)化的工作觀:公司和個人的統(tǒng)一
§ 看待管理:管理者的眼光看管理
2 管理者的工作:管理事、領導人
2 管理者的四大職能:計劃、組織、控制、領導
2 管理的原則:統(tǒng)一指揮、逐級授權、分工、制衡等
§ 認清角色:管理者的四大角色
2 管理者的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
2 錯誤角色分析:老好人、自然人、民意代表

第二部分 雙贏思維、輔佐上司
§ 了解上司:為輔佐上司打下基礎
2 上司是你賴以發(fā)揮才干的第一人
2 了解上司:性格、愛好等
2 站在上司的角度:上司需要我做什么
§ 理解上司:理解他看下屬的角度
2 優(yōu)秀下屬:服從第一
2 影響服從的因素分析
2 優(yōu)秀上司的素質技能模型:完成工作指標
§ 交流匯報:日常工作配合上司
2 贏得上司信任的方法
2 站在上司的角度:匯報的結構
2 代表下屬去爭取:給建議的角度
§ 批評表揚:正面看待上司的負面打擊
2 心態(tài)決定成。喝魏问虑榈膬擅嫘
2 建立“操之在我”的反應模式
2 關注圈與影響圈:關注自己能解決的范圍
2 輔佐上司的黃金法則:上司是客戶
第三部分 設身處地、輔助同僚
§ 理解認同:敞開胸懷接納同僚
2 接納不同性格的同僚
2 對自己的好處:胸懷有多大,職位就多高
2 新經(jīng)理到崗的階段:逐漸被同僚接納
§ 伙伴團隊:與同僚合作的要點
2 同僚關系的要點:設身處地、尊重對方
2 服務同僚:同僚是內(nèi)部客戶
2 靠流程和考核,促進部門之間的合作
§ 競爭沖突:同僚之間競爭和處理沖突的要點
2 掌握工作中的主動權:學會說“不”
2 同僚關系處理:職責內(nèi)、職責外、職責交叉
2 同僚沖突的處理:逃避、妥協(xié)、對抗、和解、合作
第四部分 輔導下屬成長
§ 發(fā)展個人領導的才能
2 “情景領導”理論
2 授權激勵:對骨干員工充分授權
2 授權與工作委派的區(qū)別,授權不授責
2 授權的步驟和注意要點
§ 給員工正面的引導:文化與制度
2 企業(yè)文化的假設系統(tǒng)
2 建設積極進取的企業(yè)文化
§ 培訓和輔導下屬
2 培訓給企業(yè)帶來什么
2 培訓的內(nèi)容和方式
2 在崗培訓與脫崗培訓
2 什么是輔導及輔導的重要性
2 不同的員工的輔導形式
2 專業(yè)輔導的流程和步驟


講師簡介

  王彬 老師
王彬博士,畢業(yè)于澳大利亞悉尼大學(The University of Sydney)經(jīng)濟和商業(yè)學院;回國后,開始從事于多行業(yè)的經(jīng)營管理與培訓咨詢服務。實戰(zhàn)派物流采購專家、知名培訓講師!妒澜缃(jīng)理人》、《品牌營銷》、《銷售與市場》、《經(jīng)理人》等刊物特約撰稿人,全球品牌網(wǎng)、財經(jīng)網(wǎng)、第一營銷網(wǎng)、營銷傳播網(wǎng)等30余家網(wǎng)站專欄作家,發(fā)表作品數(shù)十萬字。專注于企業(yè)供應鏈環(huán)節(jié)中“購、產(chǎn)、銷”的內(nèi)部管理及市場應用,致力為企業(yè)服務,提供采購、生產(chǎn)、營銷解決方案,以“專業(yè)、實用、輕松”的培訓理念,服務于國內(nèi)外眾多知名大型企業(yè)。針對采購實戰(zhàn)技巧與成本控制、采購談判與供應商選擇、營銷渠道的設置、駐外機構的組建和管理、經(jīng)銷商的管理、采購人員的技能素質培訓等方面有很深的造詣和研究,并具有豐富的咨詢培訓經(jīng)驗。

授課特點:專業(yè)、實用、系統(tǒng)、趣味、可轉化
1、專業(yè)性強:專業(yè)、系統(tǒng)、全面的銷售理論,簡潔、有效的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
2、實用性高:能迅速有效地提高企業(yè)及個人銷售能力,幫助加快提升企業(yè)競爭力和員工銷售業(yè)績。
3、系統(tǒng)全面:體系化的知識結構,全面提高參學者的綜合能力。
4、轉化性快:學習理論知識的同時,注重理論應用技巧和方法,潛移默化地轉為行為習慣,知行合一,持續(xù)改善。
5、趣味性多:輕松的課堂氛圍、愉快的獲取知識和新的源泉。


課程對象



備    注

課程名稱:管理者的三輔訓練



 

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