中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)



課程詳情

一、角色認(rèn)知

1、角色轉(zhuǎn)變

從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理

從效率轉(zhuǎn)向效果

衡量管理績效的新標(biāo)準(zhǔn)

2、了解自己該做什么—一線經(jīng)理管理職能

管理活動的特點(diǎn)

管理四要素

3、一線經(jīng)理的角色分析

明茨伯格的三種經(jīng)理人特征

一線經(jīng)理通常扮演的六種角色

一線經(jīng)理在上下關(guān)系中的使命
分析:出色的一線經(jīng)理培訓(xùn)案例!
解析:出色的一線經(jīng)理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:出色的一線經(jīng)理課程案例分析!


二、常見問題和解決方法

目標(biāo)制定中的常見問題

向上司確定目標(biāo)的方法

向下屬確定目標(biāo)的方法

處理多重目標(biāo)間沖突的方法

解決公司與個人目標(biāo)沖突的方法

克服設(shè)立目標(biāo)時(shí)來自員工阻力的方法
討論:出色的一線經(jīng)理經(jīng)典案例討論!
分組:出色的一線經(jīng)理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:出色的一線經(jīng)理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
三、績效評估

1、績效循環(huán)

2、績效評估中的角色

3、評估的基準(zhǔn)

4、不良評估

5、績效面談

6、績效評估的障礙及排除

互動:出色的一線經(jīng)理培訓(xùn)案例評估
分享:某集團(tuán)出色的一線經(jīng)理培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典出色的一線經(jīng)理案例分析示范

四、高層管理人員的至高境界:建立一個學(xué)習(xí)型組織

1、 外部分析:經(jīng)營環(huán)境的變化

2、 內(nèi)部分析:知識型員工的快速成長和知識型員工的特點(diǎn)分析

3、 變革中的勝算:與變革共舞

4、 什么是學(xué)習(xí)型組織?

5、 如何建立一個學(xué)習(xí)型組織?

出色的一線經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)


講師簡介

  程浩然 老師
程浩然
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
實(shí)戰(zhàn)派銷售管理培訓(xùn)師;
國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)管理培訓(xùn)專家;
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師;
博銳管理在線專欄作者;
營銷技能提升訓(xùn)練導(dǎo)師
營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練
卓冠祺管理咨詢、培訓(xùn)在線、中華講師網(wǎng)、名師中國等國內(nèi)多家教育集團(tuán)長期合作講師
主持和參與省廳級課題多項(xiàng)
2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。


課程對象



備    注

課程名稱:出色的一線經(jīng)理培訓(xùn)



 

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