中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
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內(nèi)容提示
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧課程，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的技能，內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的精神、管理者如何與不同個(gè)性特征的對(duì)象進(jìn)行激勵(lì)等諸方面。
課程詳情
開(kāi)篇案例：學(xué)員討論
1、從NBA2007-2008賽季總冠軍的歸屬，思考：科比這個(gè)英雄為什么寂寞？
2、從楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局，思考：項(xiàng)羽這個(gè)英雄為何敗給劉邦這個(gè)狗熊？
1、 從案例開(kāi)始，什么叫“團(tuán)隊(duì)”？
2、 2、團(tuán)隊(duì)的5大基本要素?
3、 3、討論：團(tuán)隊(duì)是不是群體
從德國(guó)科學(xué)家瑞格爾曼的拉繩實(shí)驗(yàn)中想到的
結(jié)論：以一當(dāng)十并不難，難的是以十當(dāng)一
2、管理的本質(zhì)
結(jié)論：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)精神之一：信任與合作精神
案例：烏龜是怎么走出來(lái)的？
4、團(tuán)隊(duì)精神之二：犧牲精神
案例：羚羊是怎么跑到澗對(duì)岸？
5、團(tuán)隊(duì)精神之三：競(jìng)爭(zhēng)精神
案例：梅花鹿與狼
6、團(tuán)隊(duì)精神之四：創(chuàng)新精神
案例：海爾的創(chuàng)新文化
學(xué)員頭腦風(fēng)暴：在第16屆亞運(yùn)會(huì)的籌備與組織管理中我們可以如何創(chuàng)新？
7、思考：一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該具備什么精神？
案例1：獵人與獵狗的故事
案例2：拉面館里發(fā)生的故事（曾文博客）
2、常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)
3、激勵(lì)的幾種理論
4、自我激勵(lì)的幾種方法
5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的幾種方法
6、下屬激勵(lì)的幾種方法
分組討論：案例題
案例討論：王永是如何成功塑造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)的?
1、從NBA2007-2008賽季總冠軍的歸屬，思考：科比這個(gè)英雄為什么寂寞？
2、從楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局，思考：項(xiàng)羽這個(gè)英雄為何敗給劉邦這個(gè)狗熊？
第一講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣形成的?
引子 從一則古老的寓言故事開(kāi)始——大象為什么集體逃命？1、 從案例開(kāi)始，什么叫“團(tuán)隊(duì)”？
2、 2、團(tuán)隊(duì)的5大基本要素?
3、 3、討論：團(tuán)隊(duì)是不是群體
第二講 成功團(tuán)隊(duì)必備的幾種精神
1、人多力量就一定大嗎?從德國(guó)科學(xué)家瑞格爾曼的拉繩實(shí)驗(yàn)中想到的
結(jié)論：以一當(dāng)十并不難，難的是以十當(dāng)一
2、管理的本質(zhì)
結(jié)論：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)精神之一：信任與合作精神
案例：烏龜是怎么走出來(lái)的？
4、團(tuán)隊(duì)精神之二：犧牲精神
案例：羚羊是怎么跑到澗對(duì)岸？
5、團(tuán)隊(duì)精神之三：競(jìng)爭(zhēng)精神
案例：梅花鹿與狼
6、團(tuán)隊(duì)精神之四：創(chuàng)新精神
案例：海爾的創(chuàng)新文化
學(xué)員頭腦風(fēng)暴：在第16屆亞運(yùn)會(huì)的籌備與組織管理中我們可以如何創(chuàng)新？
7、思考：一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該具備什么精神？
第三講 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理者必備技能——員工激勵(lì)
1、員工為什么需要激勵(lì)？案例1：獵人與獵狗的故事
案例2：拉面館里發(fā)生的故事（曾文博客）
2、常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)
3、激勵(lì)的幾種理論
4、自我激勵(lì)的幾種方法
5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的幾種方法
6、下屬激勵(lì)的幾種方法
分組討論：案例題
案例討論：王永是如何成功塑造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)的?
講師簡(jiǎn)介
曾文 老師
廣東勞動(dòng)學(xué)會(huì)、廣東人力資源管理協(xié)會(huì)理事
中山大學(xué)嶺南管理學(xué)院MBA管理顧問(wèn)
廣東商學(xué)院、香港華人國(guó)際商學(xué)院客座教授
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師師資
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師師資資格
中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
廣東省勞動(dòng)廳人力資源管理項(xiàng)目專家組成員
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心國(guó)際管理研究院研究員
韶關(guān)市人力資源管理協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特聘顧問(wèn)
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會(huì)EAP促進(jìn)委員會(huì)副主任
2010年度南方民營(yíng)企業(yè)家最喜愛(ài)的培訓(xùn)專家稱號(hào)、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟(jì)出版社
《薪酬管理》主編 機(jī)械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎(chǔ)教育發(fā)展報(bào)告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)人力資源應(yīng)對(duì)對(duì)策》主編 編著中
【授課風(fēng)格】
理論聯(lián)系實(shí)際工作，案例聯(lián)系生活的方方面面，課程互動(dòng)性強(qiáng)，授課風(fēng)趣，受學(xué)員歡迎。
中山大學(xué)嶺南管理學(xué)院MBA管理顧問(wèn)
廣東商學(xué)院、香港華人國(guó)際商學(xué)院客座教授
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師師資
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師師資資格
中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
廣東省勞動(dòng)廳人力資源管理項(xiàng)目專家組成員
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心國(guó)際管理研究院研究員
韶關(guān)市人力資源管理協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特聘顧問(wèn)
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會(huì)EAP促進(jìn)委員會(huì)副主任
2010年度南方民營(yíng)企業(yè)家最喜愛(ài)的培訓(xùn)專家稱號(hào)、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟(jì)出版社
《薪酬管理》主編 機(jī)械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎(chǔ)教育發(fā)展報(bào)告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)人力資源應(yīng)對(duì)對(duì)策》主編 編著中
【授課風(fēng)格】
理論聯(lián)系實(shí)際工作，案例聯(lián)系生活的方方面面，課程互動(dòng)性強(qiáng)，授課風(fēng)趣，受學(xué)員歡迎。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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