中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

內(nèi)容提示
6小時學會績效管理培訓,作為管理人員的你,有責任掌握一些績效管理的方法和技巧。本講座從績效目標、績效指導、績效考核反饋、績效結(jié)果應用及改進等方面較全面地介紹了績效管理的各個流程。希望能對你有所裨益!
培訓目標
ü 明確績效管理對企業(yè)經(jīng)營目標實現(xiàn)的重要性;
ü 了解績效管理與績效考核的區(qū)別,并明白績效考核并不是績效管理的核心環(huán)節(jié);
ü 懂得提取關鍵績效指標的技巧;
ü 會設計績效考核的流程;
ü 掌握績效面談的方法
ü 掌握績效考核結(jié)果的應用方法



課程詳情

第一模塊、績效管理概述
一、 從<世界經(jīng)理人文摘>的調(diào)查結(jié)果分析困擾中國企業(yè)的10大管理難題
案例:林某為什么有怨氣?
二、什么是績效管理? 績效管理就是績效考核嗎?
三、中國人力資源管理的特點
四、中國企業(yè)績效管理現(xiàn)狀
五、績效管理各責任人在績效管理工作中的角色分工
1. 主管在績效管理方面對部屬的責任;
2. 主管在績效管理方面對公司的責任;
3. 員工在績效管理方面對公司的責任;
4. 人力資源部在績效管理方面的責任.


第二模塊、績效管理實務

一、 績效管理的依據(jù)和起點——如何制定績效考核指標?
1、 績效管理效標構(gòu)建方法
案例: 江蘇泰州某汽配生產(chǎn)企業(yè)的績效管理指標設計與變動
A、績效管理的指標分類
a、組織指標與個人崗位指標及舉例
b、品質(zhì)型、行為過程型、工作結(jié)果型指標及舉例
B、績效考核指標體系的設計三法
C、關鍵績效指標(KPI)的來源及提取方法例舉
D、設計關鍵績效指標常見問題及解決方法
E、平衡記分卡(BSC)如何實現(xiàn)平衡?
F、BSC與KPI如何接口?兩者的內(nèi)在一致性是什么?
2、學員分組練習:設計本崗位(財務、倉庫、技術服務、物資、行政、營業(yè)課等崗位)的關鍵績效指標。老師組織學員討論并當堂點評。
3、績效指標庫示例
一、 績效管理不可缺少的環(huán)節(jié)——績效管理者的過程輔導與監(jiān)控
1、 部屬為什么要輔導?
<亮劍>中片斷分析對部屬支持的重要性
2、 如何輔導員工?
案例1: 白松如何輔導小林?
案例2: 如何繞過前臺與采購經(jīng)理接觸?
3、 如何對員工進行過程管理?
二、 績效管理的有效溝通——考核結(jié)果的反饋面談
案例討論:
A、 這個績效面談怎么啦?
B、 小劉為什么離職?
1、什么是績效反饋面談?
績效反饋面談與日常溝通有什么不同?
1、 為什么主管不愿意面談?
2、 為什么員工也不愿意面談?
案例演練:如果你是乾隆,你如何與紀曉嵐面談?
3、 績效面談五步法流程及解析
思考: 怎樣評估一個面談的好壞?
4、 如何與不同類型的員工面談溝通?
三、 績效管理的終點——績效結(jié)果改進及結(jié)果應用
1、 績效差距四類原因分析
2、 如何根據(jù)績效成因制定績效改進計劃?
績效改進方案舉例
3、 績效評估結(jié)果的應用
A、績效考核結(jié)果運用有哪幾種?
B、物質(zhì)激勵的種類及應用?
a、獎金發(fā)放的依據(jù)是什么?
b、加薪的依據(jù)是什么?
c、職位晉升的依據(jù)又是什么?
C、精神激勵的種類及應用?
a、激勵一定就是錢嗎?
b、如何用好精神激勵?
D、適合房地產(chǎn)和物業(yè)管理企業(yè)的正向激勵方法建議(可調(diào)整)


講師簡介

  曾文 老師
廣東勞動學會、廣東人力資源管理協(xié)會理事
中山大學嶺南管理學院MBA管理顧問
廣東商學院、香港華人國際商學院客座教授
國家一級人力資源管理師師資
國家注冊企業(yè)培訓師師資資格

中國教育部留學服務中心就業(yè)指導導師
廣東省勞動廳人力資源管理項目專家組成員
北京大學領導力研究中心國際管理研究院研究員
韶關市人力資源管理協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會特聘顧問
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會EAP促進委員會副主任
2010年度南方民營企業(yè)家最喜愛的培訓專家稱號、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟出版社
《薪酬管理》主編 機械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎教育發(fā)展報告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟危機下企業(yè)人力資源應對對策》主編 編著中

【授課風格】
理論聯(lián)系實際工作,案例聯(lián)系生活的方方面面,課程互動性強,授課風趣,受學員歡迎。


課程對象

企業(yè)負責人、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及參與績效管理過程的各部門主管


備    注

課程名稱:6小時學會績效管理



 

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