中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)



課程詳情

第一部分:為什么要做績效管理
1. 戰(zhàn)略性人力資源管理在企業(yè)管理中的定位
2. 績效管理在人力資源體系中的地位和作用
3. 人力資源各大模塊之間的關(guān)系
4. 公司為什么要進行企業(yè)績效管理?-對企業(yè)中各類人員的價值和意義(小組討論)
Ÿ 績效管理對公司老總有什么價值?
Ÿ 績效管理對中層經(jīng)理/主管有什么好處?
Ÿ 績效管理對普通員工的意義又是什么?


第二部分:什么叫績效管理?

1. 績效管理的定義和內(nèi)容
2. 績效管理與績效考核的區(qū)別
3. 績效管理中的角色定位
4. 績效管理的流程和步驟
5. 績效評估的主要方法介紹:KPI、BSC、360度考評等
6. 績效管理的常見誤區(qū)及避免方法


第三部分:企業(yè)如何來做績效管理?

1、 績效管理中的第一階段:目標設(shè)定、績效計劃制定
l 為什么說績效目標設(shè)定及計劃的制定是績效管理至關(guān)重要的第一步?
l 如何設(shè)定績效目標(確定指標值)?
l 目標和指標如何分解?
l 如何制定績效計劃?(案例:某公司的績效計劃及考核表 )
l 績效計劃制定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些? 考核指標的權(quán)重及考核周期如何來確定?
l 如何避免績效計劃與業(yè)務(wù)計劃/經(jīng)營計劃脫節(jié)或出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象?為什么要進行績效計劃評審或質(zhì)詢?如何做?
l 工作分析、工作說明書與崗位職責、考核目標之間的關(guān)系
l 案例:根據(jù)倉管員工作說明書來設(shè)定崗位考核指標
2、 績效管理的第二階段: 指導(dǎo)與反饋
l 績效指導(dǎo)與反饋的作用和意義(為什么需要指導(dǎo)和反饋?實質(zhì)是什么?)
l 指導(dǎo)與反饋有哪些方式?目的、內(nèi)容?
l 績效指導(dǎo)與反饋階段有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?
l 兩個常見問題研討(小組討論)
☆如何對員工績效收集信息、做好績效記錄?
☆如何讓員工意識到自己的不足?
3、 績效管理的第三階段: 績效評估
l 績效評估的目的
l 績效評估的本質(zhì)是什么?如何評估?
l 績效評估流程(步驟及方法)——示例
l 如何設(shè)定績效評估估算規(guī)則、結(jié)果分級?
l 績效計劃及評估表(舉例)
l 如何要進行績效診斷和改進?
l 績效診斷及改進的步驟和方法
l 如何做好績效溝通/面談?
l 現(xiàn)場績效診斷及面談模擬
l 素質(zhì)與能力評估(案例分析)
l 如何進行強制分布?
4、績效管理的第四階段: 結(jié)果運用
l 績效結(jié)果運用有哪些方式?為什么結(jié)果運用如此重要?
l 績效結(jié)果與薪酬體系
l 績效考核結(jié)果與勞動關(guān)系處理之間的關(guān)系
l 績效結(jié)果與員工職業(yè)生涯規(guī)劃
l 績效考核結(jié)果等級硬性比例分布的辦法及設(shè)計


第四部分、如何有效實施績效管理系統(tǒng)

1、 企業(yè)實施績效管理推進的要點
2、 績效管理成功要素分析
3、 工作計劃、財務(wù)預(yù)算、績效管理三者之間的關(guān)系
4、 績效管理系統(tǒng)實施“成功經(jīng)驗”分享


講師簡介

  曾文 老師
廣東勞動學(xué)會、廣東人力資源管理協(xié)會理事
中山大學(xué)嶺南管理學(xué)院MBA管理顧問
廣東商學(xué)院、香港華人國際商學(xué)院客座教授
國家一級人力資源管理師師資
國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師師資資格

中國教育部留學(xué)服務(wù)中心就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
廣東省勞動廳人力資源管理項目專家組成員
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心國際管理研究院研究員
韶關(guān)市人力資源管理協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會特聘顧問
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會EAP促進委員會副主任
2010年度南方民營企業(yè)家最喜愛的培訓(xùn)專家稱號、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟出版社
《薪酬管理》主編 機械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎(chǔ)教育發(fā)展報告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟危機下企業(yè)人力資源應(yīng)對對策》主編 編著中

【授課風格】
理論聯(lián)系實際工作,案例聯(lián)系生活的方方面面,課程互動性強,授課風趣,受學(xué)員歡迎。


課程對象



備    注

課程名稱:績效管理培訓(xùn)



 

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