中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)容提示
下屬培育與輔導(dǎo)培訓(xùn),與傳統(tǒng)管理者不同的是,教練型上司不會(huì)給下屬直接提供解決問題的辦法和現(xiàn)成答案,而是運(yùn)用教練技術(shù),先了解下屬的現(xiàn)狀、目標(biāo)、背景,再通過專業(yè)的教練能力以及其他專業(yè)教練的方法、策略、工具啟發(fā)下屬,最后通過改善行為策略、支持下屬找到屬于自己的答案。
培訓(xùn)目標(biāo)
在本課程學(xué)習(xí)之后,學(xué)員能夠:
-深刻理解教練型上司的角色以及必須具備的基本能力
-掌握教練型上司的五大教練要點(diǎn)
-按照教練技術(shù)的六個(gè)步驟,熟練運(yùn)用教練型上司的教練技巧輔導(dǎo)下屬
-理解并運(yùn)用新的培訓(xùn)理念和方法指導(dǎo)下屬的職業(yè)成長與發(fā)展
單元二:概念認(rèn)知——教練型上司內(nèi)涵導(dǎo)航
一、教練型上司內(nèi)涵解讀單元三:角色扮演——教練型上司的三個(gè)特質(zhì)
一、“鏡子”——反映下屬的心態(tài)與行為單元四:關(guān)鍵能力——教練型上司的四個(gè)核心能力
一、“傾聽的能力”單元五:輔導(dǎo)機(jī)制——教練型上司的五大教練要點(diǎn)
一、要點(diǎn)1:以激勵(lì)為本單元六、教練技術(shù)——輔導(dǎo)下屬的六個(gè)關(guān)鍵步驟
一、步驟一:確認(rèn)并達(dá)成目標(biāo)
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