中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
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內(nèi)容提示
打造卓越執(zhí)行力，企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，管理者個人的計劃、方案、安排、任務(wù)等等，都需要通過執(zhí)行才能落實，沒有有效的執(zhí)行，一切都將成空。
培訓(xùn)目標(biāo)
1、實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。2、實效性：多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。3、實用性：多種團隊建設(shè)與管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團隊管理能力。4、實惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)投入的培訓(xùn)費用（價格），物超所值。
課程詳情
1、破冰吸引
2、結(jié)果是由執(zhí)行帶來的，而非其他
3、什么是執(zhí)行？
4、什么是執(zhí)行力？
5、執(zhí)行力是一種能力嗎？
6、知識就是力量，執(zhí)行更有力量
7、人的最高品質(zhì)是知行合一
8、客戶只為結(jié)果買單
9、沒有結(jié)果，企業(yè)再大都會死亡
10、員工所要的一切都要用結(jié)果交換
11、永遠(yuǎn)記住，結(jié)果才是最最重要的
12、想結(jié)果，做結(jié)果，交結(jié)果，靠結(jié)果
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深度分析一個案例：
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切題案例
落地工具
1、人人都說執(zhí)行力重要，但許多人又執(zhí)行不力，為什么？
2、成功、失敗皆有因，不同的因?qū)е虏煌墓?br />3、醫(yī)生看病先查因，解決執(zhí)行不力的問題也要先找到原因
4、如何查因？找別人的原因那叫找借口，找自己的原因才是自我診斷，自我完善
5、癥狀：執(zhí)行不力十大表現(xiàn)
j有計劃不落實
k有流程不照辦
l有標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行
m有指令不執(zhí)行
n有規(guī)定不執(zhí)行
o執(zhí)行患拖延癥
p不能一視同仁
q有困難講條件
r做不好找借口
s做任務(wù)無結(jié)果
6、查因：互動檢查
7、執(zhí)行不力十大原因
8、結(jié)論：亞健康或精神、心理疾患
9、取得最好“療效”的最好方法：
j相信“醫(yī)生”
k遵照“醫(yī)囑”
l主動求變
m堅持鍛煉
由央視“你幸福嗎”說開去
討論：找自身原因
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精講內(nèi)容
切題案例
落地工具
第一步 確立新目標(biāo)
j為什么目標(biāo)非常重要?
k目標(biāo)可以幫助我們做什么？
l如何制訂目標(biāo)？
m制訂什么樣的目標(biāo)？
n如何正確地表達(dá)目標(biāo)？
o如何管理目標(biāo)？
p如何達(dá)成目標(biāo)？
q達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵點在哪里？
第二步 尋找好方法
成功一定有方法，要為成功找方法
方法一：目標(biāo)承諾法
j承諾的力量被我們大大忽視了
k承諾后主體發(fā)現(xiàn)了變化
l承諾被證明極為有效
m如何承諾
方法二：角色定位法
j人生的成功是角色的成功
k人生如戲，全靠演技，若要演好，定位清晰
l你認(rèn)為自己是什么角色呢？
m把角色定位換一下試試
n你不是打工者，你就是老板
o你不是經(jīng)理，是兩年后的副總
p你不是要為工作負(fù)責(zé)，你是要為自己負(fù)責(zé)，為孩子負(fù)責(zé)，為父母負(fù)責(zé)
方法三：節(jié)點工作法
j把你的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成計劃
k每一項計劃都有起止時間
l在一個時間段高度集中注意力
m設(shè)定最后完成時間
n未完成之前對其他說“不”
方法四：要事第一法
j時間守恒定律
k如何分配時間
l什么是要事
m業(yè)余時間如何使用
方法五：自查自考法
j自我管理比受人管理更好
k自查：我的計劃完成了嗎？
l自查：我的工作符合標(biāo)準(zhǔn)要求嗎
m自查：我的結(jié)果符合結(jié)果定義嗎
n自查：哪些方面需要改進？
o自考：我今天又進步了嗎？
p自考：我給自己打多少分?jǐn)?shù)？
q自考：我的下一步計劃是什么？
第三步 養(yǎng)成好習(xí)慣
習(xí)慣的力量
壞習(xí)慣會害了你，好習(xí)慣會成就你
j正面思維的習(xí)慣
k積極主動的習(xí)慣
l以終為始的習(xí)慣
m要事第一的習(xí)慣
n尋找方法的習(xí)慣
o自覺更新的習(xí)慣
p立即行動的習(xí)慣
q日事日畢的習(xí)慣
r記錄分析的習(xí)慣
s提前到崗的習(xí)慣
第四步 使用意志力
j人類獨有的四大天賦
k意志力的三大要素：
決心
信念
毅力
l相信精神的力量
m精神可以變物質(zhì)
n用意志力戰(zhàn)勝自己
o用意志力消滅借口
p用意志力追求卓越
第五步 做出好結(jié)果
j結(jié)果才是最最重要的
k優(yōu)秀人士的思考習(xí)慣：以終為始
l沒有結(jié)果的事情不要做
m找到事情的最佳結(jié)果
n圍繞結(jié)果而工作
o沒有結(jié)果，任何理由都不值錢
p你想得到的結(jié)果都需要用你給組織創(chuàng)造的最佳結(jié)果來交換
中國最佳CEO李彥宏例
華人首富李嘉誠說目標(biāo)
谷歌如何通過制定不一樣的目標(biāo)，讓公司一年相當(dāng)于十年
日產(chǎn)非日籍總裁如何承諾
聯(lián)想子公司如何通過承諾大發(fā)展
重慶一公司的承諾文化
王寶強案例
比爾蓋茨和戴爾為什么要輟學(xué)
史上最牛校長如何做
個方法案例
中國商業(yè)領(lǐng)袖50強前三名的決心和魄力案例
三星成為偉大企業(yè)源于總裁的決心
王欽峰成為全國勞動模范和全國最富有的農(nóng)民工也是源于決心
姚明、劉翔、孫揚、李宇春的名利雙收，是用結(jié)果交換來的，還是用過程（任務(wù)）交換來的？
個人目標(biāo)承諾書
我的行動計劃表
現(xiàn)場做個有趣的練習(xí)
培訓(xùn)落地“531”執(zhí)行表
精講內(nèi)容
切題案例
落地工具
1、自我完善工具
2、高效工作工具
3、管理工作工具
2、結(jié)果是由執(zhí)行帶來的，而非其他
3、什么是執(zhí)行？
4、什么是執(zhí)行力？
5、執(zhí)行力是一種能力嗎？
6、知識就是力量，執(zhí)行更有力量
7、人的最高品質(zhì)是知行合一
8、客戶只為結(jié)果買單
9、沒有結(jié)果，企業(yè)再大都會死亡
10、員工所要的一切都要用結(jié)果交換
11、永遠(yuǎn)記住，結(jié)果才是最最重要的
12、想結(jié)果，做結(jié)果，交結(jié)果，靠結(jié)果
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落地工具
1、人人都說執(zhí)行力重要，但許多人又執(zhí)行不力，為什么？
2、成功、失敗皆有因，不同的因?qū)е虏煌墓?br />3、醫(yī)生看病先查因，解決執(zhí)行不力的問題也要先找到原因
4、如何查因？找別人的原因那叫找借口，找自己的原因才是自我診斷，自我完善
5、癥狀：執(zhí)行不力十大表現(xiàn)
j有計劃不落實
k有流程不照辦
l有標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行
m有指令不執(zhí)行
n有規(guī)定不執(zhí)行
o執(zhí)行患拖延癥
p不能一視同仁
q有困難講條件
r做不好找借口
s做任務(wù)無結(jié)果
6、查因：互動檢查
7、執(zhí)行不力十大原因
8、結(jié)論：亞健康或精神、心理疾患
9、取得最好“療效”的最好方法：
j相信“醫(yī)生”
k遵照“醫(yī)囑”
l主動求變
m堅持鍛煉
由央視“你幸福嗎”說開去
討論：找自身原因
改變案例：云南電力
改變案例：湖南農(nóng)行
精講內(nèi)容
切題案例
落地工具
第一步 確立新目標(biāo)
j為什么目標(biāo)非常重要?
k目標(biāo)可以幫助我們做什么？
l如何制訂目標(biāo)？
m制訂什么樣的目標(biāo)？
n如何正確地表達(dá)目標(biāo)？
o如何管理目標(biāo)？
p如何達(dá)成目標(biāo)？
q達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵點在哪里？
第二步 尋找好方法
成功一定有方法，要為成功找方法
方法一：目標(biāo)承諾法
j承諾的力量被我們大大忽視了
k承諾后主體發(fā)現(xiàn)了變化
l承諾被證明極為有效
m如何承諾
方法二：角色定位法
j人生的成功是角色的成功
k人生如戲，全靠演技，若要演好，定位清晰
l你認(rèn)為自己是什么角色呢？
m把角色定位換一下試試
n你不是打工者，你就是老板
o你不是經(jīng)理，是兩年后的副總
p你不是要為工作負(fù)責(zé)，你是要為自己負(fù)責(zé)，為孩子負(fù)責(zé)，為父母負(fù)責(zé)
方法三：節(jié)點工作法
j把你的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成計劃
k每一項計劃都有起止時間
l在一個時間段高度集中注意力
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n未完成之前對其他說“不”
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j時間守恒定律
k如何分配時間
l什么是要事
m業(yè)余時間如何使用
方法五：自查自考法
j自我管理比受人管理更好
k自查：我的計劃完成了嗎？
l自查：我的工作符合標(biāo)準(zhǔn)要求嗎
m自查：我的結(jié)果符合結(jié)果定義嗎
n自查：哪些方面需要改進？
o自考：我今天又進步了嗎？
p自考：我給自己打多少分?jǐn)?shù)？
q自考：我的下一步計劃是什么？
第三步 養(yǎng)成好習(xí)慣
習(xí)慣的力量
壞習(xí)慣會害了你，好習(xí)慣會成就你
j正面思維的習(xí)慣
k積極主動的習(xí)慣
l以終為始的習(xí)慣
m要事第一的習(xí)慣
n尋找方法的習(xí)慣
o自覺更新的習(xí)慣
p立即行動的習(xí)慣
q日事日畢的習(xí)慣
r記錄分析的習(xí)慣
s提前到崗的習(xí)慣
第四步 使用意志力
j人類獨有的四大天賦
k意志力的三大要素：
決心
信念
毅力
l相信精神的力量
m精神可以變物質(zhì)
n用意志力戰(zhàn)勝自己
o用意志力消滅借口
p用意志力追求卓越
第五步 做出好結(jié)果
j結(jié)果才是最最重要的
k優(yōu)秀人士的思考習(xí)慣：以終為始
l沒有結(jié)果的事情不要做
m找到事情的最佳結(jié)果
n圍繞結(jié)果而工作
o沒有結(jié)果，任何理由都不值錢
p你想得到的結(jié)果都需要用你給組織創(chuàng)造的最佳結(jié)果來交換
中國最佳CEO李彥宏例
華人首富李嘉誠說目標(biāo)
谷歌如何通過制定不一樣的目標(biāo)，讓公司一年相當(dāng)于十年
日產(chǎn)非日籍總裁如何承諾
聯(lián)想子公司如何通過承諾大發(fā)展
重慶一公司的承諾文化
王寶強案例
比爾蓋茨和戴爾為什么要輟學(xué)
史上最牛校長如何做
個方法案例
中國商業(yè)領(lǐng)袖50強前三名的決心和魄力案例
三星成為偉大企業(yè)源于總裁的決心
王欽峰成為全國勞動模范和全國最富有的農(nóng)民工也是源于決心
姚明、劉翔、孫揚、李宇春的名利雙收，是用結(jié)果交換來的，還是用過程（任務(wù)）交換來的？
個人目標(biāo)承諾書
我的行動計劃表
現(xiàn)場做個有趣的練習(xí)
培訓(xùn)落地“531”執(zhí)行表
精講內(nèi)容
切題案例
落地工具
1、自我完善工具
2、高效工作工具
3、管理工作工具
講師簡介
李寧太 老師
激情派演講家，國際PTT職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
中國企業(yè)行政管理培訓(xùn)第一人
多家企業(yè)的首席管理顧問、常年管理顧問
行政管理本科，中山大學(xué)MBA學(xué)歷。十年高校授課經(jīng)驗，曾擔(dān)任大學(xué)宣傳部長；十五年企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾先后在制造企業(yè)、高科技企業(yè)、大型上市集團公司、專業(yè)咨詢培訓(xùn)公司擔(dān)任宣傳科長、高級項目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、董事會秘書、董事、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、首席培訓(xùn)師等職務(wù)，現(xiàn)任深圳某著名物流公司副總裁、高級培訓(xùn)師。
李老師具有豐富的管理經(jīng)驗、文化素養(yǎng)、理論功底及授課技巧，長期鉆研企業(yè)員工成長規(guī)律和中高層管理制勝之道，尤其擅長企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)和行政管理咨詢培訓(xùn)，專著《讓行政管理出效益》不久將由北京大學(xué)出版社出版，其“讓行政管理出效益”理論系統(tǒng)解決了如何通過行政管理有效降低企業(yè)運營成本，提高企業(yè)績效，將行政部門提升到績效部門的高度，接受其培訓(xùn)者逾千人，受到企業(yè)高度評價，被譽為“中國行政管理培訓(xùn)第一人”。其心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力訓(xùn)練自成體系，使接受過訓(xùn)練的員工和管理者受益匪淺，交口稱贊。
授課風(fēng)格：語言精辟，激情澎湃，發(fā)聲鏗鏘有力；思路清晰，邏輯條理，分析鞭辟入里；引經(jīng)據(jù)典，博采古今，案例豐富多彩；來自實踐，千錘百煉，方法實用有效；現(xiàn)場互動，精彩紛呈，屢屢語出驚人。加上李老師務(wù)實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，有效保障了課程效果，迄今為止每次培訓(xùn)學(xué)員滿意度皆在90%以上，被多家企業(yè)譽為“高含金量”培訓(xùn)師。
實力領(lǐng)域：職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源、行政管理。
李老師課程主要特點：
一、來自實踐，不尚空談。
二、富有激情，具有很好的現(xiàn)場感染力。
三、語言生動，讓學(xué)員在輕松氣氛中得到提升。
部分學(xué)員見證：
李寧太老師的課，集深刻的道理、豐富的經(jīng)驗、還有激情和風(fēng)趣幽默于一身，如果評獎，一定可以獲獎。
—— 中國寶安集團人力資源總監(jiān) 張育新
聽了李老師的課，就知道什么叫山外有山，人上有人。
—— 貝特瑞電子材料公司人力資源部經(jīng)理 方亞娟
聽朋友說，李寧太的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。
—— 深圳市潤發(fā)工貿(mào)有限公司副總經(jīng)理 于麗芳
我曾經(jīng)聽過北京一些教授的課，感覺不錯�，F(xiàn)在聽了李寧太老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。
—— 山西豐喜集團辦公室主任 李慎功
我很羨慕李老師的演講。李老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性。我也想哪天也能達(dá)到李老師這樣的水平�。�
—— 深圳市恒路物流有限公司倉儲部經(jīng)理 唐文明
中國企業(yè)行政管理培訓(xùn)第一人
多家企業(yè)的首席管理顧問、常年管理顧問
行政管理本科，中山大學(xué)MBA學(xué)歷。十年高校授課經(jīng)驗，曾擔(dān)任大學(xué)宣傳部長；十五年企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾先后在制造企業(yè)、高科技企業(yè)、大型上市集團公司、專業(yè)咨詢培訓(xùn)公司擔(dān)任宣傳科長、高級項目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、董事會秘書、董事、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、首席培訓(xùn)師等職務(wù)，現(xiàn)任深圳某著名物流公司副總裁、高級培訓(xùn)師。
李老師具有豐富的管理經(jīng)驗、文化素養(yǎng)、理論功底及授課技巧，長期鉆研企業(yè)員工成長規(guī)律和中高層管理制勝之道，尤其擅長企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)和行政管理咨詢培訓(xùn)，專著《讓行政管理出效益》不久將由北京大學(xué)出版社出版，其“讓行政管理出效益”理論系統(tǒng)解決了如何通過行政管理有效降低企業(yè)運營成本，提高企業(yè)績效，將行政部門提升到績效部門的高度，接受其培訓(xùn)者逾千人，受到企業(yè)高度評價，被譽為“中國行政管理培訓(xùn)第一人”。其心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力訓(xùn)練自成體系，使接受過訓(xùn)練的員工和管理者受益匪淺，交口稱贊。
授課風(fēng)格：語言精辟，激情澎湃，發(fā)聲鏗鏘有力；思路清晰，邏輯條理，分析鞭辟入里；引經(jīng)據(jù)典，博采古今，案例豐富多彩；來自實踐，千錘百煉，方法實用有效；現(xiàn)場互動，精彩紛呈，屢屢語出驚人。加上李老師務(wù)實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，有效保障了課程效果，迄今為止每次培訓(xùn)學(xué)員滿意度皆在90%以上，被多家企業(yè)譽為“高含金量”培訓(xùn)師。
實力領(lǐng)域：職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源、行政管理。
李老師課程主要特點：
一、來自實踐，不尚空談。
二、富有激情，具有很好的現(xiàn)場感染力。
三、語言生動，讓學(xué)員在輕松氣氛中得到提升。
部分學(xué)員見證：
李寧太老師的課，集深刻的道理、豐富的經(jīng)驗、還有激情和風(fēng)趣幽默于一身，如果評獎，一定可以獲獎。
—— 中國寶安集團人力資源總監(jiān) 張育新
聽了李老師的課，就知道什么叫山外有山，人上有人。
—— 貝特瑞電子材料公司人力資源部經(jīng)理 方亞娟
聽朋友說，李寧太的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。
—— 深圳市潤發(fā)工貿(mào)有限公司副總經(jīng)理 于麗芳
我曾經(jīng)聽過北京一些教授的課，感覺不錯�，F(xiàn)在聽了李寧太老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。
—— 山西豐喜集團辦公室主任 李慎功
我很羨慕李老師的演講。李老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性。我也想哪天也能達(dá)到李老師這樣的水平�。�
—— 深圳市恒路物流有限公司倉儲部經(jīng)理 唐文明
課程對象
備 注
課程名稱：打造卓越執(zhí)行力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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