中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
內(nèi)容提示
現(xiàn)代人力資源管理以其人性化、系統(tǒng)化、科技化等優(yōu)點(diǎn)區(qū)別于傳統(tǒng)人力資源管理,并推動(dòng)著企業(yè)的高速發(fā)展。作為企業(yè)里選、育、用、留人才的人力資源管理者,掌控著企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源頭,必須掌握現(xiàn)代人力資源管理。此課程通過(guò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并結(jié)合最新的實(shí)戰(zhàn)案例,使人力資源管理者盡快領(lǐng)悟現(xiàn)代人力資源管理精髓,讓人力資源部門(mén)真正成為企業(yè)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)、業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略合作伙伴。
課程詳情
導(dǎo)入:人力資源管理的核心
第一講:人力資源管理的基礎(chǔ):工作分析與職位說(shuō)明書(shū)
1.部門(mén)職能分解與有效定編定崗
清晰的組織結(jié)構(gòu)和部門(mén)職能描述
清晰的職位族劃分
清晰的部門(mén)二級(jí)結(jié)構(gòu)圖和崗位名稱、編號(hào)
2.如何進(jìn)行工作分析(講解與舉例)
工作分析的目的與作用
工作分析的項(xiàng)目、工作分析的程序
工作分析中的基本術(shù)語(yǔ)、工作調(diào)查的方法
工作分析容易出現(xiàn)的問(wèn)題
3.如何建立職位說(shuō)明書(shū)體系
職位說(shuō)明書(shū)在企業(yè)管理中的作用
誰(shuí)負(fù)責(zé)職位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)
誰(shuí)負(fù)責(zé)完成、更新職位說(shuō)明書(shū)
人力資源部與部門(mén)主管的配合
標(biāo)準(zhǔn)職位說(shuō)明書(shū)樣本
標(biāo)準(zhǔn)職位說(shuō)明書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
編寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)的注意事項(xiàng)
4.“工作分析與職位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)”沙盤(pán)模擬訓(xùn)練
第二講:人力資源管理工作的起點(diǎn): 招聘與面試
1.招聘工作的核心精神與要點(diǎn)
2.面試前的準(zhǔn)備工作
如何進(jìn)行有效的企業(yè)人力資源分析
面試的目標(biāo)和、設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)量表
如何設(shè)計(jì)公司招聘履歷表
3.面試實(shí)戰(zhàn)----行為描述面試法的操作技巧
怎樣制作行為描述的問(wèn)卷?
怎樣考核應(yīng)聘者的專業(yè)技能及綜合能力?
如何觀察應(yīng)聘者的性格特點(diǎn)及其潛能?
面試中非語(yǔ)言信息的獲得與分析
應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)文化的融入程度
如何推進(jìn)面試深度?
怎樣區(qū)分“事實(shí)”和“謊言”?
STAR模型的運(yùn)用
4.情境模擬演練:面試技巧及角色扮演
5.面試評(píng)估和錄用決策
6.招聘中人事部門(mén)和非人事部門(mén)的關(guān)系與配合
第三講:提升員工價(jià)值的有效投資:培訓(xùn)
1.培訓(xùn)的價(jià)值分析
2.如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查及難點(diǎn)分析
培訓(xùn)需求分析
如何有效評(píng)定培訓(xùn)需求
3.如何定出年度培訓(xùn)計(jì)劃
年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)
撰寫(xiě)年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)技巧
年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
4.如何有效執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)計(jì)劃的有效推廣
做好培訓(xùn)管理工作
培訓(xùn)前準(zhǔn)備的檢核
培訓(xùn)中及課后工作檢核
如何有效尋找和利用培訓(xùn)資源
如何從專業(yè)角度選聘講師
5.如何進(jìn)行培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估
反應(yīng)評(píng)估
學(xué)習(xí)評(píng)估
行為評(píng)估
成果評(píng)估
投資回報(bào)率評(píng)估
第四講:人力資源管理的要點(diǎn):考核與薪酬管理
1.何謂企業(yè)薪酬戰(zhàn)略
2.薪酬和考核的關(guān)系
薪酬為考核服務(wù)?考核可不可以不與薪酬掛鉤?
考核是為了薪酬發(fā)放的公平性?
為什么要考核?沒(méi)有考核的薪酬怎么發(fā)?
3.各種常用考核方法的對(duì)比
4.KPI考核的流程(七大步驟)
5.企業(yè)如何導(dǎo)入KPI考核
6.薪酬就是工資嗎?
7.薪酬調(diào)查的方法
8.工資與長(zhǎng)期激勵(lì)
9.制作薪點(diǎn)表
等級(jí)確定
等級(jí)差距
最低與最高
10.考核與薪酬的結(jié)合
工資與獎(jiǎng)金
哪些人晉升?哪些人調(diào)崗?哪些人培訓(xùn)?
11.薪酬預(yù)算
年度薪酬計(jì)劃的內(nèi)容
沒(méi)有公司計(jì)劃參照怎么辦?上司不批怎么辦?
第五講:留住和淘汰員工
1.什么樣的員工應(yīng)盡量留住,什么樣的員工應(yīng)該淘汰
2.如何留住有價(jià)值的員工
3.員工紀(jì)律處理
紀(jì)律處理的原則:不是懲罰,而是為了改進(jìn)
紀(jì)律處理的要點(diǎn)
案例分析
4.淘汰員工的要點(diǎn)
證據(jù)正確,立場(chǎng)堅(jiān)定,態(tài)度和緩
離職面談: 準(zhǔn)備充分,合理解釋,提出忠告,良好祝愿
案例分析
講師簡(jiǎn)介
曾江濤 老師
知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家,MBA、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、寧波大學(xué)等10多所著名高校特聘教授,13年世界一流企業(yè)人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),六年專業(yè)顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于快速提升企業(yè)干部的綜合管理素質(zhì)和建立企業(yè)科學(xué)人力資源管理體系有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。
曾任大亞灣核電站、美國(guó)高露潔(美資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))、法國(guó)FCI(法資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))、英國(guó)Volex(著名英國(guó)上市公司)、佳卓公司(優(yōu)秀港資企業(yè))等知名企業(yè)的廠長(zhǎng)、人力資源部總監(jiān)、運(yùn)作總監(jiān)等高層管理職位,是中國(guó)最早一批跨國(guó)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。
曾輔導(dǎo)十余間上市公司和民營(yíng)企業(yè)建立適合企業(yè)實(shí)際情況的人力資源管理體系,使輔導(dǎo)企業(yè)的業(yè)績(jī)平均提高30%以上。
成功講授大中型公開(kāi)課一百余場(chǎng)次、內(nèi)訓(xùn)兩百余場(chǎng)次,受訓(xùn)人次超過(guò)一萬(wàn)人次。
授課風(fēng)格清晰生動(dòng)、深入淺出,實(shí)用性強(qiáng),善于運(yùn)用各種小故事、寓言、游戲等提高學(xué)員的興趣與參與度,讓學(xué)員于不知不覺(jué)中領(lǐng)悟各種管理理念和方法。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:人力資源經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)