中國培訓易(www.a10by9.cn) 綜合管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(www.a10by9.cn)

內容提示
“戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行力”沙盤模擬演練課程是根據目前企業(yè)讓戰(zhàn)略落地的普遍需求,通過現代沙盤教學手段,以行動學習為導向,提升和強化管理者結合組織環(huán)境及組織資源進行戰(zhàn)略分析和謀劃能力,提升戰(zhàn)略管理者向執(zhí)行者詮釋戰(zhàn)略、將戰(zhàn)略透視解碼為可操作的目標和行動方案并付諸實施的能力,從而提升團隊和個人執(zhí)行力的高端培訓課程。
培訓目標
經過2-3天的模擬演練,學員們將有以下收獲:
1、演練戰(zhàn)略分析、謀劃過程,學習使用戰(zhàn)略管理方法與工具;
2、學會讓戰(zhàn)略落地,演練戰(zhàn)略透視方法和技巧,圍繞組織戰(zhàn)略目標,落實團隊和個人行動方案;
3、學會聚焦關鍵任務,將長期目標分解為中、短期的階段性目標,根據情況變化調整任務和活動;
4、團隊和個人執(zhí)行力得到實質性提升。即通過向團隊和個人清楚地傳達戰(zhàn)略、計劃、信息和觀點,幫助理解其戰(zhàn)略實施中的關鍵作用,從而使目標清晰而不盲目、計劃快捷而不繁瑣、行動及時而不拖延;
5、通過演練,學員對戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略解碼、團隊和個人目標及行動方案的理解和執(zhí)行更加到位,認識更加全面和清晰,戰(zhàn)略分析方法的運用更嫻熟,戰(zhàn)略謀劃更符合公司實際,執(zhí)行方法更科學,執(zhí)行效率更高,執(zhí)行質量更優(yōu)。通過4—6輪持續(xù)的演練和調整,學員將獲得企業(yè)戰(zhàn)略謀劃、解碼與執(zhí)行的寶貴實踐經驗。



課程詳情

一、整體戰(zhàn)略謀劃
1、通過模擬演練,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅
2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略
3、通過不斷調整,設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程
4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略
5、根據模擬企業(yè)發(fā)展需要,運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略


二、產品戰(zhàn)略
1、學習運用產品組合策略和產品開發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃產品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源
2、根據產品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略


三、競爭戰(zhàn)略

1、構建組織的基本競爭戰(zhàn)略
2、進行模擬市場細分和市場定位,制定新市場進入戰(zhàn)略
3、練習使用“五力模型”等方法演練競爭者辨識與分析技術
4、策劃戰(zhàn)略進攻與防御
5、根據模擬的市場環(huán)境,靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略


四、戰(zhàn)略解碼
1、對公司戰(zhàn)略進行有效詮釋,讓戰(zhàn)略變得清晰、可視
2、以公司整體戰(zhàn)略和業(yè)務戰(zhàn)略為基礎,自上而下垂直分解,保證縱向承接的一致性
3、以公司端對端的業(yè)務為基礎,建立部門間的連帶責任和協(xié)作關系,保證橫向一致性
4、明確各個團隊或崗位的具體目標,建立基于業(yè)績考核的責任矩陣
5、制定協(xié)調一致的團隊或個人行動方案
6、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序,梳理管理思路


五、資源配置規(guī)劃
1、學習資源配置,協(xié)調融資、銷售、生產的能力匹配
2、學習預算管理,在模擬演練中利用現金流預測,保證財務安全
3、演練戰(zhàn)略發(fā)生重大變動時的資源分配
4、學習演練資源共享策略


六、團隊建設與執(zhí)行力

1、通過戰(zhàn)略解碼,厘清團隊和個人目標
2、基于團隊目標,制定業(yè)績目標和行動方案,平衡資源,評價績效
3、確立執(zhí)行職責,確保執(zhí)行者的工作方向與目標相一致,并增進其對自身角色和期望目標的理解
4、破除執(zhí)行中的遠景障礙、行動障礙、人員障礙和制度障礙
5、在模擬演練中尋求團隊的效率與效益來源
6、體驗團隊協(xié)調、溝通對于執(zhí)行的重要性,并不斷改善執(zhí)行中的錯誤


講師簡介

  李穎峰 老師
十四年職業(yè)生涯,足涉國企、外企、民企、行業(yè)協(xié)會,曾任中國國際貿易促進委員會對外貿易理事會涉外經貿項目經理,華夏基石高級項目負責人。
研究方向:致力于企業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合治理的研究,持續(xù)觀測企業(yè)運營管理行為與結果之間的關系,形成一套行之有效的企業(yè)因果關系管理辦法。
咨詢及培訓經歷:2008年進入咨詢行業(yè),從事企業(yè)管理咨詢和培訓工作,擅長跨行業(yè)、跨文化咨詢及培訓工作,對企業(yè)文化創(chuàng)建與管理、品牌創(chuàng)建與管理、人力資源管理、生產運營管理有著深入的研究和實踐。
擅長行業(yè):制造業(yè)、零售業(yè)、進出口、培訓行業(yè)。
咨詢領域:企業(yè)文化管理、人力資源管理、生產運營管理、品牌創(chuàng)建管理。
企業(yè)文化管理:企業(yè)文化管理診斷、企業(yè)文化建設與落地、員工價值觀重塑、企業(yè)管理與文化目標契合度評估與修正;
人力資源管理:人力資源管理診斷、戰(zhàn)略地圖設計、組織架構優(yōu)化、績效管理體系、薪酬管理體系、員工職業(yè)規(guī)劃、培訓體系建設;
生產運營管理:工作流程效率測評、工作流程再造、5S管理;
企業(yè)文化管理:《商業(yè)史學與企業(yè)文化管理》、《企業(yè)文化創(chuàng)建與管理》、《企業(yè)文化內訓師訓練》、《組織行為學與企業(yè)文化管理》;
人力資源管理:《績效管理》、《職業(yè)規(guī)劃》、《領導能力系統(tǒng)訓練(120次訓練)》、《執(zhí)行力訓練》、《決策能力沙盤模擬訓練》、《員工激勵培訓》;
生產運營管理:《流程評價與流程再造》、《高效會議的組織與實施》;
品牌建設管理:《品牌創(chuàng)建與管理》。
授課風格:
自然親切、語言生動、富感染力、多采用教與練結合的方式、不但關注學員的認知,更注重學員的行為轉化,,課程以實用性和生動性見長;
能把枯燥、晦澀難懂的理論課程,進行人性化,生活化的詮釋講解,使學員更易于接受、消化,從而達到事倍功半的即學即用效果;
其講授的課程理論聯系實際、深入淺出,重點突出,現場分析并解決學員問題;有豐富案例、有實戰(zhàn)工具,操作性極強,學能致用;提倡快樂學習,注重互動和實效,分組研討,真正幫助學員及其企業(yè)提升。


課程對象



備    注

課程名稱:“戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行力”沙盤模擬演練課程



 

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