中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
課程特色
講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、情景模擬、互動游戲等
課程背景
1、安全工作一直是各類企事業(yè)單位，尤其是制造企業(yè)首當(dāng)期沖該關(guān)注的問題,切實加強生產(chǎn)管理人員的安全生產(chǎn)意識和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點
2、車間是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織,是控制各類事故的最前沿陣地,是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ).從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于車間安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的.因此,車間是企業(yè)安全管理的落實點,只有不斷加強車間安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生
3、加強全員安全意識，才可以杜絕不該出現(xiàn)的問題
培訓(xùn)目標
1、樹立管理者的安全管理意識
2、學(xué)會安全生產(chǎn)的管理工作
3、學(xué)會員工安全意識培養(yǎng)的時機和方法
4、學(xué)會現(xiàn)場安全督導(dǎo)技巧
5、安全生產(chǎn)危險預(yù)控管理
6、 安全生產(chǎn)風(fēng)險預(yù)防與排查治理
課程詳情
課程時間
2天（12小時） pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
第一單元 安全生產(chǎn)的重要性
(一)安全事故圖片展示
1、煤礦企業(yè)安全圖片展示
2、火災(zāi)產(chǎn)生的災(zāi)難照片
3、設(shè)備安全隱患照片
(二)安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
1、一組煤礦企業(yè)安全意識淡薄的視頻
2、火災(zāi)產(chǎn)生損失的數(shù)據(jù)展示
3、一份安全缺失所產(chǎn)生的安全隱患
(三)國家對于安全生產(chǎn)的政策
1、安全第一，預(yù)防為主
2、安全大于一切
(四)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)
(五)安全生產(chǎn)折射出來的人性管理
第二單元 安全生產(chǎn)概論
(一)生活安全
1、盜賊多如鼠，出門要留神
2、迷藥很可怕，謹慎再謹慎
3、騙子太猖狂，莫要貪便宜
4、銀行卡需謹慎，否則后悔晚
(二)用電安全
1、個人家庭用電安全
2、企業(yè)用電安全
3、用電安全隱患的排查
(三)設(shè)備安全
1、設(shè)備安全意識培訓(xùn)
2、設(shè)備安全的傻瓜去除法
3、設(shè)備安全的提升
(四)化學(xué)物品安全常識
1、化學(xué)品安全須知
2、化學(xué)品都包含哪些
3、化學(xué)品的使用和保管
4、化學(xué)品使用，管理人員的持證上崗管理
(五)消防安全
1、消防器材的使用簡介
2、消防意識培養(yǎng)
3、消防具體事宜了解
第三單元 安全生產(chǎn)日常管理
(一)安全的四級檢查
1、政府安全機關(guān)的檢查
2、公司的統(tǒng)一部署檢查
3、各個車間的自我檢查
4、、班組自我檢查
(二)安全事故分析
1、安全事故調(diào)查小組成立
2、事故原因調(diào)查
3、事故報告的撰寫
4、事故的處理
(三)安全事故應(yīng)對
1、做好員工安全意識培訓(xùn)工作
2、定期的安全事故預(yù)防培訓(xùn)
3、多渠道的進行宣傳
4、安全事故應(yīng)對方案的制定
5、反饋制度的建立
(四)危害預(yù)防與控制
(五)安全與健康教育
第四單元 員工自我安全管理
(一)員工自我安全管理的現(xiàn)實需求
(二)安全意識樹立，員工在想什么
(三)實現(xiàn)自我管理的過程
(四)實現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
(五)安全問責(zé)制
第五單元 現(xiàn)場安全管理
(一)一線主管人員安全管理的"四到原則"
(二)員工安全意識的缺失
(三)安全管理的標準化
(四)安全的目視管理
(五)安全管理看板管理
(六)安全管理中的傻瓜管理法
第六單元 安全生產(chǎn)危險預(yù)控管理
(一)企業(yè)安全生產(chǎn)的“兩票三制”保證體系
(二)設(shè)備狀態(tài)的評價
1) 設(shè)備評價原則
2) 設(shè)備缺陷管理
3) 設(shè)備定級及檢修、試驗監(jiān)督
4) 設(shè)備檢修、技術(shù)改造
(三)生產(chǎn)的危險點監(jiān)控與預(yù)控
1) 特種設(shè)備安全管理
2) 企業(yè)的重大危險源
3) 重大危險源辨識與評價
4) 重大危險源辨識治理與預(yù)防
(四)生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援
1) 應(yīng)急對策與應(yīng)急預(yù)案
2) 應(yīng)急指揮與控制
3) 應(yīng)急反映機構(gòu)
4) 應(yīng)急設(shè)備
5) 應(yīng)急培訓(xùn)和救
第七單元 安全生產(chǎn)風(fēng)險預(yù)防與排查治理
(一)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險排查重點
1) 機械設(shè)備
2) 生產(chǎn)環(huán)境
3) 工作方法
4) 操作規(guī)范
(二)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險排查內(nèi)容
1) 安全生產(chǎn)法規(guī)、制度落實情況
2) 安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況
3) 安全生產(chǎn)設(shè)施和特種設(shè)備的維護情況
4) 安全事故處理情況
5) 安全應(yīng)急預(yù)案情況
(三)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險排查措施
1) 增強安全生產(chǎn)責(zé)任感
2) 落實企業(yè)主體責(zé)任
3) 加大安全生產(chǎn)投入
4) 加強安全安生培訓(xùn)
(四)安全隱患排查治理
(五)安全風(fēng)險“再排查
2天（12小時） pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
第一單元 安全生產(chǎn)的重要性
(一)安全事故圖片展示
1、煤礦企業(yè)安全圖片展示
2、火災(zāi)產(chǎn)生的災(zāi)難照片
3、設(shè)備安全隱患照片
(二)安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
1、一組煤礦企業(yè)安全意識淡薄的視頻
2、火災(zāi)產(chǎn)生損失的數(shù)據(jù)展示
3、一份安全缺失所產(chǎn)生的安全隱患
(三)國家對于安全生產(chǎn)的政策
1、安全第一，預(yù)防為主
2、安全大于一切
(四)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)
(五)安全生產(chǎn)折射出來的人性管理
第二單元 安全生產(chǎn)概論
(一)生活安全
1、盜賊多如鼠，出門要留神
2、迷藥很可怕，謹慎再謹慎
3、騙子太猖狂，莫要貪便宜
4、銀行卡需謹慎，否則后悔晚
(二)用電安全
1、個人家庭用電安全
2、企業(yè)用電安全
3、用電安全隱患的排查
(三)設(shè)備安全
1、設(shè)備安全意識培訓(xùn)
2、設(shè)備安全的傻瓜去除法
3、設(shè)備安全的提升
(四)化學(xué)物品安全常識
1、化學(xué)品安全須知
2、化學(xué)品都包含哪些
3、化學(xué)品的使用和保管
4、化學(xué)品使用，管理人員的持證上崗管理
(五)消防安全
1、消防器材的使用簡介
2、消防意識培養(yǎng)
3、消防具體事宜了解
第三單元 安全生產(chǎn)日常管理
(一)安全的四級檢查
1、政府安全機關(guān)的檢查
2、公司的統(tǒng)一部署檢查
3、各個車間的自我檢查
4、、班組自我檢查
(二)安全事故分析
1、安全事故調(diào)查小組成立
2、事故原因調(diào)查
3、事故報告的撰寫
4、事故的處理
(三)安全事故應(yīng)對
1、做好員工安全意識培訓(xùn)工作
2、定期的安全事故預(yù)防培訓(xùn)
3、多渠道的進行宣傳
4、安全事故應(yīng)對方案的制定
5、反饋制度的建立
(四)危害預(yù)防與控制
(五)安全與健康教育
第四單元 員工自我安全管理
(一)員工自我安全管理的現(xiàn)實需求
(二)安全意識樹立，員工在想什么
(三)實現(xiàn)自我管理的過程
(四)實現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
(五)安全問責(zé)制
第五單元 現(xiàn)場安全管理
(一)一線主管人員安全管理的"四到原則"
(二)員工安全意識的缺失
(三)安全管理的標準化
(四)安全的目視管理
(五)安全管理看板管理
(六)安全管理中的傻瓜管理法
第六單元 安全生產(chǎn)危險預(yù)控管理
(一)企業(yè)安全生產(chǎn)的“兩票三制”保證體系
(二)設(shè)備狀態(tài)的評價
1) 設(shè)備評價原則
2) 設(shè)備缺陷管理
3) 設(shè)備定級及檢修、試驗監(jiān)督
4) 設(shè)備檢修、技術(shù)改造
(三)生產(chǎn)的危險點監(jiān)控與預(yù)控
1) 特種設(shè)備安全管理
2) 企業(yè)的重大危險源
3) 重大危險源辨識與評價
4) 重大危險源辨識治理與預(yù)防
(四)生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援
1) 應(yīng)急對策與應(yīng)急預(yù)案
2) 應(yīng)急指揮與控制
3) 應(yīng)急反映機構(gòu)
4) 應(yīng)急設(shè)備
5) 應(yīng)急培訓(xùn)和救
第七單元 安全生產(chǎn)風(fēng)險預(yù)防與排查治理
(一)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險排查重點
1) 機械設(shè)備
2) 生產(chǎn)環(huán)境
3) 工作方法
4) 操作規(guī)范
(二)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險排查內(nèi)容
1) 安全生產(chǎn)法規(guī)、制度落實情況
2) 安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況
3) 安全生產(chǎn)設(shè)施和特種設(shè)備的維護情況
4) 安全事故處理情況
5) 安全應(yīng)急預(yù)案情況
(三)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險排查措施
1) 增強安全生產(chǎn)責(zé)任感
2) 落實企業(yè)主體責(zé)任
3) 加大安全生產(chǎn)投入
4) 加強安全安生培訓(xùn)
(四)安全隱患排查治理
(五)安全風(fēng)險“再排查
講師簡介
成永亮 老師
國內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實戰(zhàn)咨詢師
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會員
【個人簡歷】
成老師曾就職于某財富五百強企業(yè)長達7年，擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級培訓(xùn)講師，后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，和某咨詢機構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長，務(wù)實的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實的工作風(fēng)格，成老師對外企先進管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨到的見解，尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理，通用能力提升，現(xiàn)場管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗。并且可以很形象的把它運用到自己的培訓(xùn)過程中，屬于一位，幽默，負責(zé)任的實戰(zhàn)派講師。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機構(gòu)，針對廣州移動員工的心態(tài)和團隊組建等課程進行授課。同時和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會，對很多企業(yè)進行輪流授課。
08年初出差越南和武漢，對當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進行建制，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才，同時培養(yǎng)本地講師，并且針對當(dāng)?shù)厝藛T管理意識低下進行時間管理，100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn)，較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機構(gòu)針對大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進行HR方面的培訓(xùn)，同時進行一對一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗式管理顧問有限公司培訓(xùn)師，多次組織參加此公司對于重要客戶的體驗式培訓(xùn)。在此過程中對于內(nèi)訓(xùn)，拓展和NLP的綜合運用有了較深的理解和運用，并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心，西安誠智管理咨詢有限公司，西安揚智資訊有限公司，陜西博鰲企業(yè)管理顧問有限公司，西安美華咨詢有限公司，西安海音企業(yè)咨詢有限公司，陜西智杰企業(yè)管理有限公司，西安林立企業(yè)管理咨詢公司，大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機構(gòu)針對大學(xué)生的個人素質(zhì)提升提供幫助。
時至今日，成老師已經(jīng)和北京，上海，廣州，深圳，西安，成都，銀川，鄭州等地知名培訓(xùn)機構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。
【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對于技術(shù)性較的課程，講師采取對比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識。能從日常大家熟知的實際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達到意想不到的結(jié)果。
成老師個人認為，知識是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對學(xué)員進行能力的培養(yǎng)，使學(xué)員在有需求的情況下進行輕松的學(xué)習(xí)進而對所學(xué)知識進行應(yīng)用拓展。
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會員
【個人簡歷】
成老師曾就職于某財富五百強企業(yè)長達7年，擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級培訓(xùn)講師，后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，和某咨詢機構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長，務(wù)實的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實的工作風(fēng)格，成老師對外企先進管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨到的見解，尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理，通用能力提升，現(xiàn)場管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗。并且可以很形象的把它運用到自己的培訓(xùn)過程中，屬于一位，幽默，負責(zé)任的實戰(zhàn)派講師。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機構(gòu)，針對廣州移動員工的心態(tài)和團隊組建等課程進行授課。同時和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會，對很多企業(yè)進行輪流授課。
08年初出差越南和武漢，對當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進行建制，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才，同時培養(yǎng)本地講師，并且針對當(dāng)?shù)厝藛T管理意識低下進行時間管理，100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn)，較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機構(gòu)針對大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進行HR方面的培訓(xùn)，同時進行一對一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗式管理顧問有限公司培訓(xùn)師，多次組織參加此公司對于重要客戶的體驗式培訓(xùn)。在此過程中對于內(nèi)訓(xùn)，拓展和NLP的綜合運用有了較深的理解和運用，并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心，西安誠智管理咨詢有限公司，西安揚智資訊有限公司，陜西博鰲企業(yè)管理顧問有限公司，西安美華咨詢有限公司，西安海音企業(yè)咨詢有限公司，陜西智杰企業(yè)管理有限公司，西安林立企業(yè)管理咨詢公司，大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機構(gòu)針對大學(xué)生的個人素質(zhì)提升提供幫助。
時至今日，成老師已經(jīng)和北京，上海，廣州，深圳，西安，成都，銀川，鄭州等地知名培訓(xùn)機構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。
【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對于技術(shù)性較的課程，講師采取對比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識。能從日常大家熟知的實際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達到意想不到的結(jié)果。
成老師個人認為，知識是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對學(xué)員進行能力的培養(yǎng)，使學(xué)員在有需求的情況下進行輕松的學(xué)習(xí)進而對所學(xué)知識進行應(yīng)用拓展。
課程對象
企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者
安全生產(chǎn)主管
車間主任
班組長
儲備干部
備 注
課程名稱：企業(yè)安全管理與風(fēng)險預(yù)防
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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