中國培訓易(www.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（www.a10by9.cn）
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內(nèi)容提示 1.解決人才概念觀念的認知； 2.提升人才選用方法和技能； 3.提升人才使用方法和技能； 4.提升人才培育方法和技能 5.提升穩(wěn)定人才發(fā)展的策略，實現(xiàn)員工隊伍的穩(wěn)定性，重新認知人力資源到人力資本的開發(fā)，促進企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展。
本課程最佳時間為2天，可根據(jù)客戶要求做時間調(diào)整
培訓目標
課程詳情
第一章、人才概述
（一）人才的重要性
（二）人才的標準
第二章、選人篇
（一）選人的重要性
（二）選人的誤區(qū)
1、尋找“超人”
2、“俄羅斯套娃”現(xiàn)象
3、偏聽偏信
4、以對自己的態(tài)度劃線
（三）選人的原則
1、選人勿苛刻，適合即可
2、避免“俄羅斯套娃”現(xiàn)象
3、親自考察人才
4、全方位考察人才
第三章、用人篇
（一）用人的重要性
（二）用人的原則
1、須以品德為先
2、合適的人放在合適的位子上
1）殺牛用雞刀
2）殺雞用牛刀
3、揚長而避短，發(fā)揮人才的長處
4、用人也要疑，疑人也可用
5、勿求全責備
6、用人不論資級
第四章、育人篇
（一）育人的重要性
1、培育下屬是領導者的良心
2、不能提高下屬的素質(zhì)則是領導者的責任
3、人才培育是企業(yè)競爭力不斷提升的保障
4、只有輸出，沒有輸入，人才便會干枯
（二）育人的原則
1、思想為先
2、循序漸進
3、言傳身教，以身作則
4、因材施教
5、及時糾錯
6、激發(fā)鼓勵
（三）育人的方法
1、導師制
2、集中培訓
3、授權
5、輪崗
6、學習分享會
第五章、留人篇
（一）人才流動的現(xiàn)象分析
（二）人才流失的危害概述
1、入職1個月離職，與HR的關系較大
2、入職3個月離職與直接上司關系大
3、入職6個月離職與企業(yè)文化關系大；
4、入職1年離職與薪酬關系比較大
5、入職3年離職與發(fā)展空間關系比較大
6、入職6年離開的可能性很小，主要是公司的前景
（四）留住人才的方法推薦
1、提升HR素質(zhì)，完善入職引導
2、提升管理者的管理水平
3、加強企業(yè)文化建設
4、通過待遇挽身
5、通過感情穩(wěn)心
1）重視人才
2）尊重人才
3）愛護人才
6、通過事業(yè)留人
（一）人才的重要性
（二）人才的標準
第二章、選人篇
（一）選人的重要性
（二）選人的誤區(qū)
1、尋找“超人”
2、“俄羅斯套娃”現(xiàn)象
3、偏聽偏信
4、以對自己的態(tài)度劃線
（三）選人的原則
1、選人勿苛刻，適合即可
2、避免“俄羅斯套娃”現(xiàn)象
3、親自考察人才
4、全方位考察人才
第三章、用人篇
（一）用人的重要性
（二）用人的原則
1、須以品德為先
2、合適的人放在合適的位子上
1）殺牛用雞刀
2）殺雞用牛刀
3、揚長而避短，發(fā)揮人才的長處
4、用人也要疑，疑人也可用
5、勿求全責備
6、用人不論資級
第四章、育人篇
（一）育人的重要性
1、培育下屬是領導者的良心
2、不能提高下屬的素質(zhì)則是領導者的責任
3、人才培育是企業(yè)競爭力不斷提升的保障
4、只有輸出，沒有輸入，人才便會干枯
（二）育人的原則
1、思想為先
2、循序漸進
3、言傳身教，以身作則
4、因材施教
5、及時糾錯
6、激發(fā)鼓勵
（三）育人的方法
1、導師制
2、集中培訓
3、授權
5、輪崗
6、學習分享會
第五章、留人篇
（一）人才流動的現(xiàn)象分析
（二）人才流失的危害概述
1、入職1個月離職，與HR的關系較大
2、入職3個月離職與直接上司關系大
3、入職6個月離職與企業(yè)文化關系大；
4、入職1年離職與薪酬關系比較大
5、入職3年離職與發(fā)展空間關系比較大
6、入職6年離開的可能性很小，主要是公司的前景
（四）留住人才的方法推薦
1、提升HR素質(zhì)，完善入職引導
2、提升管理者的管理水平
3、加強企業(yè)文化建設
4、通過待遇挽身
5、通過感情穩(wěn)心
1）重視人才
2）尊重人才
3）愛護人才
6、通過事業(yè)留人
講師簡介
趙成國 老師
國際注冊培訓師、中國注冊高級培訓師、管理咨詢師；高級企業(yè)培訓
師、中國注冊高級人力資源師、中國注冊高級測評師
國家發(fā)改委中國企業(yè)管理能力建設工程職業(yè)經(jīng)理人領導力特聘專家講師、中國職業(yè)經(jīng)理人認證特聘專家講師、中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家講師、中國人力資源開發(fā)研究會人才分會理事會員
清華、北大、蘇州大學、南京師范大學、香港財經(jīng)大學、華東理工大學等大學商學院授課學者
中國企業(yè)教育百強第八屆中層領導力專業(yè)十佳培訓師、第九屆領導力專業(yè)中國十大培訓專家，并入選《中華講師網(wǎng)》千強講師、人力資源開發(fā)研究會領導力十大培訓專家
組織成長模式——人才致勝戰(zhàn)略人力資本開發(fā)系統(tǒng)解決方案思想架構人、高績效教練型管理者領導力評價及人才培養(yǎng)輔導孵化系統(tǒng)架構者、360沃根組織管理職能診斷系統(tǒng)架構者、動態(tài)平衡執(zhí)行力系統(tǒng)思想締造者
原某大型教育訓練集團副總裁、講師評審團常務主任、商學院常務副院長、影響力學友會執(zhí)行會長，分管教學服務、師資評審及課程研發(fā)工作
師承國內(nèi)鴻風領導力創(chuàng)始人、哲學領導力專家姜洋先生，為鴻風領導力學院專家團核心講師、《完成目標五步19法》授權講師
《做不可替代的中流砥柱—中層管理者12項修煉》書籍作者及課程實效訓練師、《長虹營銷》、《市場營銷》雜志特約撰稿人
曾供職于外貿(mào)局、外企、民營企業(yè)、央企等機關、企業(yè)，擔任過辦公室秘書、總經(jīng)理、營銷副總裁、商學院院長、培訓中心主任、首席培訓師、人才培養(yǎng)中心副主任等職務，主持參與構建企業(yè)大學、商學院，以及課程體系及教材開發(fā)工作；
二十四年以上的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與理論總結(jié)，擅長管理、部署訓練輔導、人才培養(yǎng)與激勵、市場、營銷、策劃管理等，為數(shù)百家大中型企業(yè)授課培訓、輔導咨詢
師、中國注冊高級人力資源師、中國注冊高級測評師
國家發(fā)改委中國企業(yè)管理能力建設工程職業(yè)經(jīng)理人領導力特聘專家講師、中國職業(yè)經(jīng)理人認證特聘專家講師、中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家講師、中國人力資源開發(fā)研究會人才分會理事會員
清華、北大、蘇州大學、南京師范大學、香港財經(jīng)大學、華東理工大學等大學商學院授課學者
中國企業(yè)教育百強第八屆中層領導力專業(yè)十佳培訓師、第九屆領導力專業(yè)中國十大培訓專家，并入選《中華講師網(wǎng)》千強講師、人力資源開發(fā)研究會領導力十大培訓專家
組織成長模式——人才致勝戰(zhàn)略人力資本開發(fā)系統(tǒng)解決方案思想架構人、高績效教練型管理者領導力評價及人才培養(yǎng)輔導孵化系統(tǒng)架構者、360沃根組織管理職能診斷系統(tǒng)架構者、動態(tài)平衡執(zhí)行力系統(tǒng)思想締造者
原某大型教育訓練集團副總裁、講師評審團常務主任、商學院常務副院長、影響力學友會執(zhí)行會長，分管教學服務、師資評審及課程研發(fā)工作
師承國內(nèi)鴻風領導力創(chuàng)始人、哲學領導力專家姜洋先生，為鴻風領導力學院專家團核心講師、《完成目標五步19法》授權講師
《做不可替代的中流砥柱—中層管理者12項修煉》書籍作者及課程實效訓練師、《長虹營銷》、《市場營銷》雜志特約撰稿人
曾供職于外貿(mào)局、外企、民營企業(yè)、央企等機關、企業(yè)，擔任過辦公室秘書、總經(jīng)理、營銷副總裁、商學院院長、培訓中心主任、首席培訓師、人才培養(yǎng)中心副主任等職務，主持參與構建企業(yè)大學、商學院，以及課程體系及教材開發(fā)工作；
二十四年以上的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與理論總結(jié)，擅長管理、部署訓練輔導、人才培養(yǎng)與激勵、市場、營銷、策劃管理等，為數(shù)百家大中型企業(yè)授課培訓、輔導咨詢
課程對象
人力資源人士或非人力資源管理者
備 注
課程名稱：人才致勝：再造卓越的人力資本——企業(yè)人才的選、用、育、留策略
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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