第一部分：心智修煉
一．心智模式的認(rèn)知
1.心智模式的啟源
2.心智模式的認(rèn)識(shí)
二．心智模式對(duì)人的影響
1.不同命運(yùn)的人生觀
2.命運(yùn)只差1%的心智
三、開(kāi)化心智的三大修煉
四、情緒管理的六加一
五、積極的潛意識(shí)
六、調(diào)整積極心智四步曲
Ø 第一部分：重點(diǎn)調(diào)整心智模式，一個(gè)人的看法，想法，做法來(lái)自于心智的認(rèn)知，一個(gè)人心智認(rèn)知模式?jīng)Q定了一個(gè)人的成就！
Ø 培訓(xùn)教義：體驗(yàn)加體悟，感受很深，對(duì)自我的心智調(diào)整起決定性的影響力！
Ø 體驗(yàn)環(huán)節(jié)《鏡子》《潛意識(shí)》
Ø 案例結(jié)析

第二部分：積極的行為模式
一．積極的信念系統(tǒng)
1.信念系統(tǒng)的四大模決
1）信心模塊2）精神的模塊 3）潛能模塊 4）意志力模塊
二、成功者的六大特質(zhì)
1.認(rèn)真，2.負(fù)責(zé)，3.堅(jiān)守承諾，4.決不放棄，5.全力以赴，6.不找任何借口
三、行動(dòng)力的兩大核心兩關(guān)鍵
四、真我價(jià)值的三種做法
五、感恩生活，活在當(dāng)下
Ø 第二部分：重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)人的行為能力。知與行的最大的差距就是結(jié)果！一個(gè)人是否有強(qiáng)大的動(dòng)力和能力來(lái)自于行為的模式構(gòu)造！
Ø 培訓(xùn)教義：體驗(yàn)加訓(xùn)練，打開(kāi)人與人行為差距，完善人的信念系統(tǒng)！
Ø 體驗(yàn)環(huán)節(jié)：《潛能量》《追快樂(lè)》《活在當(dāng)下》
Ø 案例結(jié)析

第三部分：教練式思維
一．集體思集
1.集體的義務(wù)與責(zé)任
2.集體的榮譽(yù)感
二．自家思維
1.關(guān)心，關(guān)注，關(guān)愛(ài)
2.鏡子原理
3.尊重，敬重，敬畏
三、外包思維
1.用結(jié)果說(shuō)話
2.責(zé)任勝于能力
3.擔(dān)當(dāng)與成長(zhǎng)
四、教練式溝通的原理
五、教練式心智的突破
Ø 第三部分：教練式思維是一個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體驗(yàn)，此部分深入學(xué)教練式的成長(zhǎng)模式！
Ø 培訓(xùn)教義：突有自我局限，打破自我觀念，以無(wú)觀自我來(lái)顯相自己！
Ø 體驗(yàn)環(huán)節(jié)：《教練職責(zé)》《溝通對(duì)話》《情景再現(xiàn)》
Ø 案例結(jié)析

課程意義The meaning of curriculum
1.不解決就是存在最大的隱患，讓企業(yè)損失看不見(jiàn)的內(nèi)耗。
2.不學(xué)習(xí)就是存在最大的危機(jī)，市場(chǎng)臨危具變，稍縱即逝。
3.不提高就是存在最大的損失，企業(yè)不具實(shí)力抗衡，市場(chǎng)流失。
4.不做大做強(qiáng)就是存在最大的敵人，企業(yè)遇風(fēng)浪則危機(jī)四伏。
5.不思考現(xiàn)在就是存在最大的耽誤，企業(yè)經(jīng)不起錯(cuò)誤的代價(jià)。