中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

內(nèi)容提示
課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等
課程特色
√深入淺出,講師通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,將管理理論與鮮活案例有機(jī)結(jié)合起來(lái);
√突出實(shí)用,課程中有大量可操作的管理“套路”,學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)“就地轉(zhuǎn)化”
√角色轉(zhuǎn)換,學(xué)員是課堂中真正的“主角”,老師的目標(biāo)是讓學(xué)員的腦子“轉(zhuǎn)起來(lái)”
課程背景
管理者在企業(yè)內(nèi)有效地整合各類資源,最終達(dá)成工作績(jī)效,不是靠“個(gè)人能力”,而是靠“個(gè)人影響力”,而“個(gè)人影響力”則來(lái)源于高效率的溝通。
企業(yè)內(nèi)的不同的“責(zé)、權(quán)、利“以及諸多個(gè)體之間的差異,為溝通設(shè)置了很多的障礙。如何有效地突破這些障礙,達(dá)成“系統(tǒng)思考”,是評(píng)價(jià)管理者影響力的重要標(biāo)準(zhǔn)。
很多管理者在溝通中,憑的是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)甚至悟性,缺乏一套系統(tǒng)科學(xué)的思維方式和溝通技巧。所以,在溝通協(xié)調(diào)中,很難讓他人了解自己的真實(shí)想法和感受,進(jìn)而得不到別人的理解和有利支持,甚至出現(xiàn)誤解和沖突的發(fā)生。
本課程是張立言老師通過(guò)總結(jié)自身十余年的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合作為五年的企業(yè)管理顧問(wèn),對(duì)上百家國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)和跨國(guó)公司的深入了解和對(duì)企業(yè)大量中、高層管理者所普遍存在問(wèn)題的認(rèn)真剖析而形成的。
本課程從溝通障礙認(rèn)知、溝通影響力的原則、設(shè)計(jì)與利用溝通機(jī)制以及溝通影響力技巧等四個(gè)方面入手,使管理者能夠快速找出最佳的“溝通路徑”,有效地影響他人。
培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)1:使學(xué)員認(rèn)識(shí)到企業(yè)溝通障礙的本質(zhì)核心,以及成功突破的思路;
培訓(xùn)目標(biāo)2:使學(xué)員掌握溝通中影響他人的基本原則;
培訓(xùn)目標(biāo)3:使學(xué)員認(rèn)識(shí)到機(jī)制在溝通中的作用,進(jìn)而能夠“借勢(shì)”與“造勢(shì)”;
培訓(xùn)目標(biāo)4:使學(xué)員掌握三個(gè)層次的溝通與影響技巧



課程詳情

第一單元: 組織溝通障礙的認(rèn)識(shí)
1. 主觀差異的障礙
2. 不同的“責(zé)、權(quán)、利”的障礙
3. 溝通需要機(jī)制的“驗(yàn)證”與“保證”
4. 機(jī)制“空白地帶”的填補(bǔ)
5. 突破溝通障礙,需要“道、法、術(shù)”結(jié)合
6. 溝通影響的標(biāo)準(zhǔn)是“系統(tǒng)思考”
案例分享1:溝通的“看圖說(shuō)話”
案例分析2:由“無(wú)意識(shí)溝通”到“有意識(shí)溝通”

第二單元:溝通影響力原則
1. 溝通的“一致性”原則
2. 如何實(shí)現(xiàn)“N同”
3. 如何有效跨越“結(jié)論”
4. 如何使對(duì)方說(shuō)出你想要的“結(jié)論”
5. 如何有效構(gòu)建“思考走廊”
6. 如何有效跨越“行為與情感”
7. 從“求同存異”走向“化異為同”
案例分享1:“兩圈”的困擾
案例分享2:“制定SOP”的啟示
第三單元:利用和設(shè)計(jì)溝通機(jī)制
1. 機(jī)制使相關(guān)方連接起來(lái)
2. 如何設(shè)計(jì)有效的“邏輯掛靠”
3. 企業(yè)中的“三種掛靠形式“分析
4. 團(tuán)隊(duì)的形式是一種機(jī)制
5. 四種溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的確立
6. 溝通機(jī)制中的“平行思考“7. 如何在組織內(nèi)達(dá)成“群策群力“案例分享1:管理者的“自毀長(zhǎng)城“
案例分享2:將“球“踢到俄羅斯
案例分享3:GE公司的群策群力

第四單元:溝通影響力技巧
1. 溝通影響力的三個(gè)進(jìn)階過(guò)程
2. 如何準(zhǔn)確傳遞信息
3. 溝通中的“渠道為王“
4. 沖突的產(chǎn)生與防范
5. 有效處理沖突
6. 如何利用“驅(qū)動(dòng)力“進(jìn)行影響
7. 影響他人的“SPIN”法則
案例分享1:“操之在我“與”受制于人“
案例分享2:“撞車“的啟示


講師簡(jiǎn)介

  張立言 老師
領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
曾任國(guó)內(nèi)某大型國(guó)企上市公司高管十年
美國(guó)HONEYWELL領(lǐng)導(dǎo)力研究訪問(wèn)學(xué)者
中興通訊學(xué)院資深講師
南玻學(xué)院首席講師
加拿大HEALTHYMAN公司高級(jí)管理顧問(wèn)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
   領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師、吉林大學(xué)MBA,知名領(lǐng)導(dǎo)行為改善專家,《企業(yè)家》雜志“領(lǐng)導(dǎo)力”專欄的特約撰稿人,曾任國(guó)內(nèi)某大型國(guó)企上市公司高層領(lǐng)導(dǎo),美國(guó)HONEYWELL領(lǐng)導(dǎo)力研究訪問(wèn)學(xué)者, 加拿大HEALTHYMAN公司高級(jí)管理顧問(wèn),中興通訊學(xué)院資深講師,南玻學(xué)院首席講師,多年從事企業(yè)管理者能力提升和企業(yè)管理改善的咨詢和研究,有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和管理技巧的研究,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)目前中國(guó)企業(yè)提升執(zhí)行力和企業(yè)中高層的管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,有一套系統(tǒng)的解決方法,已經(jīng)成為許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的良師益友。
   累計(jì)授課時(shí)間1000余天,參與學(xué)員近3萬(wàn)人次,課程風(fēng)格幽默、詼諧、深入淺出,深得學(xué)員喜愛(ài),課程滿意度均達(dá)90分以上。
   
培訓(xùn)領(lǐng)域:
  卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、中高層管理技能提升、員工素質(zhì)提升、員工關(guān)系管理
  
講師特點(diǎn)
   張老師兼具多年大型企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和多年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)于一身,具有深厚的管理理論功底和超長(zhǎng)的課程研發(fā)能力,擅長(zhǎng)將深?yuàn)W的管理哲學(xué)和理論與實(shí)際的工作緊密結(jié)合起來(lái),經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)造性的邏輯思考,通過(guò)設(shè)計(jì)靈活、通俗易懂的培訓(xùn)形式將內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái),使學(xué)員頓感豁然開(kāi)朗,從而深刻地領(lǐng)悟到管理的精髓。
   
授課風(fēng)格:
   風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格,超強(qiáng)的親和力能夠在很短的時(shí)間內(nèi),拉近與學(xué)員的距離,消除學(xué)員心中的“學(xué)習(xí)智障”,使學(xué)員能夠在輕松愉快的氛圍中,完全敞開(kāi)心門,最大限度的吸取培訓(xùn)內(nèi)容,使課程效果達(dá)到最大化。

主講課程:

《中國(guó)式情景領(lǐng)導(dǎo)》
《員工關(guān)系管理》
《跨部門溝通技巧》
《職場(chǎng)情緒管理》
《非人力資源的人力資源管理》
《中高層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升(MTP)》

服務(wù)客戶:
   
   山東青島供電公司、中海集團(tuán)深圳分公司、廣東新協(xié)力集團(tuán)、深圳環(huán)保局、南京地稅、新疆機(jī)場(chǎng)、深圳電子設(shè)計(jì)院、深圳駿鼎達(dá)公司、深圳愛(ài)施德等公司、深圳摩比股份有限公司、中國(guó)南玻集團(tuán)有限公司、東莞光伏有限公司、宜昌多晶硅有限公司、東莞太陽(yáng)能有限公司、吳江工程玻璃有限公司、東莞工程玻璃有限公司、深圳浮法有限公司、吳江浮法有限公司、河源沙礦有限公司、東莞陶瓷科技有限公司、成都工程玻璃有限公司、深圳顯示器件有限公司、深圳偉光導(dǎo)電模有限公司、天津工程玻璃有限公司、河北新視窗有限公司、廣東德賽電池有限公司、安徽聯(lián)通、海南聯(lián)通、新疆聯(lián)通、福建聯(lián)通、福建移動(dòng)、湖南移動(dòng)、湖北移動(dòng)、太原移動(dòng)、廣西移動(dòng)、貴州移動(dòng)、深圳電信、東莞電信、廣洲電信、梅洲電信、肇慶電信、茂名電信、揭陽(yáng)電信、汕頭電信、上海電信、長(zhǎng)沙電信、湘潭電信、贛州電信、云浮電信、海南電信、云南電信、佛山電信、浙江電信、懷化電信、衡陽(yáng)電信、安徽電信、鹽城電信、廣東電信研究院、廣東電信實(shí)業(yè)、中國(guó)網(wǎng)通北京分公司、中國(guó)鐵通成都分公司、中國(guó)南方電網(wǎng)公司、西北電網(wǎng)公司。


課程對(duì)象

企業(yè)中、高階主管


備    注

課程名稱:高效溝通與影響力



 

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